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文檔簡介

1、 八（9）班主題班會前言在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。地震時有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性？惡魔總是來找無知的人，今天，通過班會我們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖發(fā)生地震時如何應對？ 正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下 在課室或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到課室。 必要時應在課必要時應在課外上課外上課 震后應當有組織震后應當有組織的撤離的撤離家庭防震 家中常備應急箱化險為夷派用場。處于地震多發(fā)

2、區(qū)和地震重點監(jiān)視防御區(qū)的家庭，應該準備一個防震應急包，把它放在隨手可以拿到的地方，以便地震發(fā)生時能夠隨身攜帶。在商場、書店、展覽、地鐵等處： 選擇結實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，一級內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭； 避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或玻璃柜臺； 避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；地震三字經(jīng) 遇地震，勿驚慌。保鎮(zhèn)靜，莫心急。速抉擇，少傷亡。 住平房，護頭部，速沖出。來不及。家具下，墻角躲。 居樓房，別慌張，速斷電，關煤氣，勿跳樓，暫躲藏。 廚與廁，牢又堅，跨度小，較安全。護頭部，避燈扇。 撤離時，要沉著。窄巷中，莫躲避。高墻下，勿站立。 臥倒時，要得法。雙臂交，枕額下

3、。閉嘴眼，嗆不著。 嘴鼻前，留空隙，呼吸暢，防窒息，講科學，免遭禍。 課堂上，聽指揮，迅抱頭，速閉眼，躲桌下，勿亂跑。 商店里，就地蹲，通道處，較安全，手護頭，防墜物。 體育場，停比賽。穩(wěn)情緒，防混亂。有組織，速疏散。 郊外游，四遠離，離山崖，離陡坡，離河岸，離高壓。 地震后，聽指揮，莫擁擠，顧大局，有組織，速撤離。 廢墟下，要冷靜，保體力，思自救，覓飲食，等救援。人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長

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