1、2022學年度小學第一學期學校工作總結小學三年級班主任工作總結第一學期我校高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的_精神為指針，落實全國、省、市基礎教育工作會議精神。堅持以德育為核心，以科研為先導，以現代教育技術為依托，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以提高教師素質為保障，狠抓軟件建設，提高全面質量，推進素質教育。在上級部門的關心支持下，通過全鎮教師的共同努力，已順利完成期初制訂的學校工作目標，現將一學期的工作總結如下：一、主要成績1、寧波市立項課題正積極進行研究，另有三個課題被立為奉化市xx年教育科學課題。侯軍波老師的校園網絡對小學生道德行為調控的研究與實踐；

2、王優娜老師的不良環境下小學生道德行為調控新策略；孫科峰老師的系列活動對小學生道德行為調控的研究與實踐。2、學校教育網站本學期改版，推出了網上辦公平臺，功能不斷完善，內容不斷充實。xx年10月7日的奉化日報對我校的信息教育進行了報道。3、教師業務水平不斷提高。王優娜、汪杰、孫科峰獲奉化市教壇新秀稱號；侯軍波老師撰寫的教學案例獲奉化市優秀案例；黃哲芳、沈利芬、潘婷兒、孫玉增合寫的論文獲幼教學科論文一等獎；王優娜、范明春撰寫的論文獲奉化市教師論文比賽三等獎；汪通航老師獲奉化市體育教師基本功競賽二等獎，孫頤芬老師獲奉化市英語教師基本功競賽三等獎；夏波、夏宜榮老師的文章在奉化市進修與教研雜志上發表。4、

3、校女子、男子排球隊在奉化市“亞茂”杯小學生排球比賽中榮獲第二名、第三名。排球已經成為我校體育方面的特色。5、學生的個性特長得以發揮。xx年奉化市中小學信息競賽又獲佳績，陳曙東同學獲一等獎，孫含琳、孫潮同學獲二等獎，孫巧輝、李春奇、孫展翔翔同學獲三等獎；孫澤光同學在xx年第廿一屆中小學三模比賽中獲三等獎；孫楠同學獲04元旦市中小學生書畫比賽書法組二等獎，竺淑靜獲美術組三等獎。二、主要工作（一）德育工作1、認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想。本學期根據教育局“三個代表”專題學習文件精神，校支部、工會、德育組認真制定教師政治學習計劃，采用分散自學、集中討論、寫體會文章等方法，學習教育法規、十六屆

4、三中全會精神和國內外教育思想等內容。2、加強師德師風建設。樹立“以人格樹人格”的管理理念，增強教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責任感，具體做到：尊重學生人格，尊重學生受教育的權利，尊重學生民主的權利，尊重學生的隱私權，尊重學生的發展權；信任學生，相信學生有自我管理的能力，相信學生有自我發展的能力；了解學生，了解學生的身心狀況，了解學生的生活及學習現狀，了解學生的階段性思想傾向。研究學生，研究學生的個性特征和心理，研究學生的學習狀況；幫助學生，幫助學生走向成功，幫助學生走出失敗，幫助學生形成健全的人格；關心學生，關心學生的身體和心理健康，切實維護學生的利益；正確評價學生，客觀公正地對待

5、學生，用發展的觀點評價學生。以年級組為單位，采用記流動記錄冊的辦法，組織年級組的老師簡要記載每天在這七個方面或某一方面感受、收獲最大的主要事件，一學期來共記錄了幾十篇有價值的文章。3、以實施“五項”競賽活動為重點，扎實開展養成教育，促進學生形成良好行為習慣。組織學習認真學習貫徹寧波市小學生日常行為規范二十條，充分利用晨間談話、班會、升國旗儀式、重大節日、紀念日等開展豐富多彩、適合學生特點的傳統教育活動，平時加強定時和不定時的監督檢查，及時反饋。4、積極開展現代小學生道德行為調控的研究與實踐課題研究，探索新的德育方法和德育模式。開展了“我愛我家”、“我在成長”二個系列活動，在活動中家校互動，師生

6、互動，生生互動，每個系列活動后都進行了成果展覽。以課題研究為先導，對德育這一古老的課題進行了新的探索、新的嘗試，一學期來已經有所收獲。5、進一步動員家庭、社會各個方面一起來關心學生的成長，為青少年提供優秀的精神食糧，形成學校、家庭、社會共同參與德育工作的局面。各班主任、任科教師平時加強了與學生家長的聯系，發現問題及時與家庭取得聯系，全體教師繼續做好“千名教師進萬家”工作，有目的有重點地做好了家訪工作。各班舉辦了家長會，邀請了市教育局馬昆尚副局長來我校為一年級學生家長講課。家校工作本學期成效顯著，家長普遍對學校工作表示支持、滿意，與學校關系比較融洽。（二）管理工作1、加強對學校各項工作的科學管理

7、，提高各處室的獨立作戰能力，各司其職，各負其責，充分釋放層級能量，管理上逐步形成了嚴、實、細、恒的風格，做到行政管理精雕細刻、教育教學精耕細作、學生管理精心細致、財務后勤精打細算、全面質量精益求精。2、完善了班主任考核細則，對班主任的考核更趨公正、合理、透明。考核實行全程管理，行政領導分項負責落實考核，做到考核有法可依，有根有據。本學期考核結果：二(2)竺葉兒六(2)袁吉飛獲一等獎，一(1)徐治英六(1)朱磊獲二等獎，二(3)楊花芬三(2)范明春四(2)孫頤芬獲三等獎。3、安全工作，責任重于泰山。學校全體教師始終繃緊安全這根弦，落實安全措施和安全責任，牢固樹立“安全第一、預防為主”的意識，利用

8、各種渠道對學生的安全教育。全鎮各小學建立了安全月報制度，本學期無安全事故發生。4、網絡化管理逐步推進。本學期對學校網站進行了改版，加強了校園網站的功能，除了原有的信息發布、學籍管理外又增加了校園網絡辦公平臺，視頻點播平臺，ftp服務等等，使網站功能大大增加，且比較實用。5、成功召開了第五屆教代會。通過了強化目標責任管理，全面落實“以人為本”思想，以新策略推進我鎮小學教育持續發展的學校工作報告，改選了新一屆工會委員，修訂完善了學校各項規章制度，征集了許多有建設性的提案，為我鎮小學的教育發展起到了促進作用。（三）教學工作1、加強學習培訓。提出了要求全體教師過好五個關：過好“教育觀念轉變關”；過好“

9、課程標準關”；過好“現代教育技術關”；過好“知識積累關”；過好“課堂教學藝術關”。本學期根據教師的發展需求，圍繞基礎教育課程改革，重點開展了新課程通識培訓、英語 300 句、校園網絡應用等校本培訓，提升教師各方面的能力。2、倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。圍繞六個一：有一套狠抓任教學科質量時“科學合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務時“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業習慣；有一疊“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練量合理”的學生作業本；有一本“格式規范、字跡美觀、重點突出、富有創意”的備課本；有一方“秩序井然、節奏明快、活潑生動”的課堂環境；有一個“群眾信任、學生敬重、同

10、事歡迎”的教育口碑。經過教師們的努力，教學基本功、教學業務水平得到了提高，取得了成績。王優娜、汪杰、孫科峰獲奉化市教壇新秀稱號；侯軍波老師撰寫的教學案例獲奉化市優秀案例；黃哲芳、沈利芬、潘婷兒、孫玉增合寫的論文獲幼教學科論文一等獎；王優娜、范明春撰寫的論文獲奉化市教師論文比賽三等獎；汪通航老師獲奉化市體育教師基本功競賽二等獎，孫頤芬老師獲奉化市英語教師基本功競賽三等獎；夏波、夏宜榮老師的文章在奉化市進修與教研雜志上發表。3、規范假日活動的管理。切實把好自愿報名；培訓項目、時間；不變相補課；質量為先；規范收費；安全第一等六個培訓活動關口。建立一套假日活動的管理制度，促進教育活動健康、有序地運行。

11、（四）后勤工作1、樹立為學生服務，為教師服務，為教學服務的觀念，做到想學生之所想，急學生、教師、教學之所急，提高了后勤管理的水平，提高了辦事效率，確保學校工作有序運作。2、定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。3、加強對學生午餐、食堂的管理，發現問題及時整改。三、存在問題及下學期工作打算。回顧本學期，取得了不少成績，但也應看到不足，在不斷完善中求發展。1、學校管理需更上一層樓。第五屆教代會上的工作報告中提出了今后三年的辦學目標。尤其是在學校管理方面，提高了更高的要求，雖然本學期在管理方面有很大起色，但與辦學的目標要求還有很大差距，制度的落實需加強。2、教學設備滯后，跟不上教育信息化的發展需要。學校網站的建設及應用在市內屬領先水平，但電腦數量的缺少一定程度上阻礙了發展，硬件跟不上軟件的現象在我校表現突出。特別是教師辦公電腦太少的問題更是突出。3、抓學生行為規范的養成教育學校花了很大力氣，學生的各方面習慣有所進步，但與學校的要求甚遠。對此，學校將通過寧波市立項課題現代小學生道德行為調控的研究與實踐的研究，探索新時代小學生道德行為調控的新模式、新方法，切實抓好學生的行為規范。4、德育網站在本學期未能啟動，爭取在下學期將蕭王廟中心小學德育網(暫命名：金色童年)做好、做實、做大，成為學生的樂園，同時也希望能成為我校的一個亮點。5、教師的