1、Word文檔初中任課教師教學評語范文大全2022要到學期末了,老師們又得為同學的評語忙活了。學校老師教學評語篇一1、你是個機智，活潑的男孩子。課堂上，你樂觀舉手發言，愿意參與 各種有益的活動，樂觀為班級做好事。不過老師盼望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?2、都說字如其人，從娟秀干凈的筆記、作業中映射出你應當是條理清楚、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。這學期你的進步很大，我很興奮，說明你有很強的學習潛質，即使現在也沒有完全發揮出來，還有很大的提升空間，連續發揮你的優勢：頭腦糊涂，接受力量快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風，留意克服浮躁心情，堅決、踏實，提

2、高效率，以期更大收獲。3、你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成果名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信任;我觀看過很久，在全班男生中，你屬于做事仔細、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失頑強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品德端正，遵規守紀;高二階段學習穩定，成果優良，有自強不息，樂觀進取的精神。盼望保持良好的進展勢頭，堅韌不拔，向學問深度、廣度推動，把成果提高到更高的水平。5、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你仔細負責，喜愛班集體樂觀為班級做好事。與同學

3、團結合作，友好相處，按時完成作業，成果不錯。假如你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。6、你有著擅長觀看的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發覺的眼睛。而老師知道你不但有著發覺的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，常常性的溝通會使一個人思想更快的成熟，盼望在以后的學習和生活中，更多的放開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要留意正確熟悉自己，揚長補短，信任勝利會屬于你。7、文雅的你平易近人，和善，這樣的天性博得了同學的寵愛，給老師留下了深刻的印象。假如在將來的學習中你能發揮自己的優勢，揚長補短，肯定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉

4、棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。8、該生學習成果優異，日常表現突出，在學習生活中仔細勤奮，刻苦努力，在校內生活中，團結同學，勤勞務實，為班級進展和安定發揮了不行忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規校紀，品德端正，在每次的團體活動中，都樂觀參加，努力為班級爭光。在同學中，該生有很高的威信，在同學有困難的狀況下，熱心為同學服務解決，是同學的知心人，老師的好助手。9、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成果優良、素養過硬，是一個德才兼備的好同學。生活中的你能夠較好的熟悉到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步進展，實在是令人感到圓

5、滿。10、你與從前相比變化很大，讓人高興讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和諧相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受力量較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的盼望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應當分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你寵愛的職業打下堅固的基礎。我希望高考結束后你回眸凝視，欣喜地發覺沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡樂。11、你是一個守紀、肯學、求上進的同學，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有許多的伴侶。學習成果優秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的抱負肯定能實現。12、你是個

6、懂事有禮貌的孩子，在學校里，你敬重老師團結同學，樂觀為班級做好事。盼望你在今后的學習中用心聽講，自覺遵守紀律，仔細學習爭取更好的成果。13、你有著春光一樣絢爛的微笑，感染著四周的全部人，你的一顰一笑都透著無邪，我真的艷羨你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活由于有了你，該有多么的歡樂和完善呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。14、你是個文雅聽話的女孩子，你敬重老師，團結同學。課堂上你用心聽講 ，仔細完成作業。課后，你也能自覺學習。盼望你在學習上更加努力，爭取更好的成果。

7、15、沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品德端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避開淺嘗輒止，深化鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強熬煉，增加體質，為你今后的事業打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠堅固，成果有肯定的波動，盼望能在平常多做練習，多開口。16、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以健壯生長，有堅韌拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生氣;你常常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜愛你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學愿意親近。愿你永久孜孜以求，知難而進，經得起風雨，

8、方能見彩虹。17、你的存在告知四周的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不行得;把意志奮勉得起，何事不行為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，抱負是羅盤針，熱忱是疾風，你有足夠的熱忱，羅盤預備好了沒?我們起航吧!18、老師知道你特別懂事，特別勤快，也特別想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開頭你就應當發奮學習，自覺遵守紀律。19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦

9、糊涂、思維敏捷、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠溝通，建議你融合在班集體中，培育自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰。20、你總是悄悄無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，樂觀參與各項活動，辦事仔細細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。學校老師教學評語篇二1、你對待學習態度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業。勞動時你

10、總是悄悄無聞地精彩完成任務。課上，你總是仔細聽講，并能樂觀舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能仔細完成作業，準時改錯，嚴格要求自己。你的基礎學問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!2、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關愛同學。上課你能留意聽講，課后你能自覺完成作業，老師觀賞你仔細、踏實的學習態度。看著你的學習成果不斷進步，老師為你興奮，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參與一些集體活動，培育自己開朗大方的性格。平常你要多進行體育熬煉，增加體

11、質。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面進展的三好同學!3、你是個敬重師長，團結同學的好同學。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能用心聽講，仔細做好筆記，課后能按時完成作業。記憶力好，自學力量較強。各科均衡進展，成果保持良好。能按時完成日常的值日工作。盼望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，留意采納科學的學習方法，提高學習效率;思維力量要進一步培育和提高。4、經過努力，你本學期成果比過去有了明顯的提高。上課能用心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，樂觀思索，遇到不懂的能大膽向老師請教，仔細完成作業。經過努力，本學期的成果比過去有了可喜的進步。樂觀參與體育熬煉，盼望今后能保持已經

12、取得的成果，多關懷班集體，留意克服缺點，養成謙遜踏實的品行，努力提高現有成果，成為一個全面進展的優秀中同學。5、工作仔細負責，方案性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。課堂上，你大膽爭辯，勇于暢抒己見，能單獨依時完成作業，各科均衡進展，成果保持優秀。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。勞動中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。盼望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。要不斷改進學習方法，提高學習效率，熬煉思維力量，爭取更好成果。6、你是一個聰慧、英勇、集體榮譽感極強的男子漢。你對工作仔細負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上，你那專注的神情，

13、仔細的學習態度，老師也感到欣慰。課下你仔細完成作業，準時改錯，一絲不茍地對待學習。你的的學習成果讓全班同學特別佩服你!今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。要記住山外有山的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。7、老師觀賞你仔細、踏實的學習態度。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成果有進步。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成果始終都不錯，在班里是一個聽話的好孩子。你的作業又潔凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。更為珍貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的興奮，盼望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永久支持你!8、讓我

14、興奮的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨便性，變得懂事、踏實多了。課上，你能仔細聽講，并能樂觀舉手回答問題。不過，馬虎、馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!信任“工夫不負有心人”!9、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠懇質樸、令人信任的女孩。各科基礎學問比較扎實。學習有方案，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成果名列前茅。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。盼望你能堅決信念，持之以恒，有迎難而上的士氣，不斷改進學習方法，爭取學

15、習成果百尺竿頭，更上一層樓。10、眉清目秀，機靈靈敏，你的身上洋溢著青春的氣息，你應當是一位有出息的女孩。工作仔細負責，方案性較強，有始有終，令人放心。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、樂觀思索。幾番努力，成果已經有所進步;你能樂觀參與班的文體活動，還精彩地完成了班的墻報工作。今后假如你能在學習上多專心，仔細做每一次的作業，準時改錯，不斷努力，信任你的學習成果會有很大的提高，你有信念嗎?11、你基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優點，但惋惜平常較貪玩，鋪張了不少時間，因而學習成果未能有更大的進步。你要清晰、學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能

16、取得勝利。平常值日及大掃除中你馬虎應付了事，不聽組長指揮。盼望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的同學。給點信念自己，你肯定能行的。12、你誠懇、熱忱，敬重師長，關懷集體，學習自覺是你最突出的優點。擔當班干工作后，你更是能嚴格要求自己，到處做同學們的榜樣，老師觀賞你仔細、踏實的學習態度。幾番努力，成果已經有所進步;來日方長，學習應更一絲不茍。體育上，你肯定要加強熬煉、加大運動量，增加體質，愿你把美妙的抱負轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!13、班干工作，你主動大膽，在同學中有肯定的威信。為老師分擔了不少的工作，深得老師和同學的好評。上課能

17、用心聽講，大膽發言。學習目的明確，態度端正，思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質疑。學習刻苦，能從嚴要求自己。盼望今后能取得更好成果，在學習上有更大的飛躍。14、你樂于助人，關懷同學，對老師有禮貌，與同學的關系很融洽。紀律上比上學期有所進步。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。平常較貪玩，鋪張了不少時間，因而學習成果未能有更大的進步。有集體榮譽感，樂于為集體做事。為班里的黑板宣揚工作做出了很大努力。盼望嚴格要求自己，上課時集中留意力，轉變懶散現象，樂觀投入到學習、熬煉當中去。15、你是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了很多榮譽。你的口頭表達力量較強，對工作

18、仔細負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。但有時上課不夠留心，還會打瞌睡，你能想方法掌握自己嗎?不知你有沒有覺察到自己性格急躁，脾氣大，不過對老師還是很有禮貌的，其實你反應力量不錯，只要勤補基礎，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力，老師期望看到你在學習上的豐收。16、你是個懂禮貌、明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，對待學習態度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業。你的學習方法有待改進，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。你能做好值日工作，勞動仔細負責。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。今后上課若能樂觀發言，多開動腦筋，

19、你肯定會進步得更快。學校老師教學評語篇三1. 賀鵬飛象個真正的男人一樣的頑強的生活著，學習著!真正的男人，他有頑強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學習生活上，始終不會放棄;真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學都能呈現自己的風采!2. 老師始終以為你是一塊未經雕琢的璞玉單純和善而又聰慧。可是不知是老師看錯了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純和善仍在，但加了一些很不應當的執拗;你照舊聰慧機智，卻過多的用在了對學習無益的事情上。將來的路還很長，老師盼望你能珍惜青春年華，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉!3. 劉艷梅你是一個很懂事的小女孩，在老師的心中你簡

20、直是一個“小精靈”。但由于基礎差而導致現在的努力好像總是“付諸東流”。請不要因此而灰心，俗話說得好“付出了總有收獲的”，盼望今后能自己在學習方面多找找客觀緣由，再盡自己的最大努力把成果躍上去，老師信任你能行!4. 范鳳香仔細勤奮刻苦努力假如要去訴寫你的優點，我想那只是多余，多此一舉罷了。但你那種求學的精神，不知有多少人為你而感到驕傲，付出總有回報，結果的確如此。但盼望以后能在學習上多用些“活法”“活招”，肯定不能死讀書讀死書，請切記!5. 鄒夏明你為人忠誠狡猾，能夠遵守學校各項規章制度;學習成果不抱負，對學習不缺少熱心，常常不用功，上課時不時會思想拋錨，課后很少做到去復習鞏固，作業完成的不夠仔

21、細，常有抄襲他人的現象，望今后能夠痛改前非，調整好自己的心態，重新找到學習的正確方向。6. 郭麗萍記得曾經我這樣對你說過，“假如你能把你自己的學習像對待自己的裝扮一樣，同樣可以花枝招展在人家面前拈量自己的才能。”惋惜的是你錯過了這般好的時機。我想“假如你能正確地熟悉到自己的不對，加上你自己的聰慧才智，信任你將來定能立于不敗之地!7. 明白水滴石穿是為什么嗎?由于執著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是由于執著!生活中需要我們堅決的走一條執著的道路。你的聰慧你的敏捷你的歡樂，你的勤奮你對工作負責的態度你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更美麗一點吧!你的人生定會很精彩!8. 楊艷梅你不管在什么

22、地方都是一個較優秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦仔細的工作決心，能吃苦耐勞，但成果欠佳。為師的最大盼望還是你能把全部的信念和決心放在學習上，很想看到你對待學習能象對待自己的人生一樣重視!9. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成果又不盡人意，你經常沖突信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!10. 在老師眼里，你是個很乖的好女孩!遵守紀律，敬重師長，團結同學，樂于助人，刻苦學習，你都做得很好!老師想對你說付出就會有收獲!間或會給老師和同學帶來驚喜，是你的本色

23、!再接再厲，盼望明年的中考，能取得好成果!11. 在老師眼里，你是個很有禮貌的好男兒!，遵守紀律，喜愛班級，團結同學，敬重師長，樂觀參與各項活動，有進取心。老師真誠地盼望，能通過自己的勤奮，明年的中考考出抱負的成果!老師想對你說只要努力了，成敗沒關系!12. 你是個比較文雅的好女孩!不與世相爭，悄悄學習，是你的本色。你那美麗的舞姿老師至今還記得。老師盼望你能多幫父母做點力所能及的家務活，可以嗎?在學習上，多下點功夫，爭取在明年的中考中，取得滿足的成果!13. 你是個特別聰慧的好男孩!你好交伴侶，很講義氣。本學期出去上網一次，賭博一次，喝酒一次，你知道嗎?老師始終都很擔憂你。經訓練后有所轉變!這

24、一點值得表揚!老師真誠地盼望你能將你的聰慧才智運用到學習中來!14. 你是個聰慧機靈的女孩。你的禮貌，讓老師感到傲慢!活潑開朗，熱忱大方，能與同學和諧相處!愛學習，但勤奮程度有待加強。老師真誠地盼望，能通過自己的奮力拼搏，明年的中考取得抱負的成果!加油吧!15. 在老師眼里，你是個很守紀的好男兒!遵守紀律，敬重師長，團結同學，刻苦學習，樂觀參與各項活動。你是你們寨子的好孩子，老師真誠地盼望，能通過自己的勤奮，明年的中考考出好成果報答家鄉的父老鄉親!老師想對你說一分耕耘，一分收獲!學校老師教學評語篇四1. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心

25、，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!2. 你活潑開朗，熱忱率真,樂觀參加各項活動，富于制造性。假如說，每個人都有屬于自己的學問海疆，那么，你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內學問的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?假如你能合理地支配時間，課內外學問相輔相成，老師信任，你會更精彩的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!3. 你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰慧

26、、機智、乖巧。老師是那么的喜愛你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，安排同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬敞，筆，本子，橡皮。你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜愛圍在你身旁。你那工整、美麗的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師盼望你連續努力的學習、工作，加強體育熬煉，把自己練得棒棒的，在在學問海洋中的自由地馳騁!4. 你是個特別優秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇奇怪的事。假如你不戲弄同學，按時仔細完成作業，老師和同學會更喜愛你。老師信任你

27、能改正這些毛病的。盼望你再接再厲，更上一層樓!5. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成果老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過看法。不過，最近你又似乎進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你興奮。盼望你更加努力地爭取好成果。努力吧!老師永久支持著你!6. 記得你曾經告知過我，來到我們班是“為了學到更好的本事”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最抱負的同學代表。在朗讀競賽中你表現精彩，讀得聲情并茂，讓人沉醉。但有時你放松了對自己的要求。盼望你能細致踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做

28、好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個力量的，信任老師沒有看錯你。7. 你文文雅靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首高雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清爽、雋永之感。細細品嘗，清麗之中更隱藏著你頑強的品行。你是我的同學，更似我的伴侶，對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大，遇到數學考試就緊急，所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師盼望在新的學期中，克服弱項，勇往直前!信任在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告辭，你絢爛的笑臉會明媚如春!8. 你是一個很有共性的小姑娘，性格開朗又單獨，有個人思想，也相當地倔強，對許多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，

29、敬重老師，有責任心，做事踏實，聰慧機靈，學習成果優秀，上課能樂觀舉手，大膽發表個人看法，課堂練習完成得又快又好。你總是悄悄無語地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能觀賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會勝利的，我始終對你布滿信念。9. 你是共性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。盼望你再加把勁，連續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。10. 你文雅大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完

30、成，力求盡善盡美。看你的作業是一種美妙的享受。你有較強的審美力量，書法美術作品都較出眾。張老師還盼望你能主動熱鬧地發表自己的觀點和見解，在眾人面前熬煉并呈現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!學校老師教學評語篇五1、你是個特別優秀的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇奇怪的事。你的學習成果優良，是位優秀的同學。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。盼望你改正缺點，成為全面進展的好同學。2、你有樂觀進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的力量;你機智、

31、好動，但往往又不留意場合與分寸。愿你加強熬煉，增加體質，為你今后的事業打下堅實的基礎!3、你文雅、大方，有很好的素養，總是微笑著接受老師的批判與訓練，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要遺忘：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步!4、你是我心目中比較仔細、擅長自學的男孩，你的思維靈敏，學習成果穩中有升，對學習布滿信念，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，經常“讓我高興讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進!5、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純凈，品德

32、端正，你總是悄悄接受老師的訓練，仔細去完成老師交給的任務，你有劇烈的集體榮譽感，本學期成果進步明顯，證明在學習方面下了工夫，愿你拿出士氣，戰勝自我，全面提高學習成果，提高各項力量!6、陳銀邦，老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，美麗的文筆;一手美麗的好字，你品學兼優，全面進展，令老師贊美，同學們艷羨。盼望今后你在學習中大膽施展自己的才能，使你更加精彩7、你性情溫柔，言語不多，但待人懇切、禮貌。作風踏實，辦事仔細。嚴格遵守班級和學校紀律，喜愛集體，關愛同學。學習上有肯定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面進展!

33、8、你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說“靜靜話”，那就更棒了。9、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗。看你平常不多言多語，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業，經常受到同學和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著。10、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細完成作業，雖然你的成果還不太抱負，但老師發覺你始終在進步，不懂的問題現在也能英勇地提問，實

34、在讓老師欣喜。連續努力，你會勝利的!11、你是老師和同學心目中的好同學，團結同學，成果優秀，更讓老師快樂的是，這學期你發言樂觀多了，老師為你感到傲慢，可由于上課還有點點貪玩，成果不是很抱負，多惋惜啊!其實勤奮、仔細才出天才，你那么聰慧，信任你會明白的。12、你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關懷集體，工作負責，愛好廣泛，最讓老師快樂的是，每次的作文，你經常有意想不到的妙語和精致的構思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細致仔細一些，到處嚴格要求自己，與“貪玩”絕交，信任你這個班長會讓大家更加佩服的!13、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，敬重老師，與同學相處和諧

35、，懂得謙讓，愛勞動，誠懇英勇，拾金不昧，樂觀參與體育熬煉，上課樂觀舉手，大膽發言，回答問題聲音洪亮，老師盼望以后在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣!14、你純真可愛，你思維靈敏，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰慧，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈活的小手，做什么象什么。但你的成果總是不能名列前茅。你很清晰，自己太好動，不用心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你肯定更加了不起。15、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好感動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很

36、努力，工作態度一絲不茍，你為班級爭得了許很多多的榮譽，我感謝你!但有時管不好自己的小手，損害了小伴侶，愿你揚長避短，連續努力，成為一個有出息的孩子!16、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學們也艷羨你。但老師發覺貪玩這個壞伴侶在影響你的進步，能與它“絕交”嗎?同時老師對你有一份特殊的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會使我絕望的。17、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!18、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有肯定的主見，且成果優秀，要知道，成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更仔細聽課，更樂觀舉手發言，塑造一個完善的你!19、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現出一個完善的你!加油吧!20、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形