1、2012-2013學(xué)年第二學(xué)期第二次質(zhì)量調(diào)研九年級(jí)語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1本試卷8頁(yè)，共120分，其中書寫分4分。考試時(shí)間120分鐘。2答案一律用黑色鋼筆或墨水筆寫在答卷紙上，不能寫在本試卷上。一 （24分）1按課文原句填空。（10分）（1）蒹葭蒼蒼， 。（詩(shī)經(jīng) 蒹葭）（2）采菊東籬下， 。（陶淵明飲酒）(3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。（白居易錢塘湖春行） (4) ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（5）白頭吊古風(fēng)霜里， 。（陳與義登岳陽(yáng)樓·其一）（6） 傷心秦漢經(jīng)行處， 。（張養(yǎng)浩山坡羊·潼關(guān)懷古）（7）令初下，群臣進(jìn)諫， 。（鄒忌諷齊王納諫）（8） ，總把新桃換舊符。（王安石元日）（9

2、）劉禹錫在陋室銘中描繪陋室環(huán)境的一組對(duì)偶句是： ， 。2.閱讀下面文字，根據(jù)拼音寫漢字，并給加點(diǎn)字注音。（4分） 美國(guó)的歷史學(xué)家芭芭拉·塔奇曼說(shuō)：“沒(méi)有書，歷史會(huì)喑啞，文學(xué)會(huì)晦暗，科學(xué)會(huì)癱瘓，思想會(huì)停zhì( )，生命會(huì)荒蕪。”閱讀就是與高尚的靈魂對(duì)話，在偉大的對(duì)話中，它陶冶（ ）我們被嘈雜生活麻木了的性情，jio（ ）正我們因忙碌奔勞而迷失的方向，豐富我們因機(jī)械學(xué)習(xí)而變得粗拙（ ）的心靈。讀書吧，讓書引領(lǐng)我們飛出井底，看天地之遼闊，宇宙之浩瀚。讓閱讀完美我們的生命。停zhì( ) （ ）jio正 陶冶（ ） 粗拙（ ） 3下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 （

3、）（2分）A3月27日，在撤縣劃區(qū)掛牌儀式前來(lái)到人民政府大門口拍照留念的市民真是濟(jì)濟(jì)一堂。B為增強(qiáng)社區(qū)居民的防震防災(zāi)意識(shí)，社區(qū)邀請(qǐng)專家對(duì)市民開(kāi)展了駭人聽(tīng)聞的預(yù)防知識(shí)講座。C今年五一假期，傅家邊旅游景區(qū)將旅游項(xiàng)目與健康養(yǎng)生相結(jié)合，二者相得益彰。D為有效防控人感染H7N9禽流感的發(fā)生，區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)表示將無(wú)所不為，加大防控力度。在“4.20”蘆山地震后，九（1）班開(kāi)展了“情系災(zāi)區(qū)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。【救災(zāi)最前線】4.小明收集到以下材料，閱讀后請(qǐng)完成問(wèn)題。4月20日，四川雅安蘆山7.0級(jí)地震發(fā)生，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心。災(zāi)難發(fā)生后，我區(qū)人民也無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著震區(qū)的情況。地震發(fā)生后第一時(shí)間a，我區(qū)一

4、名軍人瞞著父母踏上前往災(zāi)區(qū)的征程b；退休人員拿出退休金溫暖災(zāi)區(qū)人民c，各企業(yè)、單位紛紛發(fā)動(dòng)捐款d全區(qū)人民正以各種各樣的形式紛紛行動(dòng)起來(lái)，向震區(qū)獻(xiàn)出款款“愛(ài)心”。（1）第句a、b、c、d四處有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)把 處“ 號(hào)”改為“ 號(hào)”。（1分）（2）第句中有一處語(yǔ)病，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。（1分）災(zāi)難發(fā)生后，我區(qū)人民也無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著震區(qū)的情況。 www .Xkb 1.coM 【愛(ài)心零距離】5班長(zhǎng)李樂(lè)同學(xué)發(fā)出倡議，號(hào)召大家向雅安獻(xiàn)出一份愛(ài)心。請(qǐng)根據(jù)情境補(bǔ)全對(duì)話。(2分)小紅：李樂(lè)同學(xué)，我也想向?yàn)?zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)一份愛(ài)心，可是我如果捐少了，會(huì)不會(huì)不太好？李樂(lè)： 【防災(zāi)減災(zāi)日】6.劉剛同學(xué)在這次活動(dòng)中，

5、收集到了一幅“防災(zāi)減災(zāi)日”圖標(biāo)（弧線是彩虹），請(qǐng)你向大家說(shuō)說(shuō)這幅宣傳畫的設(shè)計(jì)意圖。（2分） 【我們?cè)谝黄稹?. “風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”，人生難免會(huì)遇到不幸和坎坷，只要戰(zhàn)勝不幸和坎坷，就能取得成功。請(qǐng)你用名著中的一個(gè)事例為災(zāi)區(qū)的學(xué)生們送出鼓祝福，讓他們重新燃起生活的希望。（2分） 二 （42分）(一)閱讀下面古詩(shī)文，完成812題。（14分）【古詩(shī)閱讀】8.閱讀下面詩(shī)歌，完成題目。（4分）陽(yáng)關(guān)曲·中秋月 蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。（1）詩(shī)中“溢”字有何精妙之處。（2分）。wwW .x kB 1.c Om （2）全詩(shī)傳達(dá)出詞人怎樣的思想感情。（2分）

6、【古文閱讀】有泉焉，其始出石罅，涓涓然冬溫而夏寒。浸為小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出為四小池，東至山麓，潴為大池，又東注于若耶之溪，又東北入于湖。其初為渠時(shí)，深不逾尺，而澄澈可鑒；俯視，則崖上松竹花木皆在水底。故秘書卿白野公恒來(lái)游，終日坐水旁，名之曰活水源。其中有石蟹，大如錢，有小鰿魚，色正黑，居石穴中，有水鼠常來(lái)食之。予早春來(lái)時(shí)方甚寒，諸水族皆隱不出。至是，悉出。又有蟲(chóng)四五枚，皆大如小指，狀如半蓮子，終日旋轉(zhuǎn)行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何蟲(chóng)也。予 既愛(ài) 茲 水 之 清 又 愛(ài) 其 出 之 不 窮 而 能 使 群 動(dòng) 咸 來(lái) 依 有 君 子 之 德 焉。（選自劉基活水

7、源記）注釋：罅（xià）縫隙。浸：漸漸地。潴（zh）：水停積。 若耶之溪：若耶溪，在浙江紹興市南，在若耶山下。秘書卿：秘書監(jiān)的長(zhǎng)官。鰿魚：即“鯽魚”。9.下列給選段中畫線句所加標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.予，既愛(ài)茲水之清，又愛(ài)其出之不窮而能使群動(dòng)咸來(lái)，依有君子之德焉。B.予，既愛(ài)茲水之清，又愛(ài)其出之不窮而能使群動(dòng)咸來(lái)依，有君子之德焉。C.予既愛(ài)茲水之清，又愛(ài)其出之不窮，而能使群動(dòng)咸來(lái)依，有君子之德焉。D.予既愛(ài)茲水之清，又愛(ài)其出之不窮，而能使群動(dòng)咸來(lái)，依有君子之德焉。10.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.旁出為四小池 僅有敵船為火所焚 （觀潮） B. 又東北入于湖

8、 皆美于徐公 （鄒忌諷齊王納諫） C.故秘書卿白野公恒來(lái)游 人恒過(guò)，然后能改 （生于憂患,死于安樂(lè)） D.名之曰活水源 不能名其一處也 （口技）11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（2分）其初為渠時(shí)，深不逾尺，而澄澈可鑒。 12.“諸水族皆隱不出”的原因是“ ”用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)作者喜歡活水源的理由是 （3分）(二)閱讀下面文章，完成1317題。（14分）小 羅楊葵前兩天路過(guò)琉璃廠，發(fā)現(xiàn)那條路被拓得倍兒寬，原來(lái)路口有座敦實(shí)笨重的過(guò)街天橋，要算標(biāo)志性建筑，現(xiàn)在也被拆了。由那座橋，就想起小羅。十幾年前，橋修成揭幕的那天，小羅罵了人。 那座橋下有家店，小羅是店里的售貨員，分管筆墨紙硯，篆刻印石，還有畫冊(cè)書

9、籍三個(gè)柜臺(tái)。我那會(huì)兒住虎坊橋，離得近，又正在跟一個(gè)老先生學(xué)寫字，所以常從他那里買文具。第二次從他手上買東西的時(shí)候，他一臉誠(chéng)懇地笑著問(wèn)：“您真勤快，上回那卷毛邊紙，也就十天吧，都寫完啦？”我當(dāng)時(shí)一愣，心想他怎么知道？過(guò)后感嘆這小哥記性好，天天手下幾百單買賣，對(duì)客人居然過(guò)目不忘。類似這樣頗顯老派的優(yōu)良作風(fēng)，小羅身上很多，舉例都舉不過(guò)來(lái)，用一句話概括，就是得了琉璃廠老店溫文爾雅、盡心盡責(zé)的好風(fēng)氣的真?zhèn)鳌?剛開(kāi)始，我和小羅的所有交道都在三尺柜臺(tái)前，每次不過(guò)一兩分鐘，最多叨嘮兩句何年的墨純，何處的紙好，從無(wú)多余家常話，他姓羅，還是聽(tīng)店里別的伙計(jì)大聲叫他才知道的。雖沒(méi)嘮過(guò)家常，眼睛耳朵可沒(méi)閑著，時(shí)日一久，

10、還是大略知道些他的來(lái)歷。比如小羅的口音和我認(rèn)識(shí)的一位老作家一模一樣，老先生是河北人，所以小羅也肯定是。再比如，逢年過(guò)節(jié)店里伙計(jì)倒休，別人換來(lái)?yè)Q去，小羅卻從不缺席，由此我又認(rèn)定，小羅和家人的關(guān)系一定很緊張，十七八歲，正是叛逆期。后來(lái)證明，后一條猜錯(cuò)了。那年除夕，起大早去小羅店里買點(diǎn)彩紙，準(zhǔn)備回家寫春聯(lián)。琉璃廠家家張燈結(jié)彩，熱鬧極了。還在店外，就見(jiàn)小羅站在柜臺(tái)里，愣愣地在看門口一個(gè)大爺抖空竹，神色有點(diǎn)憂郁。可我一進(jìn)店，他臉上迅速流露出職業(yè)的微笑，與此同時(shí)，一聲“過(guò)年好”脆生生地在耳畔響起。礙著過(guò)年的喜慶，我完全出于客氣地問(wèn)：“不回家過(guò)年啦？”小羅手指敲敲柜臺(tái)：“這就是家，當(dāng)伙計(jì)的，沒(méi)資格回家過(guò)年。

11、”我又問(wèn)：“你爹媽也忍心？”小羅說(shuō)：“爹媽早不在世啦！”小羅這樣說(shuō)時(shí)，仍是笑著，但我一時(shí)語(yǔ)塞，心里明白那笑全是為我，只為我是他的顧客。在小羅這樣的年輕老派講究人的心底，對(duì)顧客只能有一種態(tài)度，就是伺候。這樣的小羅，如果不是親眼所見(jiàn)，我絕不相信他有朝一日會(huì)罵人，而且罵的就是顧客。過(guò)街天橋通行那天，我又去買紙。小羅正在向一位闊太太模樣的顧客耐心細(xì)致地展示各種熟宣，柜臺(tái)上已經(jīng)摞了好幾卷。那位顧客操著臺(tái)灣腔國(guó)語(yǔ)，無(wú)論小羅拿出什么紙，都碎嘴嘮叨盡情抒發(fā)著不滿，嗓門很大。小羅一點(diǎn)不為所怵，在闊太太指使下，繼續(xù)爬上爬下往柜臺(tái)上摞宣紙，并一一詳細(xì)介紹。正在這時(shí)，闊太太不知為何突然暴發(fā)，猛然把手中一卷宣紙往地上一

12、忽嚕，同時(shí)鄙夷地對(duì)小羅說(shuō)：“都是些擦屁股紙，太爛了嘛，還要來(lái)騙我說(shuō)有多好”全店的人都清晰聽(tīng)到闊太太的吵嚷，老板趕緊過(guò)來(lái)一臉堆笑詢問(wèn)出了什么事。此時(shí)的小羅，雙眼嚴(yán)厲地盯著闊太太不放，腰卻彎了下去，把地上的那卷紙拾起，拍拍上邊的土，一字一頓地對(duì)闊太太說(shuō)：“我在店里，閱人無(wú)數(shù)，紙是有靈性的，它會(huì)記住你這張臟嘴！”小羅雖沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)，“閱人無(wú)數(shù)”這樣文氣的話，在他口中卻時(shí)時(shí)迸出，頗有古風(fēng)。而在如此古風(fēng)的襯托下，“臟嘴”這樣的話，就算是小羅最惡毒的罵人話了。從那以后，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)小羅，因?yàn)樗麖哪羌业贽o了職，聽(tīng)說(shuō)是回了老家。（選自新時(shí)文）13.哪件事使小羅罵了人？用一句話概括回答。（2分） 14. 第節(jié)介紹

13、小羅，這對(duì)下面的情節(jié)安排有什么作用？結(jié)合具體情節(jié)回答。（3分） 15.在“在小羅這樣的年輕老派講究人心底，對(duì)顧客只能有一種態(tài)度，就是伺候”中，“年輕老派”一詞是否矛盾，為什么？（3分） 16.分析下面人物描寫的表達(dá)效果。（3分）此時(shí)的小羅，雙眼嚴(yán)厲地盯著闊太太不放，腰卻彎了下去，把地上的那卷紙拾起，拍拍上邊的土，一字一頓地對(duì)闊太太說(shuō)：我在店里，閱人無(wú)數(shù)，紙是有靈性的，它會(huì)記住你這張臟嘴！ 17. 下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 第節(jié)寫路口那座標(biāo)志性建筑過(guò)街天橋被拆了，是為了引出本文主人公小羅。B.從第節(jié)可知：“我”第二次見(jiàn)到小羅，就發(fā)現(xiàn)他有對(duì)客人過(guò)目不忘的本領(lǐng)。C. 從小羅過(guò)春節(jié)

14、常不回家，可知他和家人的關(guān)系很緊張，十七八歲，正是叛逆期。D.小羅之所以從那家店辭職，是因?yàn)殚熖录屗X(jué)得沒(méi)法再干下去了。(三)閱讀下面文章，完成1822題。（14分）莫言的清醒陳魯民莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。之前，在對(duì)莫言獲獎(jiǎng)傳言飛揚(yáng)的時(shí)候，莫言一直低調(diào)回應(yīng)。獲獎(jiǎng)以后，他接受采訪時(shí)說(shuō)：“說(shuō)不激動(dòng)那是在裝蒜，心里還是高興的，但也就是高興”。“很快就會(huì)過(guò)去，自己不要當(dāng)作怎么了不起的驚天動(dòng)地的大事情”。“頭腦清楚，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，熱愛(ài)這塊土地，感謝父老鄉(xiāng)親”。去年莫言在獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)后就曾說(shuō)過(guò)，希望“10分鐘就忘掉獲獎(jiǎng)這件事”。這不是他故作姿態(tài)的矯情，

15、而恰恰是一種理智與清醒，因?yàn)樗钪暗锚?jiǎng)之后就會(huì)有各種好評(píng)和贊譽(yù)，要是沒(méi)有定力，就容易頭腦發(fā)昏，就容易犯錯(cuò)誤，所以我就想快點(diǎn)忘記這件事，讓自己輕裝上陣。”“忘掉所有的獎(jiǎng)項(xiàng)是所有作家最高的選擇。”x k b 1 .c o m說(shuō)到這里，我想到居里夫人。她獲得過(guò)包括兩度諾貝爾獎(jiǎng)的許多榮譽(yù)，但她都看得很淡，是不是“10分鐘就忘掉”不敢說(shuō)，但有一個(gè)故事說(shuō)明她對(duì)待榮譽(yù)的態(tài)度。朋友來(lái)作客，發(fā)現(xiàn)居里夫人的小女兒正玩一枚獎(jiǎng)?wù)拢?wèn)：“夫人，你應(yīng)該知道能得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)頒發(fā)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)率嵌嗝锤叩臉s譽(yù)，怎么能把它給孩子玩呢？”居里夫人說(shuō)：“我是想讓孩子們從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，

16、否則就將一事無(wú)成。”的確，獲獎(jiǎng)是令人高興的事，你有理由“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，也有理由“漫卷詩(shī)書喜欲狂”，“一日看遍長(zhǎng)安花”，但切勿沉溺其中，樂(lè)不思蜀。過(guò)分陶醉，那會(huì)侵蝕你的斗志，渙散你的精神，模糊你的視線，阻擋你前進(jìn)的步伐，你的人生高度可能就此打住。 牛頓的功績(jī)?cè)?jīng)無(wú)與倫比，但遺憾的是，在他的晚年，也被榮譽(yù)迷住了雙眼，沉醉于鮮花掌聲美酒佳肴中，終止了科學(xué)探索的歷程。在他60歲后，開(kāi)始頻繁出入各種宴會(huì)，接受各種稱號(hào)，佩戴各種勛章，擔(dān)任各種職務(wù)，從英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)到制幣局長(zhǎng)，還忙于與科學(xué)界的其他頭面人物爭(zhēng)權(quán)奪利，結(jié)果，在他人生的最后24年里，幾乎毫無(wú)建樹(shù)。 現(xiàn)實(shí)生活中，我們也看到過(guò)不

17、少獲獎(jiǎng)的科學(xué)家、演員，獲得過(guò)金牌的運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)檎凑醋韵玻庸ψ园粒τ趹?yīng)酬，結(jié)果落后于飛速發(fā)展的時(shí)代，或被淘汰出局，或被邊緣化，黯然失色，很快就淡出人們視野，成了天際轉(zhuǎn)瞬即逝的流星。泰戈?duì)栒f(shuō)：“鳥(niǎo)的翅膀綁上黃金，它還能高飛嗎？”榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)也是如此，我們希望得到它，也為得到它而欣慰，但絕不能當(dāng)成沉重包袱背起來(lái)，那會(huì)遲滯我們攀登的腳步。（選自解放日?qǐng)?bào)2012年10月15日）18.請(qǐng)概括出本文的中心論點(diǎn)： 。（3分）19.簡(jiǎn)述本文論證的過(guò)程。（2分） 20.第節(jié)畫線句在文中有何作用？（3分） 21.下面材料與第節(jié)泰戈?duì)柕脑捪囝愃频囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A.人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡！諺語(yǔ)B.榮譽(yù)是人生的第二遺產(chǎn)。古羅馬C.人生富貴駒過(guò)隙，惟有榮名壽金石。顧炎武新| 課|標(biāo) | 第|一 |網(wǎng)D.切不可讓昨天的榮譽(yù)成為繼續(xù)前進(jìn)的羈絆。中國(guó)臺(tái)州網(wǎng)22. 閱讀下面文字，結(jié)合本文和現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）隨著一個(gè)作家作品數(shù)量的日漸增加與名聲的逐步積累