1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)校本教研工作制度 學(xué)校校本教研工作制度 一、指導(dǎo)思想 高舉鄧小平理論宏大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“科研興校”的方針。以新一輪課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練；以教科研課題討論為先導(dǎo)，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持訓(xùn)練科研與新課程改革相結(jié)合，切實(shí)轉(zhuǎn)變老師的訓(xùn)練觀念，提高老師的理論水平和訓(xùn)練教學(xué)力量，努力為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展服務(wù)，努力為學(xué)校的再創(chuàng)輝煌作出貢獻(xiàn)。 二、主要目標(biāo) 1、 圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù)，以全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為中心，以大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革為契機(jī)，從功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施過程、評價(jià)、管理等方面，不斷更新理念，拓野

2、視野，改革方法，提高要求，進(jìn)而確立適應(yīng)全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的新型課程價(jià)值觀。 2、不斷探究切實(shí)可行地校本教研工作途徑、方式、方法。 3、 仔細(xì)開展課題討論工作，著重組織好學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，不斷提高老師的教科研力量，不斷提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 仔細(xì)做好學(xué)校課程改革試驗(yàn)的一系列配套工作，圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù) 4、連續(xù)開展好“十?五”立項(xiàng)課題的討論，扎實(shí)推動(dòng)課題的深化實(shí)施工作。 5、連續(xù)開展好新課程的討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)新思想，實(shí)踐新理念，建設(shè)一支老師隊(duì)伍。 6、抓好校本教研的各項(xiàng)管理工作及資料建檔工作。 三、主要工作 （一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí) ，提高熟悉，切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念 隨著人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代，學(xué)問更新步伐的

3、加快，學(xué)習(xí)將顯得更為重要。作為傳播文化學(xué)問、傳播人類文明的老師只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，不做時(shí)代的落伍者。因此，在當(dāng)前的條件下，我們主要要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代訓(xùn)練理論，尤其是新課程改革的理論，提高老師的思想熟悉，切實(shí)轉(zhuǎn)變老師的訓(xùn)練觀念，調(diào)整老師的訓(xùn)練行為。本學(xué)期，擬從以下幾方面和廣闊老師一起學(xué)習(xí)。 1、邀請有關(guān)專家來校作專題講座，拓寬老師的學(xué)問視野。 2、組織老師閱讀好一本理論書籍，夯實(shí)老師的理論基礎(chǔ)學(xué)問。 4、連續(xù)組織好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升老師的訓(xùn)練理念。 5、結(jié)合訓(xùn)練改革實(shí)踐，由學(xué)校骨干老師上示范課、研討課，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、溝通。 （二）開展活動(dòng)，提高實(shí)效，切實(shí)推動(dòng)訓(xùn)練科研 訓(xùn)練科研作為提

4、升學(xué)校訓(xùn)練的助推器，在學(xué)校的訓(xùn)練改革和進(jìn)展中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的作用。面對日趨激烈的訓(xùn)練競爭，不進(jìn)則退，小進(jìn)也是退，因此只有更樂觀地開展好訓(xùn)練科研活動(dòng)，不斷地提高訓(xùn)練科研的實(shí)效性，在全市訓(xùn)練科研中奮勇爭先，才能把我校的訓(xùn)練教學(xué)工作不斷地推向新的高峰。 1、著力推動(dòng)新課程的討論活動(dòng)。新課程的實(shí)施，已在我市大規(guī)模推開，做為城區(qū)的一所學(xué)校，我們只有扎扎實(shí)實(shí)地根據(jù)新課程的要求，不斷的進(jìn)行探究、討論，才會(huì)贏得主動(dòng)。本學(xué)期中我們將分課題組、教研組開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，做好課程的評價(jià)改革工作和綜合實(shí)踐活動(dòng)的討論工作，同時(shí)全面落實(shí)校本課程的開發(fā)實(shí)施工作。 2、扎實(shí)開展課題討論活動(dòng)。目前，我校有市級以上課題

5、2個(gè)，這些課題都是依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況與訓(xùn)練的進(jìn)展趨勢而制定的，都已有肯定的討論過程了。本學(xué)期，依據(jù)上級部門的要求及課題的討論要求，我們將做好以下工作：各課題組在集體爭論的基礎(chǔ)上，制定好學(xué)期活動(dòng)方案；依據(jù)方案，各課題組要仔細(xì)落實(shí)有關(guān)討論活動(dòng)，要求至少圍繞課題開展一次討論活動(dòng)，形式不拘。每人不少于一次課堂教學(xué)研討活動(dòng)，研討課要有先進(jìn)的理念，要有必要的信息技術(shù)手段的運(yùn)用，要使每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)活潑地進(jìn)展。做好課題的月匯報(bào)制度，要通過不斷的反思來調(diào)整課題實(shí)施方案，提高討論的實(shí)效性。各課題組要準(zhǔn)時(shí)地做好活動(dòng)的記錄工作和資料的整理工作，以便資料的歸檔。 3、加強(qiáng)訓(xùn)練科研陣地建設(shè)活動(dòng)。連續(xù)做好枝江市教研室刊

6、物枝江教研的組稿工作。利用校內(nèi)網(wǎng)和學(xué)校主頁，樂觀引導(dǎo)老師參加論壇的爭論、溝通。舉辦12期“教科沙龍”活動(dòng)，讓老師的才智在碰撞中迸發(fā)火花。 （三）、 嚴(yán)格考核，有效激勵(lì)老師科研的樂觀性。 課題組制定討論方案，要求各討論老師按著方案和資料名目開展討論工作和進(jìn)行資料積累，把討論過程中的方案、實(shí)施狀況、討論感悟、學(xué)生個(gè)案記錄、階段總結(jié)、論文、討論成果等積累并上交課題組，學(xué)期結(jié)束課題組將從討論過程、討論成效、取得成果等方面考核，促進(jìn)課題管理工作的科學(xué)性和規(guī)范性、提高老師課題討論的樂觀性。 四、詳細(xì)支配： 二月份： 1、制定教科工作方案。 2、召開課題組長工作會(huì)議進(jìn)行課題選題工作，明確各課題負(fù)責(zé)人和討論人員。制定課題組活動(dòng)方案。 3、召開教科工作會(huì)議，老師制定個(gè)人課題討論方案。 4、新課程理論學(xué)習(xí)。 5、做好創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站的教科方面的預(yù)備工作。 三月份： 1、召開課題組第一次月會(huì)，各課題組開展活動(dòng)。 2、“走進(jìn)新課程”課題課堂觀摩研討活動(dòng)。 四月份： 1、召開第二次月會(huì)，各課題組進(jìn)行資料溝通活動(dòng)。 2、開展課改質(zhì)量月系列月活動(dòng) 3、完成訓(xùn)練理論筆記。 五月份： 1、課題組長例會(huì)。 2、課題中期研討活動(dòng)。 3、