1、22 妙趣橫生的太空生活 太空是個充滿魅力的神奇世界，在太空太空是個充滿魅力的神奇世界，在太空生活更是個充滿魅力、令人好奇的話題。在生活更是個充滿魅力、令人好奇的話題。在“失重失重”的大氣環境下，宇航員會怎樣生活的大氣環境下，宇航員會怎樣生活呢？他們眼中的地球又會變成什么樣子呢？呢？他們眼中的地球又會變成什么樣子呢？快來一起看一看課文，了解一下吧！快來一起看一看課文，了解一下吧！22 妙趣橫生的太空生活第一課時第二課時22 22 妙趣橫生妙趣橫生的太空生活的太空生活冀教版 語文 四年級 下冊22 妙趣橫生的太空生活 飛行器中用以保證人在高飛行器中用以保證人在高空或宇宙空間正常生活的安全設備。空

2、或宇宙空間正常生活的安全設備。宇宙飛船的密封艙是一個封閉系統，宇宙飛船的密封艙是一個封閉系統，外表面覆有絕熱保護層，座艙設有外表面覆有絕熱保護層，座艙設有快速開啟的艙門和用耐熱玻璃保護快速開啟的艙門和用耐熱玻璃保護的舷窗。艙內采用再生式供氣，并的舷窗。艙內采用再生式供氣，并有環境調節系統；高空飛行飛機的有環境調節系統；高空飛行飛機的密封艙，又稱密封艙，又稱“氣密艙氣密艙”或或“增壓增壓艙艙”，由增壓調壓系統向艙內輸入，由增壓調壓系統向艙內輸入增壓空氣，大型飛機還有濕度調節增壓空氣，大型飛機還有濕度調節裝置。裝置。密封艙第一課時22 妙趣橫生的太空生活培培例例裝裝yl pi sh綁綁朗讀課文朗讀

3、課文 掃清障礙掃清障礙宇宇 宙宙飾飾bn舉捆捆栽栽娛娛y 文文懼懼j恐zhn障障 礙礙yn蘊蘊 藏藏22 妙趣橫生的太空生活宇宇 例例 娛娛 培培 蔬蔬飾飾灑灑 綁綁隔隔 懼懼 障障維維22 妙趣橫生的太空生活左右左右 結構結構培培例例蔬蔬娛娛飾飾上下上下 結構結構宇宇生字歸類生字歸類灑灑 綁綁 隔隔懼懼 障障 維維22 妙趣橫生的太空生活可做菜吃的植物（多屬草本）：菜。菜。布衣食。可做菜吃的植物（多屬草本）：菜。菜。布衣食。識字方法識字方法加一加： 女 + 吳 = 娛 字理識字： 蔬22 妙趣橫生的太空生活蔬蔬sh組詞： 蔬菜 果蔬不能少一點易寫錯易寫錯22 妙趣橫生的太空生活蔬菜蔬菜識字游

4、戲識字游戲栽培栽培裝飾裝飾宇宙宇宙文娛文娛我要去太空遨游我要去太空遨游22 妙趣橫生的太空生活千姿百態：千姿百態：形容姿態形容姿態多種多樣，各不相同。多種多樣，各不相同。本課指宇航員在太空本課指宇航員在太空走路的姿勢很多。走路的姿勢很多。天空中的白云天空中的白云千姿百態千姿百態，美麗極了，美麗極了！類似的詞語還有類似的詞語還有千態萬狀千態萬狀、綽約多姿綽約多姿、姿態萬千姿態萬千等。等。22 妙趣橫生的太空生活坐在熱氣球上坐在熱氣球上俯瞰俯瞰大地。遠處，山川起伏；近處，大地。遠處，山川起伏；近處，汽車像螞蟻一樣，很小很小。汽車像螞蟻一樣，很小很小。俯瞰：俯瞰：俯視。從高處俯視。從高處往下看。往下

5、看。本課指宇航本課指宇航員在太空看地球。員在太空看地球。22 妙趣橫生的太空生活宇航員的太空生活是十分有趣的,像行走、睡覺、吃飯、游泳這些在地面上都很普通的事,在太空就變得奇妙和艱難起來。 總領全文：寫太空生活十分有趣，與地面大不相同。太空生活的特點太空生活的特點 自由朗讀課文，文中哪個句子給你的留下的印象最深刻？ 整體感知整體感知22 妙趣橫生的太空生活 宇航員一般工作、生活在宇航員一般工作、生活在 里里。密封艙密封艙22 妙趣橫生的太空生活課堂演練課堂演練一、看拼音，寫字詞。yy hnhn yunyun( )wnwn yy（ ）zizi pipi（ ）shsh cici( )宇宇 航航 員

6、員文文 娛娛 栽栽 培培蔬蔬 菜菜22 妙趣橫生的太空生活1.“重新”的 “重”讀“zhn” ，不讀“chn”。 （） 2.“處理”的“處”讀“ch”，不讀“ch”。 （ ）二、判斷對錯。22 妙趣橫生的太空生活三、將下列搭配恰當的詞語用線連起來。俯瞰俯瞰影響影響收看收看電視電視大地大地睡眠睡眠字詞聽寫字詞聽寫22 妙趣橫生的太空生活上節課我們學習了生字，了解了太空生活的奇妙，這節課讓我們繼續和作者一起遨游太空，去深入領略宇航員太空生活的妙趣橫生。第二課時22 妙趣橫生的太空生活看圖片，你看圖片，你想說想說什么？什么？互動課堂互動課堂22 妙趣橫生的太空生活 宇航宇員的太空生活太有趣了。我記得

7、神十宇航員王亞平在太空課堂中做過水球實驗。他們還在太空艙倒立著打太極。22 妙趣橫生的太空生活朗讀課文一至四自然段，說一說：課文主要是從幾個方面詳細地介紹宇航員的太空生活的？22 妙趣橫生的太空生活生活環境生活環境太空行走太空行走睡眠睡眠22 妙趣橫生的太空生活生活環境宇航員是生活在智能化的密封艙里的。艙內可以自動調節溫度、濕度、氣壓以及空氣成分,可以使空氣不斷地流動,而且還能將廢氣、廢水等重新處理。可以自動調節溫可以自動調節溫度、濕度、氣壓度、濕度、氣壓以及空氣成分。以及空氣成分。能將廢氣、廢能將廢氣、廢水等重新處理水等重新處理1.宇航員生活在哪？2.智能化表現在哪？22 妙趣橫生的太空生活

8、以“和平號”空間站的密封艙為例,艙內有足夠的生活必需品,有文娛、體育設施,還有一小塊無土栽培場所,可以種植花草、蔬菜等。艙壁上裝飾的天花板和地板,使宇航員感到在這里與在地面上一樣,有上下、左右、前后之分.艙壁上熱鬧的街景照片和視野廣闊的風景畫,使宇航員感覺仿佛就生活在自己的家鄉。另外,通過廣播、電視通信設備,宇航員可以收看地面上的電視,可以與地面中心及家人通話、見面,甚至聯歡。可以收看電視，可以收看電視，與地面中心及家與地面中心及家人通話、見面。人通話、見面。舉例子舉例子22 妙趣橫生的太空生活仿照課文第二自然段用舉例子的方法，介紹一種事物。 科學家已經證明，至少在以地球為中心的科學家已經證明

9、，至少在以地球為中心的4040萬億萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。不錯，科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者不錯，科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設想能實現，月球上建造移民基地。但是，即使這些設想能實現，也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢？小練筆小練筆22 妙趣橫生的太空生活 朗讀第二自然段時要抓住密封艙朗讀第二自然段時要抓住密封艙的的

10、“智能化智能化” ” ，用好奇、羨慕的語氣，用好奇、羨慕的語氣來讀。來讀。朗讀指導22 妙趣橫生的太空生活太空行走 宇航員在太空中的行走是宇航員在太空中的行走是千姿百態千姿百態的的, ,地板、天花板、地板、天花板、艙壁上都可以走。由于沒有重力艙壁上都可以走。由于沒有重力, ,他們在太空他們在太空宛若宛若漂浮于漂浮于水中的魚水中的魚, ,稍微一用力稍微一用力, ,就會游來游去。這時人不會往前就會游來游去。這時人不會往前行行, ,而是會滾起來而是會滾起來, ,前滾翻前滾翻, ,后滾翻后滾翻, ,翻一串跟頭翻一串跟頭, ,要想向前要想向前走走, ,必須有一個支撐點加上外力。宇航員穿的是一種必須有一個

11、支撐點加上外力。宇航員穿的是一種特制特制的太空鞋的太空鞋, ,鞋底可以鞋底可以連連在地板的三角空格上在地板的三角空格上, ,走起來可以走起來可以固定固定人的身體。人的身體。走路姿勢很多走路姿勢很多比喻比喻奇妙和艱難。奇妙和艱難。宇航員在太宇航員在太空行走的姿空行走的姿態十分有趣。態十分有趣。22 妙趣橫生的太空生活他們在太空宛若漂浮于水中的魚。以田徑運動員為對象，寫一個比喻句。以田徑運動員為對象，寫一個比喻句。他就像一支離弦的箭，飛向了終點。他就像一支離弦的箭，飛向了終點。22 妙趣橫生的太空生活詞語積累（形容姿態多的詞語）千姿百態千姿百態 千奇百怪千奇百怪 綽約多姿綽約多姿 姿態萬千姿態萬千

12、22 妙趣橫生的太空生活睡眠 在太空,宇航員什么地方都可以睡,飄在空中可以睡,靠著艙壁可以睡,綁在床上也可以睡。睡覺很睡覺很隨意。隨意。睡覺的奇睡覺的奇妙有趣。妙有趣。22 妙趣橫生的太空生活但是宇航員一般都睡不好覺。為什么？生物鐘被生物鐘被打亂了。打亂了。儀器設備的儀器設備的噪音太大。噪音太大。失重失重環境。環境。22 妙趣橫生的太空生活什么是生物鐘？什么是生物鐘？能夠在生命體內控制時間、空間發能夠在生命體內控制時間、空間發生發展的質和量叫生物鐘。地球上生發展的質和量叫生物鐘。地球上的所有動物都有一種叫的所有動物都有一種叫“生物鐘生物鐘”的生理機制，也就是從白天到夜晚的生理機制，也就是從白天

13、到夜晚的一個的一個2424小時循環節律，比如一個小時循環節律，比如一個光暗的周期，與地球自轉一次吻合。光暗的周期，與地球自轉一次吻合。生物鐘是受大腦的控制。我們有晝生物鐘是受大腦的控制。我們有晝夜節律地睡眠，清醒和飲食行為都夜節律地睡眠，清醒和飲食行為都歸因于生物鐘作用。歸因于生物鐘作用。22 妙趣橫生的太空生活怎么辦？怎么辦？因此，宇航員把睡袋固定因此，宇航員把睡袋固定在床上或艙壁上在床上或艙壁上, ,他們鉆進他們鉆進睡袋內睡袋內, ,拉上拉鎖拉上拉鎖, ,并系住并系住腰部腰部, ,這樣就可以消除飄飄這樣就可以消除飄飄然的下墜感了。然的下墜感了。22 妙趣橫生的太空生活你覺得宇航員的太空生活

14、與我們平時的生活有什么不同？宇航員的太空生活是宇航員的太空生活是十分有趣的十分有趣的, ,像行走、像行走、睡覺、吃飯、游泳這睡覺、吃飯、游泳這些在地面上都很普通些在地面上都很普通的事的事, ,在太空就變得在太空就變得奇妙和艱難起來。奇妙和艱難起來。22 妙趣橫生的太空生活讀第五到八自然段，說一說：宇航員在太空觀察到的景物是什么樣呢？22 妙趣橫生的太空生活1.1.看星星看星星, ,個個明亮清個個明亮清晰晰, ,不再有星星的閃爍。不再有星星的閃爍。2.2.看日出時看日出時, ,可看到可看到太陽發出的白光太陽發出的白光, ,看看到它準確的位置到它準確的位置. .3.3.看月亮更有趣看月亮更有趣:

15、:白天白天, ,月亮月亮呈淺淺的藍色呈淺淺的藍色, ,非常漂亮非常漂亮; ;夜夜間間, ,月亮看上去比在地球上亮月亮看上去比在地球上亮得多得多, ,仿佛是自己發出的光仿佛是自己發出的光. .22 妙趣橫生的太空生活4.然而,宇航員最喜歡看的是地球人類的故鄉。從太空看地球,地球美麗極了!由衷地贊嘆，由衷地贊嘆，表達了對地表達了對地球的熱愛。球的熱愛。22 妙趣橫生的太空生活從太空看去,喜馬拉雅山清晰可見,甚至分得出哪里是森林、湖泊,哪里是平原、溪流。去掉可去掉可以嗎？以嗎？不可以。作者用不可以。作者用“甚至甚至”一詞把看到的程度表達了一詞把看到的程度表達了出來，更好地說明從太空出來，更好地說明從

16、太空看喜馬拉雅山看喜馬拉雅山“清晰可清晰可見見”，顯得，顯得真實可信。真實可信。22 妙趣橫生的太空生活宇航員描繪的地球確實很美。這是人在地球外俯瞰自己的家鄉,其中一定蘊涵了他們的情感.是啊,誰不說自己的家鄉美呢?反問反問強烈地表達強烈地表達了宇航員對了宇航員對家鄉的熱愛。家鄉的熱愛。我能把它改成陳述我能把它改成陳述句：句：是啊，誰都說是啊，誰都說自己的家鄉美。自己的家鄉美。22 妙趣橫生的太空生活“俯瞰”是從高處往下看。和它相近的詞是“俯視”。表示表示“看看”的詞語我還可以說出四個：的詞語我還可以說出四個：張望張望 、觀察、注視、探望。、觀察、注視、探望。說一說。22 妙趣橫生的太空生活學學

17、完了課文，完了課文，你有什么感受？你有什么感受？( (課后第三題課后第三題) )我們的地球太美了，我們要精心保護地我們的地球太美了，我們要精心保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！地造福于我們的子孫后代吧！ 22 妙趣橫生的太空生活結構梳理結構梳理太空生活太空艙內的特點在太空艙觀察到的景物妙趣橫生地球星星設施行走睡覺月亮太陽最美麗22 妙趣橫生的太空生活 這篇這篇課文描寫了課文描寫了 ，以及以及 ，向我們展示了向我們展示了 ，表達了，表達了作者作者 。 宇航員觀看到的太空、地球的景象宇航員觀看到的太空、地球的景象宇航員的太空生活宇航

18、員的太空生活對地球母親的熱愛之情對地球母親的熱愛之情 奇妙的太空生活奇妙的太空生活主題概括主題概括22 妙趣橫生的太空生活麻煩的太空淋浴拓展延伸拓展延伸 對于宇航員來說，在太空洗澡是件最麻煩的事，他們不對于宇航員來說，在太空洗澡是件最麻煩的事，他們不可能像在家中那樣天天來一次淋浴，一般隔一個星期才能淋可能像在家中那樣天天來一次淋浴，一般隔一個星期才能淋浴一次。因為在空間站水是很寶貴的，洗一次澡代價很大。浴一次。因為在空間站水是很寶貴的，洗一次澡代價很大。宇航員在太空洗一次澡要花費不少時間，準備工作就要幾個宇航員在太空洗一次澡要花費不少時間，準備工作就要幾個小時。淋浴時，先跨進一個直徑約小時。淋

19、浴時，先跨進一個直徑約1 1米的圓環中，然后拉起米的圓環中，然后拉起圓環，連著圓環的折疊布筒像手風琴的風箱一樣伸開，把圓圓環，連著圓環的折疊布筒像手風琴的風箱一樣伸開，把圓環固定在天花板上，人就完全被罩在里面。打開水龍頭前，環固定在天花板上，人就完全被罩在里面。打開水龍頭前，宇航員必須把雙腳固定好，不然飄浮著的身體被水一沖就會宇航員必須把雙腳固定好，不然飄浮著的身體被水一沖就會22 妙趣橫生的太空生活翻斤斗，還要戴好呼吸罩和護目器，因為在失重狀態下，翻斤斗，還要戴好呼吸罩和護目器，因為在失重狀態下，水會嗆傷人，甚至把人溺死。這些準備工作完畢后就可水會嗆傷人，甚至把人溺死。這些準備工作完畢后就可以打開噴頭，水珠便流在布筒上和身上，然后四處飄飛，以打開噴頭，水珠便流在布筒上和身上，然后四處飄飛，由于水是定量供給的，宇航員擦身時必須關上噴頭，擦由于水是定量供給的，宇航員擦身時必須關上噴頭，擦好后再用剩下的水沖洗。洗過澡的污水不會自動往下流，好后再用剩下的水沖洗。洗過澡的污水不會自動往下流，需要開動水泵把水連同空氣一起抽走，附在布筒上的水需要開動水泵把水連同空氣一起抽走，附在布筒上的水球要用吸塵器一點一點吸走。洗澡的時間只需球要用吸塵器一