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文檔簡介

1、.蘇教版四年級第七冊全冊教案 復習方案一、指導思想：根據本學期工作方案的安排和集體備課小組的統一教學方案，結合班級學生及語文學習的詳細情況，本著以素質教育為核心，以進步學生實際語文才能為重點，力求挖掘學生的積極性和學習潛在才能，在不增加學習負擔的前提下，進一步爭取語文整體教學質量的進步。二、復習時間 ：18周和19周共兩周7節課.三、復習形式：分類復習四、復習內容 ：1、掌握本冊要求寫的199個生字及相關詞語，學會聯絡上下文理解詞語的意思。2、學會照樣子寫句子，能運用標準的修改符號修改病句。3、掌握先概括后詳細的構段方法，能正確分析段落，初步掌握分段知識，能簡單概括段意。4、掌握要求背誦的課文

2、，并進展與課文相關的積累的穩固。5、進一步進步口語交際程度，在閱讀復習中相機進展理論。6、進一步理解本學年段的習作要求，對自己的習作進展修改，并根據缺乏進展指導。四、詳細安排 ：一根底知識復習：1、時間：課時2形式：專題復習和訓練評講相結合3內容：本冊書的生字詞的音形義，形聲字，同義詞，反義詞，修改病句，照樣子寫句子等。4措施：1編寫訓練題一份，進展堂上練習。包含以上內容。2根據學生的反響有針對性地進展單項專題復習，重點是掌握生字詞和修改病句，實詞的詞性。3采用競賽的形式，激發學生的學習積極性。二閱讀復習：1、時間 課時2形式：以學生練習為主，老師有針對性地重點評講，3內容：要求背誦的課文，重點課文的重點段落，及配套的閱讀訓練。4措施：1教會學生復習方法，先全面復習每一課，再重點攻有關重點課文的重點段落。2采用多種方法，比方學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法。進步學習興趣，3優幫差，加強合作與催促。4輔差工作不放松。5課堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點，重點打破，加強解決問題才能的培養，并相機進展口語交際理論。6加強檢查的落實，必要時動用小組長和班干協助，力求重要地方人人過關。三作文復習；1、時間：1課時2、形式：習作欣賞、修改和臨場指導3內容：進一步進步審題、選材才能，本學期自己的習作修改，

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