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文檔簡介

1、新建路小學三年級數學教案 主備人：聶銀梅 備課組長：何秀芹 審核人： 班級：三年級課題整理與復習內 容教材第88頁89頁內容課型新授課時1課時教學目標（1）充分認識時間單位年、月、日，了解他們之間的關系，知道平年、閏年等方面的知識，記住每個月以及平年、閏年各有多少天。（2）知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻；進一步理解時間和時刻的意義，學會計算簡單的經過時間。教學重點1、掌握年、月、日等方面的知識。2、會用24時計時法表示時間。3、能進行普通計時法與24時計時法之間的轉換。教學難點1、簡單的判斷方法。2、計算簡單的經過時間。教學準備教具準備小黑板。學具準備教學過程學生活動思考一、導入新

2、課1、談話引入：第四單元學了哪些知識？現在對本單元進行整理與復習。2、揭示課題：年、月、日整理與復習。二、自主復習（一）1、整理本單元的知識點，看誰整理得既全面又準確。2、年、月、日的基本知識。(二)填空：1、一年有（ ）個月，其中（ ）個大月，（ ）個小月，大月有（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月、（ ）月，都有（ ）天；小月有（ ）月，（ ）月、（ ）月、（ ）月，都有（ ）天；平年二月有（ ）天，閏年二月有（ ）天。2、公歷年是（ ）的倍數一定是閏年。平年全年有（ ）天，閏年全年有（ ）天。3、公元2000年共有（ ）天，這一年共有（ ）個星期零（ ）天。三、典例

3、示范例1：用24時計時法表示下面的時刻：上午7 時：( ) 中午12時：（ ） 下午4 時：( ) 晚上10時：( ) 晚上12時：( ) 凌晨2 時：( )例2：用普通計時法表示下面的時刻9 時： ( ) 12時：( ) 24時：( )21時：( ) 13時：( ) 11時：( )讓生比較兩種計時法的相同點、不同點。四、課堂小結相同點：凌晨、上午、中午時數相同。不同點：下午、晚上時數不相同，要把時數加12就是相對應的24時計時法的時數。13時至24時的時數減去12就是普通法的時數，但要加上“上午、下午”等詞。五、課堂練習1、填空（1）3年 =（ ）個月，28天=（ ）個星期，36小時=（ ）天（ ）小時（2）2000年是（ ）年，全年共有（ ）天，合（ ）個星期零（ ）天。2011年2月有（ ）天。（3）采用0到24時的計時法通常叫做（ ）。2、我來當裁判。（對的打，錯的打）（1）小東出生于1998年2月29日。 （ ）（2）爸爸出差到9月31日才能回來。 （ ）（3）公歷年份是4的倍數的一定是閏年。

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