1、精選優質文檔-傾情為你奉上疼痛科全員培訓規劃1、 規劃目的1.加強科室高管人員的培訓，提升醫療服務理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代醫學管理能力。2.加強科室中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。3.加強科室專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。4.加強科室操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。5.加強科室員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。6.加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加

2、快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。二、原則、要求1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據科室改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以科室培訓中心為主要培訓基地，省會上級醫院為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委基地搞好相關專業培訓。3、鼓勵在職研究生學習，業余學習為主的原則。根據科室需求，與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的研究生課程進修班，利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。4、堅持培訓人

3、員、培訓內容、培訓時間三落實原則。高管人員每年參加科室管理培訓累計時間不少于14次；中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于12次；住院醫師操作技能培訓累計時間不少于10次。三、培訓內容、方式（一）科主任及中層干部1、 中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加疼痛學高端論壇、峰會、年會；到國內疼痛重點學科科室參觀學習；參加國內外專家學術講座。3、學歷學位培訓。參加北大、協和醫院以及中央、省委黨校的學歷進修或在職博士研究生學習。（二）主治

4、醫師1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來科室集中授課；組織相關人員參加專場講座；學習網絡課程。2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加碩博士學位進修。（三）住院醫師及專業技術人員1.醫院相關文件、醫院制度培訓。2.全科醫師臨床實踐技能培訓。3.河南省全科醫師培訓。4.社區醫師培訓。5.河南省全科醫師培訓。6.公需科目培訓。7.三基三嚴培訓。8.心肺復蘇培訓。9.外出進修學習。10.疼痛科抗菌藥物培訓。11.疼痛科毒麻藥物培訓。12.疼痛科激素藥物培訓及合理用藥培訓。13.疼痛科科研方法和論文撰寫培訓。14.其

5、他培訓。四、措施及要求1.領導要高度重視，全體員工要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達100，全員培訓合格率達95以上。2.培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。3.加強培訓基礎設施的建設和開發。

6、一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發揮他們的培訓資源和專業特長，積極整合，合理開發，使其在人力資源培訓開發中發揮骨干作用；二是要根據內部自身專業特長，建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義；三是要加強專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。4.確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的員工給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的予以通報批評；三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。在醫院改革大發展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為醫院造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為科室的發展和社會的進步做出更大的貢獻。人力資源作為科室發展的第一要素，所