1、 齊桓晉文之齊桓晉文之事事孟子孟子孟子與孟子孟子與孟子 孟子孟子(前前372前前289)，名軻，字子輿，戰國時鄒，名軻，字子輿，戰國時鄒(現在山東省鄒縣東南現在山東省鄒縣東南)人，戰國時期儒家學派的人，戰國時期儒家學派的代表人物。曾受業于子思代表人物。曾受業于子思(孔子的孫子孔子的孫子)的門人，的門人，30歲左右收徒講學。歲左右收徒講學。44歲時開始周游列國，先后歲時開始周游列國，先后到齊、宋、滕、魏、魯等國，游說諸侯，宣揚到齊、宋、滕、魏、魯等國，游說諸侯，宣揚“仁政仁政”“”“王道王道”，始終不受重用。晚年返回家，始終不受重用。晚年返回家鄉，講學著述，直到去世。漢武帝時鄉，講學著述，直到去

2、世。漢武帝時“罷黜百家，罷黜百家，獨尊儒術獨尊儒術”，孟子和孔子一樣，成為封建統治者，孟子和孔子一樣，成為封建統治者尊崇的偶像；到唐代，已將孟子和孔子并稱；元、尊崇的偶像；到唐代，已將孟子和孔子并稱；元、明時稱為明時稱為“亞圣亞圣”。 孟子繼承了孔子的哲學、政治思想，并有所發展。他主孟子繼承了孔子的哲學、政治思想，并有所發展。他主張人性本善，認為凡人都可以為堯舜，每個國君都可以張人性本善，認為凡人都可以為堯舜，每個國君都可以成為圣王。他宣傳仁政，抨擊暴政，提出了一整套比較成為圣王。他宣傳仁政，抨擊暴政，提出了一整套比較完整的儒家政治思想。他提出了完整的儒家政治思想。他提出了“民為貴，社稷次之，

3、民為貴，社稷次之，君為輕君為輕”的民本思想。他反對發動不義戰爭以及剝削人的民本思想。他反對發動不義戰爭以及剝削人民、危害人民利益的人與事。這種強烈的民本思想正是民、危害人民利益的人與事。這種強烈的民本思想正是社會變革中時代精神的體現。孟子有治國平天下的抱負，社會變革中時代精神的體現。孟子有治國平天下的抱負，也有有所不為的操守，他提出的也有有所不為的操守，他提出的“窮則獨善其身，達則窮則獨善其身，達則兼濟天下兼濟天下”，成為封建時代士大夫出世進退的準則。孟，成為封建時代士大夫出世進退的準則。孟子渴望統治者任用他以施展自己的抱負。他每到一個國子渴望統治者任用他以施展自己的抱負。他每到一個國家見到國

4、君，都反復講仁政的好處，當他知道這個國君家見到國君，都反復講仁政的好處，當他知道這個國君無意用他時，決不附和遷就權貴，而是悵然離開。他對無意用他時，決不附和遷就權貴，而是悵然離開。他對國君采取傲然視之的態度。他歌頌國君采取傲然視之的態度。他歌頌“富貴不能淫，貧賤富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈不能移，威武不能屈”的的“大丈夫大丈夫”。孟子具有豐厚的學養，剛健的氣質，機智應變的孟子具有豐厚的學養，剛健的氣質，機智應變的能力，不僅以能力，不僅以“好辯好辯”著稱，而且極為善辯。著稱，而且極為善辯。孟子生活在戰國時期，當時政治上諸侯紛爭，孟子生活在戰國時期，當時政治上諸侯紛爭，“爭地以戰，殺人盈野；

5、爭城以戰，殺人盈城爭地以戰，殺人盈野；爭城以戰，殺人盈城”，統治階級統治階級“庖有肥肉，廄有肥馬庖有肥肉，廄有肥馬”，過著窮奢極，過著窮奢極欲的生活，而廣大勞動人民卻欲的生活，而廣大勞動人民卻“民有饑色，野有民有饑色，野有餓莩餓莩”，處在水深火熱之中。思想界則百家蜂起，處在水深火熱之中。思想界則百家蜂起，“處士橫議處士橫議”。孟子從儒家的。孟子從儒家的“仁政仁政”思想出發，思想出發，一方面要推行自己的政治主張，另一方面又要掃一方面要推行自己的政治主張，另一方面又要掃清阻礙推行這種主張的各種清阻礙推行這種主張的各種“邪說邪說”。所以不能。所以不能不與各種學說進行辯論交鋒，以捍衛自己的思想不與各種

6、學說進行辯論交鋒，以捍衛自己的思想觀點和政治主張。這就決定了孟子文章觀點和政治主張。這就決定了孟子文章“好辯好辯”的特點。的特點。 孟子共七篇，即梁惠王公孫丑孟子共七篇，即梁惠王公孫丑滕文公離婁萬章告子盡滕文公離婁萬章告子盡心。各篇又都分上、下兩篇。孟子是心。各篇又都分上、下兩篇。孟子是論語之后儒家最重要的著作，漢文帝時論語之后儒家最重要的著作，漢文帝時列為博士科目。宋代被列為十三經之一。到列為博士科目。宋代被列為十三經之一。到南宋時，朱熹取禮記中的大學中南宋時，朱熹取禮記中的大學中庸兩篇，與論語孟子合為四庸兩篇，與論語孟子合為四書，成為讀書人的必讀書。明清科舉考試書，成為讀書人的必讀書。明清

7、科舉考試八股文，題目都來自四書。八股文，題目都來自四書。 關于孟子的作者，歷來有三種看法。或認關于孟子的作者，歷來有三種看法。或認為是孟子本人所著，或認為是他的門徒所著，為是孟子本人所著，或認為是他的門徒所著，或認為是他們師徒合著。后一種觀點是司馬遷或認為是他們師徒合著。后一種觀點是司馬遷在史記中提出的，得到更多人的認同。在史記中提出的，得到更多人的認同。孟子是模仿論語的，主要記錄孟子的孟子是模仿論語的，主要記錄孟子的言行。孟子繼承了孔子的學說，主張實行言行。孟子繼承了孔子的學說，主張實行“仁仁政政”，反對諸侯間攻城掠地、殘害人民的不義，反對諸侯間攻城掠地、殘害人民的不義之戰，提出了之戰，提出

8、了“民為貴，社稷次之，君為輕民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想。他還呼吁省刑薄賦，制定民產，的民本思想。他還呼吁省刑薄賦，制定民產，對人民的苦難給予了極大的同情和關注。對人民的苦難給予了極大的同情和關注。孟子散文的特點是氣勢充沛，感情強烈，筆孟子散文的特點是氣勢充沛，感情強烈，筆帶鋒芒，富于鼓動性，有縱橫家、雄辯家的氣概，帶鋒芒，富于鼓動性，有縱橫家、雄辯家的氣概，充分反映了戰國時代尖銳激烈的階級斗爭。充分反映了戰國時代尖銳激烈的階級斗爭。 孟子散文善于運用比喻。有人統計，孟子孟子散文善于運用比喻。有人統計，孟子全書共全書共261章，其中有章，其中有93章共用了章共用了159個比喻，可個比喻

9、，可見孟子是善用比喻的能手。用比喻說理，用生動見孟子是善用比喻的能手。用比喻說理，用生動形象的比喻來進行論辯，不僅增加了形象性，富形象的比喻來進行論辯，不僅增加了形象性，富有情趣，引人入勝；而且顯得簡潔、明白，更有有情趣，引人入勝；而且顯得簡潔、明白，更有說服力。說服力。 孟子的散文善設機巧，引人入彀，先縱后擒，孟子的散文善設機巧，引人入彀，先縱后擒，很有說服力。很有說服力。 歷史背景歷史背景 從春秋時代開始，中國社會進入一個歷史性的變革時期，從春秋時代開始，中國社會進入一個歷史性的變革時期，即由領主封建制向地主封建制轉化。到了戰國中期，各國即由領主封建制向地主封建制轉化。到了戰國中期，各國互

10、相攻伐，強者稱霸，列國分立開始趨向統一。這一前所互相攻伐，強者稱霸，列國分立開始趨向統一。這一前所未有的巨大變動，激起了新舊勢力和各種不同政治主張的未有的巨大變動，激起了新舊勢力和各種不同政治主張的劇烈斗爭，形成百家爭鳴的局面。儒、道、墨、法、兵、劇烈斗爭，形成百家爭鳴的局面。儒、道、墨、法、兵、名、縱橫諸家都竭力宣揚自己的一套政治主張。孟子是孔名、縱橫諸家都竭力宣揚自己的一套政治主張。孟子是孔子學說的繼承人，屬于儒家學派。子學說的繼承人，屬于儒家學派。 孟子一生周游列國，宣傳自己實行仁政王道的政治主張。孟子一生周游列國，宣傳自己實行仁政王道的政治主張。他多次到過齊國，盡管他先后受到齊威王和齊

11、宣王的禮遇，他多次到過齊國，盡管他先后受到齊威王和齊宣王的禮遇，但齊宣王傾心于春秋時期的霸主地位，一心想建立霸業。但齊宣王傾心于春秋時期的霸主地位，一心想建立霸業。即位后任用名將田忌、孫臏等，伐魏大勝，后又攻伐燕國即位后任用名將田忌、孫臏等，伐魏大勝，后又攻伐燕國等弱小國家，最終未能采納孟子的政治主張。等弱小國家，最終未能采納孟子的政治主張。 觳觫觳觫 便嬖便嬖 放辟放辟 畜畜妻子妻子 庠庠序序 孝孝悌悌 頒頒白白 褊褊小小hspinbfngpxxingtbnbin邪邪侈侈 則則王王w wngng胡胡龁龁h h彼彼惡惡知之知之 忖度忖度 無無以以，則王乎，則王乎 將以將以釁釁鐘鐘 王王說說 刑

12、刑于寡妻于寡妻 蓋蓋亦亦反反其本矣其本矣 可得聞可得聞與與 行旅皆欲出于王之行旅皆欲出于王之涂涂 皆欲赴皆欲赴愬愬于于王王無不為無不為已已 是是罔罔民也民也 同同“已已”，止。，止。 通通“(xn)”，古代指殺牲取血涂物，用，古代指殺牲取血涂物，用以祭祀。以祭祀。同同“悅悅”，高興。，高興。 通通“型型”，作榜樣。，作榜樣。 通通“盍盍”，何不。通，何不。通“返返”。 通通“歟歟”，語氣詞，語氣詞通通“途途”。通通“訴訴”，跑來申訴。，跑來申訴。 通通“矣矣”，表示確定語氣，表示確定語氣 同同“網網”，這里作動詞，張開羅網捕捉，這里作動詞，張開羅網捕捉的意思的意思。特殊詞義特殊詞義仲尼之徒無道

13、桓文之事者不識有諸 不忍其觳觫 彼惡知之 王若隱其無罪而就死地述說，談論。 之乎，合音詞。 恐懼發抖的樣子。 代詞，表疑問，怎么。 傷痛、哀憐。 詞類活用詞類活用無以，則王乎無以，則王乎 王無異于百姓之以王為愛也王無異于百姓之以王為愛也 是以君子遠庖廚也是以君子遠庖廚也明足以察秋毫之末明足以察秋毫之末老吾老，以及人之老老吾老，以及人之老幼吾幼，以及人之幼幼吾幼，以及人之幼權，然后知輕重權，然后知輕重度，然后知長短度，然后知長短 王，動詞，行王道以統一天下。王，動詞，行王道以統一天下。對對感到奇怪。感到奇怪。 視力。視力。 用尺量。用尺量。 用秤稱。用秤稱。 遠離。遠離。敬愛；老人。敬愛；老人。

14、愛護；幼兒愛護；幼兒。詞類活用詞類活用危士臣 朝秦楚 小固不可以敵大寡固不可以敵眾弱固不可以敵強從而刑之 五十者可以衣帛矣 使動用法。使動用法。 加以刑罰。動詞。加以刑罰。動詞。 穿。穿。小的勢力；大的勢力。小的勢力；大的勢力。少的一方；多的一方。少的一方；多的一方。弱小的力量；強大的力量。弱小的力量；強大的力量。吾何愛一牛吾何愛一牛 此心之所以合于王者此心之所以合于王者 老吾老，以及人之老老吾老，以及人之老 至于兄弟至于兄弟 不推恩無以保妻子不推恩無以保妻子蒞中國而撫四夷也蒞中國而撫四夷也然則小固不可以敵大然則小固不可以敵大 然后從而刑之然后從而刑之 吝嗇吝嗇的原因的原因用來推及到用來推及到

15、到了到了妻子兒女妻子兒女中原地區中原地區可以憑借可以憑借跟隨著跟隨著判斷句判斷句是乃仁術也是乃仁術也夫子之謂也夫子之謂也 是誠不能也是誠不能也 是折枝之類也是罔民也是折枝之類也是罔民也 百姓之不見保百姓之不見保 被動句被動句有牽牛而過堂下者有牽牛而過堂下者 將以釁鐘將以釁鐘 將以求吾所大欲也將以求吾所大欲也 省略句省略句臣未臣未之聞之聞也也莫莫之之能能御御也也 何由何由知吾可也知吾可也 牛牛何之何之 然則然則一羽一羽之不之不舉舉 輿薪輿薪之不之不見見 何以何以異異 未未之有之有也也 王坐于堂上王坐于堂上 構怨于諸侯構怨于諸侯 使天下仕者皆欲立于王之朝使天下仕者皆欲立于王之朝 狀語后置句狀語后置句結構層次結構層次 第一部分第一部分(開頭至開頭至“王請度之王請