[建筑]“雙三環(huán)模型”詮釋醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 - 中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)_第1頁(yè)
[建筑]“雙三環(huán)模型”詮釋醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 - 中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)_第2頁(yè)
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。建筑“雙三環(huán)模型”詮釋醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 - 中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)“雙三環(huán)模型”詮釋醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力“雙三環(huán)模型”詮釋醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系設(shè)定及闡釋 導(dǎo)論中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)雜志社自2006年起在全國(guó)范圍內(nèi)開展“最具領(lǐng)導(dǎo)力的中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過四年的努力和檢驗(yàn),先后評(píng)出兩輪獲獎(jiǎng)院長(zhǎng),在行業(yè)內(nèi)的知名度和影響力逐漸提高。為全面提升此評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)在行業(yè)內(nèi)的知名度和影響力,評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)必須更科學(xué),更公正,更權(quán)威。因此中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)雜志社委托北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院楊壯教授(領(lǐng)導(dǎo)力研究專家)及其團(tuán)隊(duì)重新修

2、正和完善原有的“中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”。原有的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系主要是從“戰(zhàn)略規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)管理、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任、和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”五個(gè)維度對(duì)優(yōu)秀院長(zhǎng)進(jìn)行考核的。楊壯教授及其研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過認(rèn)真的理論研究和實(shí)踐求證,認(rèn)為這種評(píng)價(jià)方法在邏輯性上不夠嚴(yán)密,方法論上不夠科學(xué),實(shí)踐中可操作性也不強(qiáng)。經(jīng)過反復(fù)分析和討論,最后采用了理論上比較權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)力模型來(lái)評(píng)價(jià)醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,即“內(nèi)三環(huán)模型”和“外三環(huán)模型”。“內(nèi)三環(huán)模型”主要從醫(yī)院院長(zhǎng)本人角度去考察他的領(lǐng)導(dǎo)力,主要包括“判斷力和視野(Vision)、專業(yè)能力(Professionalism)、品格魅力(Charisma)”三個(gè)維度;“外三環(huán)模型”主要從醫(yī)院

3、和社會(huì)的互動(dòng)方面去考察醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,主要包括“醫(yī)院(Hospital)、患者(Patience)、社會(huì)(Society)”三個(gè)維度。 “雙三環(huán)模型”指標(biāo)體系的設(shè)定和解釋將在下文具體介紹。第一部分 “雙三環(huán)模型”理論解釋針對(duì)醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)價(jià),我們建議醫(yī)院院長(zhǎng)提交以下問題為主的參評(píng)資料,參評(píng)資料的問題設(shè)置主要從兩個(gè)方面考慮: 內(nèi)三環(huán)模型 外三環(huán)模型第一,主觀方面,我們從醫(yī)院院長(zhǎng)自身出發(fā),從領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)三環(huán)理論去考察,即視野和判斷力、專業(yè)能力和品格魅力,形成內(nèi)三環(huán)模型。在這個(gè)三環(huán)圖中,視野和判斷力使用兩個(gè)二級(jí)指標(biāo):戰(zhàn)略定位,變革和創(chuàng)新能力;專業(yè)知識(shí)我們使用兩個(gè)二級(jí)指標(biāo):醫(yī)學(xué)專業(yè)和管理專業(yè),其中管理專

4、業(yè)我們?cè)O(shè)計(jì)了5個(gè)三級(jí)指標(biāo):即醫(yī)院治理能力、激勵(lì)能力、溝通能力、突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力、知人善任能力;品格魅力使用兩個(gè)三級(jí)指標(biāo):社會(huì)公益、誠(chéng)信度和社會(huì)關(guān)系。第二,客觀方面,我們從醫(yī)院和社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系出發(fā),從醫(yī)院患者社會(huì)外三環(huán)的理論角度出發(fā)間接考察醫(yī)院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力,形成外三環(huán)模型。理論告訴我們,一個(gè)醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益可能與院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力缺乏相關(guān)性,但是我們有必要考察醫(yī)院的一些客觀指標(biāo),主要出于以下兩個(gè)方面的原因:首先,雖然經(jīng)濟(jì)指標(biāo)好不能反映院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,但是如果經(jīng)濟(jì)效益差則可以說(shuō)明院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力在某些方面可能欠缺;其次,管理的最終衡量指標(biāo)是效果,如何體察效果就關(guān)系到管理能力的強(qiáng)弱,從而間接反映院長(zhǎng)領(lǐng)

5、導(dǎo)力的強(qiáng)弱。綜合以上幾個(gè)原因,我們?cè)谠u(píng)價(jià)院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的過程中,希望能夠獲得醫(yī)院-患者-社會(huì)三方面的基本情況,從而比較客觀地反應(yīng)院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。外三環(huán)中的一環(huán)是醫(yī)院,醫(yī)院維度從4個(gè)二級(jí)指標(biāo)衡量:基礎(chǔ)指標(biāo)、效率指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)和效益指標(biāo);患者維度從3個(gè)二級(jí)指標(biāo)衡量:對(duì)醫(yī)療設(shè)備和環(huán)境的滿意度、對(duì)醫(yī)務(wù)人員的滿意度和對(duì)醫(yī)院服務(wù)的滿意度;社會(huì)維度從3個(gè)角度衡量:特色品牌建設(shè)、醫(yī)院獲獎(jiǎng)情況和醫(yī)院排名情況。第二部分 內(nèi)三環(huán)模型維度一:視野和判斷力(Vision)1.1戰(zhàn)略定位戰(zhàn)略定位是一個(gè)醫(yī)院院長(zhǎng)對(duì)于醫(yī)院未來(lái)發(fā)展提出的一個(gè)基本戰(zhàn)略框架,通過戰(zhàn)略定位指標(biāo),我們基本上能夠看出院長(zhǎng)對(duì)于醫(yī)院未來(lái)發(fā)展的方向的把握,可以了解

6、院長(zhǎng)的視野和判斷力。戰(zhàn)略定位可以分為兩個(gè)層面:第一個(gè)層面是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略,長(zhǎng)期戰(zhàn)略可以看出院長(zhǎng)如何定位自己的醫(yī)院。這種長(zhǎng)期的戰(zhàn)略能否得到醫(yī)生的認(rèn)同,并能夠成為他們自身的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),那么我們可以認(rèn)為院長(zhǎng)是否具有領(lǐng)導(dǎo)力。第二個(gè)層面是短期戰(zhàn)略,如果說(shuō)長(zhǎng)期戰(zhàn)略是醫(yī)院最終希望成為的樣子,屬于使命、愿景范疇。那么短期戰(zhàn)略,相當(dāng)于為了達(dá)成長(zhǎng)期戰(zhàn)略而進(jìn)行的中間過程。短期戰(zhàn)略應(yīng)該從醫(yī)院定位、顧客定位、品牌定位幾個(gè)方面進(jìn)行考察。除了戰(zhàn)略定位,我們還必須有戰(zhàn)略實(shí)施。因?yàn)闆]有戰(zhàn)略實(shí)施,就等于沒有戰(zhàn)略定位,就成了一紙空文。戰(zhàn)略實(shí)施里面包含時(shí)間變量。1.1.1請(qǐng)描述您所在醫(yī)院的長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)和醫(yī)院的使命。(包括醫(yī)院目標(biāo)、員工

7、目標(biāo)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo))在談到醫(yī)院的戰(zhàn)略定位時(shí)如果能夠充分考慮到員工目標(biāo)、醫(yī)院目標(biāo)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)三者的一致性,那么這家醫(yī)院的長(zhǎng)期戰(zhàn)略定位是比較明確的。5分。院長(zhǎng)充分考慮到了三者目標(biāo),并且能夠非常清楚地表達(dá)三者的目標(biāo)是什么,如何相一致。4分。院長(zhǎng)知道三者的目標(biāo),也可以說(shuō)出是什么,但沒有清楚地表達(dá)三者之間的關(guān)系。3分。院長(zhǎng)只說(shuō)出了三者中的其中一個(gè),并且能夠描繪得比較清楚。2分。院長(zhǎng)比較模糊地描述了醫(yī)院自身的戰(zhàn)略定位1分。院長(zhǎng)幾乎沒有提及醫(yī)院的戰(zhàn)略定位是什么1.1.2您是如何實(shí)現(xiàn)并執(zhí)行醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo)的?(包括但不限于制度、方法、策略、人員定位等),實(shí)施該戰(zhàn)略目標(biāo)的時(shí)間如何?我們認(rèn)為即使有比較清晰的目標(biāo),

8、也未必能夠比較好地執(zhí)行,因此,戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行對(duì)于實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期戰(zhàn)略非常關(guān)鍵,充分體現(xiàn)院長(zhǎng)清晰的戰(zhàn)略定位,進(jìn)一步說(shuō)明院長(zhǎng)的視野和判斷力。(注意:這里與管理能力的區(qū)別在于,如何執(zhí)行策略要求院長(zhǎng)說(shuō)出它可以如何做,而不是具體做,側(cè)重他的視野和思維;而管理能力則要求院長(zhǎng)說(shuō)出如何執(zhí)行其制度,具體如何做的)5分。對(duì)于如何執(zhí)行其戰(zhàn)略目標(biāo)非常清晰,從所有的角度都提到了。有一個(gè)非常清楚的時(shí)間表4分。如何執(zhí)行大概清楚,但是沒有覆蓋到我們要求他涉及的幾個(gè)角度。有比較清楚的時(shí)間表3分。院長(zhǎng)知道長(zhǎng)期的戰(zhàn)略目標(biāo),但是對(duì)于如何執(zhí)行只有一個(gè)大概的框架,不能具體到各個(gè)角度。1-2分。幾乎對(duì)于如何執(zhí)行戰(zhàn)略目標(biāo)不清楚。沒有什么執(zhí)行戰(zhàn)略目標(biāo)

9、的概念1.1.3請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述您醫(yī)院的年度計(jì)劃、規(guī)劃和總結(jié)從醫(yī)院短期的角度查看醫(yī)院的戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)。一個(gè)年度計(jì)劃清晰完善的醫(yī)院,我們認(rèn)為在戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施上做的比較好。5分。詳細(xì)地描述了醫(yī)院的年度計(jì)劃、規(guī)劃和總結(jié),并且清晰,對(duì)長(zhǎng)期戰(zhàn)略作出一定貢獻(xiàn)。4分。對(duì)醫(yī)院的年度計(jì)劃、規(guī)劃和總結(jié)做了一定的描述,并且能與長(zhǎng)期目標(biāo)相一致。3分。對(duì)醫(yī)院的年度計(jì)劃、規(guī)劃和總結(jié)描述得不夠清晰。1-2分。幾乎沒有醫(yī)院的年度計(jì)劃、規(guī)劃和總結(jié)。1.1.4請(qǐng)問您認(rèn)為誰(shuí)是您醫(yī)院的長(zhǎng)期客戶和主要利益群體?在醫(yī)院發(fā)展中誰(shuí)是最重要的利益群體?如何維持客戶關(guān)系和重要的利益群體?請(qǐng)舉例說(shuō)明從客戶定位的角度出發(fā),考察院長(zhǎng)的視野和判斷能力,有助于我

10、們進(jìn)一步了解院長(zhǎng)對(duì)醫(yī)院整體目標(biāo)的把握。5分。對(duì)于誰(shuí)是長(zhǎng)期客戶和主要利益群體非常清楚,知道如何維持客戶關(guān)系。舉例恰當(dāng)。4分。能夠比較清楚地了解長(zhǎng)期客戶和主要利益群體,但沒有說(shuō)明如何維持客戶關(guān)系。3分。無(wú)法區(qū)分醫(yī)院的長(zhǎng)期和主要利益群體客戶。1-2分。沒有談及醫(yī)院的客戶關(guān)系,不太清楚客戶關(guān)系等。1.2變革和創(chuàng)新能力1.2.1請(qǐng)問在您來(lái)貴醫(yī)院后,面對(duì)中國(guó)社會(huì)醫(yī)療資源匱乏和復(fù)雜煩人的醫(yī)患問題,你如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)?您是否對(duì)醫(yī)院進(jìn)行過現(xiàn)存體制(比如管理體制、醫(yī)療體制等)方面的變革?效果如何?請(qǐng)?jiān)嚺e例說(shuō)明。(注:如果有變革,請(qǐng)說(shuō)明變革前后的體制分別是怎樣的)改革開放以后,特別是最近的醫(yī)療衛(wèi)生體系的改革,這都需要充

11、分發(fā)揮院長(zhǎng)的變革和創(chuàng)新能力。變革能力考察醫(yī)院院長(zhǎng)改變醫(yī)院現(xiàn)存體制的不完善性,通過自己的獨(dú)特視野和判斷力對(duì)醫(yī)院現(xiàn)存體制的改變,使得醫(yī)院的運(yùn)行效率大大提高。這個(gè)問題分兩個(gè)層次:第一層次:如果沒有進(jìn)行過變革,那么要求醫(yī)院院長(zhǎng)說(shuō)出以前體制的優(yōu)點(diǎn)?5分。院長(zhǎng)對(duì)于之前的體制非常滿意,能夠從各個(gè)方面評(píng)價(jià)現(xiàn)存體制的優(yōu)點(diǎn)。4分。院長(zhǎng)比較滿意現(xiàn)存體制,但在評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)方面不夠全面,雖然滿意,但對(duì)于優(yōu)點(diǎn)不是很清楚。3分。院長(zhǎng)雖然滿意現(xiàn)存體制,但不知道優(yōu)點(diǎn)是什么1-2分。院長(zhǎng)不滿意現(xiàn)存體制,但不知道如何變革。第二層次:如果進(jìn)行了變革,那么說(shuō)明院長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)存體制不滿意,那么主要希望院長(zhǎng)提供如何變革的,以及效果如何?5分。通過例

12、子充分體現(xiàn)了院長(zhǎng)如何進(jìn)行現(xiàn)存體制的變革,并且能說(shuō)出一定的效果。4分。通過例子說(shuō)明院長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)存體制的變革,但是可能效果不佳。3分。院長(zhǎng)清楚現(xiàn)存體制的弊病,但還沒有清晰的對(duì)現(xiàn)存體制如何變革的想法,或者即使有了想法也還沒有看出什么效果。1-2分。院長(zhǎng)進(jìn)行了變革,但是適得其反。1.2.2面對(duì)復(fù)雜多變的中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境,您覺得貴醫(yī)院在創(chuàng)新方面(比如醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、醫(yī)患關(guān)系創(chuàng)新、硬件和軟件創(chuàng)新等)可以做的工作有哪些?做了什么工作?創(chuàng)新是一個(gè)醫(yī)院形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的源頭和動(dòng)力。創(chuàng)新是對(duì)于醫(yī)院本身不存在的體制或者制度的創(chuàng)造。具體到醫(yī)療行業(yè),可以歸納為醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和

13、服務(wù)創(chuàng)新三大部分,衡量醫(yī)院的創(chuàng)新能力和程度如何,通常要從兩個(gè)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新成果兩個(gè)層面進(jìn)行考慮,此題主要反映的是創(chuàng)新思維。5分。院長(zhǎng)非常具備創(chuàng)新思維,對(duì)于前面提到的創(chuàng)新都具有自己獨(dú)特的見解。4分。院長(zhǎng)具備創(chuàng)新思維,但不能概括前面提到的所有的創(chuàng)新。3分。院長(zhǎng)能夠說(shuō)出1-2個(gè)創(chuàng)新理念1-2分。院長(zhǎng)對(duì)于這些創(chuàng)新幾乎沒有自己的看法。1.2.3請(qǐng)?zhí)峁﹦?chuàng)新方面的相關(guān)文本(技術(shù)、管理和服務(wù)等)此題主要反映的是創(chuàng)新成果,即從技術(shù)、管理和服務(wù)的相關(guān)具體成果進(jìn)行考慮(直接提交成果即可,無(wú)需院長(zhǎng)回答)4-5分。如果有創(chuàng)新文本提供的,根據(jù)文本的質(zhì)量給分。3-4分,創(chuàng)新思路非常清晰,從社會(huì)、病人的角度考慮,非常有效。1

14、-3分,創(chuàng)新思路不夠清晰,從社會(huì)、病人的角度考慮效果可能不佳。0分。無(wú)創(chuàng)新文本提供。維度二:專業(yè)能力(Professionalism)2.1醫(yī)學(xué)專業(yè)能力作為一名醫(yī)院院長(zhǎng),醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)是其必備的基礎(chǔ)知識(shí)。在中國(guó),絕大多數(shù)的醫(yī)院院長(zhǎng)都是具有醫(yī)學(xué)背景的。我們認(rèn)為,院長(zhǎng)在專業(yè)領(lǐng)域的地位以及對(duì)醫(yī)療專業(yè)管理特點(diǎn)的了解將有助于其自身影響力的建立,所以,對(duì)院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的評(píng)價(jià),我們將適當(dāng)考慮院長(zhǎng)的專業(yè)背景和專業(yè)成就。5分:院長(zhǎng)本人在醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域具有很高的學(xué)術(shù)地位,在省級(jí)以上學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任副主委級(jí)以上職務(wù); 4務(wù)位,分:院長(zhǎng)本人在醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)地位,在地市級(jí)以上學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任副主委級(jí)以上職務(wù); 3分:

15、院長(zhǎng)本人有醫(yī)療專業(yè)的教育背景,并有豐富的醫(yī)院管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn);2分:院長(zhǎng)本人有醫(yī)療相關(guān)教育背景,但醫(yī)院管理經(jīng)驗(yàn)并不豐富;1分:院長(zhǎng)本人完全沒有醫(yī)療相關(guān)教育背景。的學(xué)術(shù)地位,在省2.2管理專業(yè)能力管理專業(yè)能力是考察院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力非常重要的一個(gè)維度,因?yàn)橐晃辉洪L(zhǎng)除了要懂相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)以外,必須得懂管理。否則就很難成為一個(gè)好的管理者,自然很難成為一名優(yōu)秀的院長(zhǎng)。我們?cè)诳疾煸洪L(zhǎng)的管理專業(yè)能力時(shí),是從醫(yī)院治理能力,激勵(lì)能力,溝通能力,突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,知人善任能力,組織協(xié)調(diào)能力六個(gè)角度去考察的。原因如下:我們認(rèn)為一個(gè)懂管理的人,應(yīng)該是一個(gè)調(diào)動(dòng)得了“人”和駕馭得了“事”的人。而要想調(diào)動(dòng)得了“人”,必須懂得

16、知人善任,然后懂得溝通和激勵(lì);而要想駕馭得了“事”,必須懂得治理醫(yī)院,并且有突發(fā)事件的處理能力,能夠組織協(xié)調(diào)起來(lái)。具體來(lái)看:醫(yī)院治理能力,包括組織治理框架和組織文化戰(zhàn)略。一個(gè)是組織理性,一個(gè)是組織感性,兩者缺一不可;激勵(lì)能力,激勵(lì)主要包括物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì),而一般都是通過薪酬體制和福利體制來(lái)完成物質(zhì)和精神的雙重激勵(lì);溝通能力,院長(zhǎng)一定要懂得溝通。所以院長(zhǎng)要有適合自己和有實(shí)際效果的溝通機(jī)制;危機(jī)處理能力,在醫(yī)院經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些危機(jī)事件,包括病人的緊急病情,醫(yī)患的緊急矛盾等等,所以一個(gè)醫(yī)院一定要有相應(yīng)的危機(jī)事件應(yīng)對(duì)制度。院長(zhǎng)本人也要具備緊急事件處理能力。知人善任能力,首先要“知人”,即要懂得識(shí)別人才

17、;然后要“善任”,所以還要懂得安置人才,能讓大家都各盡其才;這其中,尤其要懂得建設(shè)高管團(tuán)隊(duì)。組織協(xié)調(diào)能力,想到了事,還要能把事情協(xié)調(diào)組織起來(lái),然后把它落實(shí)做成。這也非常重要。2.2.1醫(yī)院治理能力2.2.1.1請(qǐng)問您能描述貴醫(yī)院的治理框架嗎?并請(qǐng)解釋為什么在治理結(jié)構(gòu)方面這樣設(shè)置?如何發(fā)揮副院長(zhǎng)的責(zé)任權(quán)利?如何處理與書記之間的關(guān)系?如同公司治理一樣,醫(yī)院治理能力可以反映院長(zhǎng)的管理專業(yè)能力。醫(yī)院結(jié)構(gòu)框架的合理性,可以在很大程度上提高醫(yī)院整體的運(yùn)營(yíng)效率。5分:院長(zhǎng)給出的醫(yī)院治理框架非常系統(tǒng),層次分明,重點(diǎn)突出;解釋的理由邏輯貫通。非常清晰地說(shuō)明副院長(zhǎng)的責(zé)任和權(quán)力,與書記關(guān)系融洽4分:院長(zhǎng)給出的醫(yī)院治

18、理框架比較系統(tǒng),層次比較分明;解釋的理由邏輯比較貫通。比較清晰副院長(zhǎng)的職責(zé),與書記關(guān)系較好3分:院長(zhǎng)給出的醫(yī)院治理框架不系統(tǒng),層次不分明;解釋的理由邏輯不貫通。無(wú)法清晰地說(shuō)明副院長(zhǎng)的職責(zé)2分:院長(zhǎng)給出的醫(yī)院治理框架很散亂,層次混亂;解釋的理由邏輯完全不貫通。無(wú)法清晰地說(shuō)明副院長(zhǎng)的職責(zé)1分:基本未提及到醫(yī)院治理框架;也無(wú)解釋理由。無(wú)法清晰地說(shuō)明副院長(zhǎng)的職責(zé)2.2.1.2請(qǐng)問您醫(yī)院的醫(yī)院文化的核心特征是什么?落實(shí)得怎么樣?效果如何5分:院長(zhǎng)描述的醫(yī)院文化非常明確;落實(shí)得也非常到位;效果也非常好4分:院長(zhǎng)描述的醫(yī)院文化比較明確;落實(shí)得也比較到位;效果也比較好3分:院長(zhǎng)描述的醫(yī)院文化一般明確;落實(shí)得一

19、般到位;效果一般好2分:院長(zhǎng)描述的醫(yī)院文化不明確;落實(shí)得不到位;效果也不好1分:基本未提及到醫(yī)院文化以及如何落實(shí)文化2.2.2激勵(lì)能力2.2.2.1您醫(yī)院的薪酬體制和福利體制有什么特征,做了哪些改進(jìn)?激勵(lì)效果如何?激勵(lì)能力是院長(zhǎng)必備的管理能力之一,院長(zhǎng)的激勵(lì)主要是針對(duì)醫(yī)護(hù)人員。激勵(lì)主要分兩個(gè)方面:物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì),所以衡量院長(zhǎng)激勵(lì)能力的大小只需看其對(duì)醫(yī)護(hù)人員的物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)的效果如何。衡量物質(zhì)激勵(lì),主要就看薪酬體制的設(shè)置是否合理和有激勵(lì)性。衡量精神激勵(lì),主要看福利體制和溝通體制的設(shè)置是否合理和有激勵(lì)性。5分:院長(zhǎng)描述的薪酬體制非常全面,明確;而且激勵(lì)效果非常好。福利體制設(shè)置得非常明確到位

20、;激勵(lì)效果非常好。4分:院長(zhǎng)描述的薪酬體制比較全面,明確;激勵(lì)效果比較好。福利體制設(shè)置得比較明確到位;激勵(lì)效果比較好。3分:院長(zhǎng)描述的薪酬體制一般全面,明確;激勵(lì)效果一般好。福利體制設(shè)置得一般明確到位;激勵(lì)效果一般好。2分:院長(zhǎng)描述的薪酬體制不全面,明確;激勵(lì)效果不好。福利體制設(shè)置得不明確到位;激勵(lì)效果不好。1分:基本未提及到薪酬體制、福利體制以及激勵(lì)效果2.2.3溝通能力2.2.3.1請(qǐng)問您平常是如何與醫(yī)護(hù)人員和患者溝通的?溝通機(jī)制是如何設(shè)置的?效果如何? 5分:院長(zhǎng)描述的溝通機(jī)制非常全面,明確;實(shí)際效果也非常好4分:院長(zhǎng)描述的溝通機(jī)制比較全面,明確;實(shí)際效果也比較好3分:院長(zhǎng)描述的溝通機(jī)制

21、一般全面,明確;實(shí)際效果也一般好2分:院長(zhǎng)描述的溝通機(jī)制不全面,明確;實(shí)際效果也不好1分:基本未提及溝通機(jī)制及所舉例子2.2.4突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力2.2.4.1請(qǐng)問您醫(yī)院有相應(yīng)的突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)的制度嗎?您在貴醫(yī)院遇到過突發(fā)和危機(jī)事件嗎?您是如何處理的?試舉例說(shuō)明。 突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力考察醫(yī)院院長(zhǎng)在面臨意外事件時(shí)的態(tài)度和能力,如遇到像SARS那樣的突發(fā)危機(jī),醫(yī)院院長(zhǎng)在這種情況下如何處理,能非常典型地反映出他的領(lǐng)導(dǎo)能力。衡量院長(zhǎng)的突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力的方法也可以通過案例的方式。情況1:未發(fā)生過突發(fā)事件;但有突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)制度如果突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)制度全面,且有實(shí)際的日常演練,給5

22、分如果突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)制度全面,但沒有日常演練,給34分如果突發(fā)事件和危機(jī)制度散亂不全面,給1-2分情況2:發(fā)生過突發(fā)事件,也有突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)制度如果突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)制度全面,且突發(fā)的事件處理得當(dāng),效果良好,給5分如果突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)制度全面,且突發(fā)的事件處理較得當(dāng),效果較好,給4分如果突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)制度全面;但突發(fā)事件處理不太得當(dāng),使得處理效果不甚理想,給3分如果突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)制度不全面,但對(duì)突發(fā)事件處理較得當(dāng),起到亡羊補(bǔ)牢的作用,給2分如果突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)制度不全面,突發(fā)事件處理不得當(dāng),給1分情況3:無(wú)突發(fā)事件和危機(jī)應(yīng)對(duì)制度,此項(xiàng)不得分2.2.5知人善任能力知人善任能力

23、也是醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力的一個(gè)集中表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)力的定義是對(duì)一個(gè)有組織的群體施加影響,以推動(dòng)其達(dá)到目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)者需要領(lǐng)導(dǎo)他們的下屬,按照領(lǐng)導(dǎo)者的意愿做事并達(dá)成目標(biāo),因此領(lǐng)導(dǎo)者必須選擇好自己的下屬,這對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的執(zhí)行非常之關(guān)鍵。知人善任能力可以從兩個(gè)維度去衡量:2.2.5.1請(qǐng)問您在醫(yī)院的日常管理中是如何識(shí)別人才的? 效果如何?從知人的角度。說(shuō)明醫(yī)院院長(zhǎng)在識(shí)人方面的能力,這可以從側(cè)面觀察院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。5分:院長(zhǎng)描述的識(shí)別人才思路非常清晰且非常合理;實(shí)際效果也非常好。4分:院長(zhǎng)描述的識(shí)別人才思路比較清晰且比較合理;實(shí)際效果也比較好。3分:院長(zhǎng)描述的識(shí)別人才思路一般清晰且一般合理;實(shí)際效果一般好。2分

24、:院長(zhǎng)描述的識(shí)別人才思路不清晰且不合理;實(shí)際效果不好。1分:描述的識(shí)別人才思路混亂不堪,亂七八糟。2.2.5.2請(qǐng)問您是如何安排自己下屬員工,讓他們各盡其才的?從善任的角度考慮。眾所周知,世界上沒有無(wú)能力的人,只有沒發(fā)揮出能力的人,如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠妥善安排好各類人才,讓他們?cè)诟髯院线m的位置上,那么他們的能力就能夠充分發(fā)揮出來(lái)。5分:如果安排下屬員工的方法非常合理,且實(shí)際效果非常好4分:如果安排下屬員工的方法比較合理,且實(shí)際效果比較好3分:如果安排下屬員工的方法一般合理,且實(shí)際效果一般好2分:如果安排下屬員工的方法不合理,且實(shí)際效果不好1分:根本就沒有安排下屬的方法2.2.5.3 請(qǐng)問您是如何進(jìn)行

25、高管團(tuán)隊(duì)建設(shè)的?請(qǐng)?jiān)嚺e例說(shuō)明知人善任能力還有一個(gè)最為重要的表現(xiàn),就是醫(yī)院院長(zhǎng)如何處理高管團(tuán)隊(duì)的建設(shè),如何使得高管團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)合作,共同促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展。5分:高管團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路非常清晰明確,且所舉例子非常能證明其思路4分:高管團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路比較清晰明確,且所舉例子比較能證明其思路3分:高管團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路一般清晰明確,且所舉例子只能一般證明其思路2分:高管團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路不清晰明確,且所舉例子也不太能證明其思路1分:基本沒有什么高管團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路2.2.6組織協(xié)調(diào)能力 組織協(xié)調(diào)能力是管理能力一個(gè)很重要的體現(xiàn),很多管理者能想到事情,卻組織協(xié)調(diào)不起來(lái),干不成事。所以一個(gè)好的管理者,不僅要有好的想法,還要

26、能把這個(gè)事情組織起來(lái),協(xié)調(diào)好,把它真正落實(shí)下去。2.2.6.1 請(qǐng)問當(dāng)您需要落實(shí)一個(gè)事情時(shí)您的組織協(xié)調(diào)思路是怎么樣的?效果如何?試舉例說(shuō)明。5分:組織協(xié)調(diào)的思路非常清晰明確,效果也非常好,且所舉例子非常能證明其思路4分:組織協(xié)調(diào)的思路比較清晰明確,效果比較好,且所舉例子比較能證明其思路3分:組織協(xié)調(diào)的思路一般清晰明確,效果一般好,且所舉例子只能一般證明其思路2分:組織協(xié)調(diào)的思路不清晰明確,效果不太好,且所舉例子也不太能證明其思路1分:基本沒有什么組織協(xié)調(diào)的思路維度三:品格魅力(Charisma)院長(zhǎng)的個(gè)人品格是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的決定因素,其品格優(yōu)劣,對(duì)于發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)功能,完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)影響極大,是在領(lǐng)

27、導(dǎo)活動(dòng)中起決定作用的內(nèi)在要素。作為醫(yī)院院長(zhǎng),肩負(fù)著醫(yī)院生存發(fā)展的重大使命,一方面在政府投入不足的情況下要滿足患者日益增長(zhǎng)的醫(yī)療消費(fèi)需求和緩解患者日益增長(zhǎng)的醫(yī)療費(fèi)用重壓;另一方面還承載著全體員工的熱切期盼,千方百計(jì)滿足員工日益增長(zhǎng)的待遇需求;同時(shí)還要實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的又好又快發(fā)展和落實(shí)上級(jí)布置安排的各種各樣的工作和任務(wù)。頭緒繁多,事務(wù)龐雜,任務(wù)艱巨,困難重重。決策成敗事關(guān)大局,而這取決于院長(zhǎng)本人的整體素質(zhì)和綜合能力,這其中起統(tǒng)帥和核心作用的是院長(zhǎng)的品格魅力。3.1 社會(huì)公益作為公益醫(yī)療機(jī)構(gòu),本身應(yīng)該具有很強(qiáng)的慈善性和社會(huì)責(zé)任感,但是在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,由于國(guó)家相關(guān)政策的資金補(bǔ)償不到位,導(dǎo)致公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)逐利化傾

28、向極其嚴(yán)重。本項(xiàng)評(píng)價(jià)體系目的在于對(duì)行為的一種監(jiān)督和考察,使醫(yī)院院長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到自己行為的不足和經(jīng)營(yíng)管理中存在的問題,從而主動(dòng)加以改正和修繕。強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任是希望公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展能夠回歸到醫(yī)療本位,學(xué)會(huì)在一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中找到自己的位置,從而避免唯公益化和唯逐利化的兩極化傾向。突出體現(xiàn)國(guó)有醫(yī)院的社會(huì)責(zé)任,有利于國(guó)有醫(yī)院院長(zhǎng)規(guī)范醫(yī)療行為,促使國(guó)有醫(yī)院院長(zhǎng)堅(jiān)持把追求社會(huì)效益,維護(hù)群眾利益放在第一位,充分體現(xiàn)國(guó)有醫(yī)院的社會(huì)責(zé)任。3.1.1 貴醫(yī)院平均每年大約投入多少資金用于社會(huì)救助和其他公益事業(yè),有哪些籌資渠道?并請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明資金如何利用,效果如何?除資金貢獻(xiàn)外,貴醫(yī)院還通過什么方式為社會(huì)做貢

29、獻(xiàn)?我們認(rèn)為醫(yī)院每年花費(fèi)在社會(huì)救助和其他公益事業(yè)上的金額能體現(xiàn)出醫(yī)院院長(zhǎng)對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的關(guān)注程度,突出醫(yī)院的社會(huì)責(zé)任。同時(shí),要求寫出資金利用途徑和效果,因?yàn)椴粌H要重視數(shù)量更要重視質(zhì)量。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一方面根據(jù)提交上來(lái)的院長(zhǎng)問卷,將各醫(yī)院用于社會(huì)救助及公益事業(yè)的資金金額進(jìn)行排序,平均分成5個(gè)等級(jí),最高的等級(jí)賦予2.5分,最低的賦予0.5分。另一方面,從資金利用方面來(lái)看:2.5分,善于運(yùn)用社會(huì)力量,能通過多種方式(三種以上)籌資進(jìn)行公益事業(yè),并取得了很好的社會(huì)效益2分,懂得運(yùn)用社會(huì)力量,能通過一定的(兩種以下)籌資方式進(jìn)行公益事業(yè),并取得較好的社會(huì)效益1.5分,以醫(yī)院自有資源為主進(jìn)行公益事業(yè),并取得了

30、一定的社會(huì)效益1分,僅以醫(yī)院有限的自有資源投入公益事業(yè),社會(huì)效益不太明顯0分,醫(yī)院完全沒有承擔(dān)社會(huì)公益性項(xiàng)目3.2 誠(chéng)信度誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,是一種道德規(guī)范,講誠(chéng)信是中華民族的美德,是一切道德賴以維系的前提,無(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成。現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必備的人格素質(zhì)。而作為醫(yī)院院長(zhǎng),其誠(chéng)信問題不僅是自身道德素質(zhì)、職業(yè)規(guī)范的體現(xiàn),而且會(huì)影響到整個(gè)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的思想和言行,對(duì)醫(yī)院能否形成誠(chéng)實(shí)守信、公道正派、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的風(fēng)氣具有重要影響。3.2.1如果您允諾員工和患者的事情無(wú)法做到或完成時(shí),您將如何處理? 5分:院長(zhǎng)描述的處理方式非常合理,充分體現(xiàn)出其誠(chéng)信。 4分:院長(zhǎng)描述的處理方式比

31、較合理;較好體現(xiàn)出其誠(chéng)信。 3分:院長(zhǎng)描述的處理方式一般合理;能體現(xiàn)其誠(chéng)信。 2分:院長(zhǎng)描述的處理方式不太合理;不能充分體現(xiàn)出其誠(chéng)信。 1分:院長(zhǎng)描述的處理方式完全不合理,不能體現(xiàn)其誠(chéng)信。3.3 社會(huì)關(guān)系社會(huì)關(guān)系涉及到兩個(gè)方面:一個(gè)是醫(yī)院院長(zhǎng)與社會(huì)的溝通,包括與政府機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)的溝通,共同促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體系的發(fā)展;另一個(gè)是醫(yī)院院長(zhǎng)在處理與醫(yī)院利益相關(guān)者的關(guān)系能力,這個(gè)關(guān)系能力在很大程度上依靠院長(zhǎng)的品格魅力3.3.1請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹貴醫(yī)院與哪些科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行長(zhǎng)期的合作?取得了哪些成果? 5分:醫(yī)院與多家較高級(jí)別的科研機(jī)構(gòu)保持長(zhǎng)期合作關(guān)系,并取得非常好的成果。 4分:醫(yī)院與少數(shù)較高級(jí)別的科研機(jī)構(gòu)保持長(zhǎng)期合

32、作關(guān)系,并取得比較好的成果。 3分:醫(yī)院與多家普通級(jí)別的科研機(jī)構(gòu)保持長(zhǎng)期合作關(guān)系,并取得一定的成果。 2分:醫(yī)院與少數(shù)普通級(jí)別的科研機(jī)構(gòu)保持長(zhǎng)期合作關(guān)系,取得成果不是很理想。 1分:醫(yī)院未與其他科研機(jī)構(gòu)保持長(zhǎng)期合作關(guān)系。3.3.2您認(rèn)為醫(yī)院與政府是什么關(guān)系?如何處理這種關(guān)系? 5分:能非常全面,清晰地分析醫(yī)院與政府的關(guān)系;并能非常好地處理關(guān)系。 4分:能比較全面,清晰地分析醫(yī)院與政府的關(guān)系;并能較好地處理關(guān)系。 3分:未能很全面,清晰地分析醫(yī)院與政府的關(guān)系;關(guān)系處理得一般。 2分:簡(jiǎn)單粗略地分析醫(yī)院與政府的關(guān)系;關(guān)系處理也不恰當(dāng)。 1分: 未能分析出醫(yī)院與政府的關(guān)系3.3.3如何處理醫(yī)院和利益

33、相關(guān)者的關(guān)系?請(qǐng)舉例說(shuō)明。 5分:關(guān)系分析得非常清晰明確,且所舉例子非常能證明其思路 4分:關(guān)系分析得比較清晰明確,且所舉例子比較能證明其思路 3分:關(guān)系分析得一般清晰明確,且所舉例子只能一般證明其思路 2分:關(guān)系分析得不清晰明確,且所舉例子也不太能證明其思路 1分:基本沒有什么關(guān)系分析的思路第三部分 外三環(huán)模型醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力不僅體現(xiàn)在其個(gè)人的判斷力、人格魅力、專業(yè)知識(shí)方面,同時(shí)在其所領(lǐng)導(dǎo)的醫(yī)院的總體營(yíng)運(yùn)效果中應(yīng)有相對(duì)明顯的體現(xiàn)。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)外三環(huán)模型,從一個(gè)相對(duì)更客觀的角度,通過醫(yī)院、患者、社會(huì)三方面的相互作用對(duì)醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體來(lái)看,外三環(huán)模型中的“醫(yī)院”主要指醫(yī)院的基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)情

34、況、營(yíng)運(yùn)效率、醫(yī)療質(zhì)量及效益;“患者”主要指患者對(duì)醫(yī)院的滿意度;“社會(huì)”主要指醫(yī)院在社會(huì)中的認(rèn)可度。以下將對(duì)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行具體描述:維度四:醫(yī)院(Hospital)對(duì)院長(zhǎng)所在醫(yī)院的評(píng)價(jià)指標(biāo)主要分為醫(yī)院基礎(chǔ)指標(biāo)、效率指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)效益指標(biāo)和員工滿意度五個(gè)方面。4.1基礎(chǔ)指標(biāo) 基礎(chǔ)指標(biāo)主要反映醫(yī)院的基本運(yùn)營(yíng)情況,對(duì)此類指標(biāo)的衡量可以初步宏觀了解醫(yī)院規(guī)模、醫(yī)療資源及醫(yī)院財(cái)務(wù)收入的概況,有助于對(duì)醫(yī)院效率、質(zhì)量、效益更好地進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體指標(biāo)為:在職員工總數(shù)、實(shí)際開放床位數(shù)、年門診人次、年住院人次、年業(yè)務(wù)收入(萬(wàn)元)、資產(chǎn)總值(萬(wàn)元)。除綜合醫(yī)院的年業(yè)務(wù)收入平均值在我國(guó)的衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年年鑒中可以找到官方數(shù)據(jù)

35、外(如2009年全國(guó)綜合醫(yī)院平均年收入為11494.9萬(wàn)元),其他指標(biāo)衛(wèi)生年鑒中不計(jì)算平均值,僅計(jì)算各地總數(shù)加和情況,因此這部分?jǐn)?shù)據(jù)可由醫(yī)院所在地衛(wèi)生局提供(即醫(yī)院上報(bào)的官方數(shù)據(jù)),并可與當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)級(jí)別醫(yī)院的平均情況做簡(jiǎn)單比較,以了解醫(yī)院的概況。此部分需要醫(yī)院提供近三年數(shù)據(jù),根據(jù)醫(yī)院指標(biāo)動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),分為5個(gè)等級(jí),最高賦值為5分,最低為1分。4.2效率指標(biāo)醫(yī)院的效率指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、效益指標(biāo)是通過文獻(xiàn)meta分析得出的用于評(píng)價(jià)大型綜合醫(yī)院的關(guān)鍵指標(biāo)。此種指標(biāo)分類主要是從橫向上考慮到醫(yī)療服務(wù)內(nèi)涵的全面性和不同醫(yī)療單元的相通性。效率指標(biāo)具體數(shù)據(jù)可從當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局或由醫(yī)院提供的官方信息獲得。經(jīng)過指標(biāo)

36、篩選,主要包括3個(gè)指標(biāo):病床使用率(%),指“實(shí)際占用總床日數(shù)”與“實(shí)際開放總床日數(shù)”之比,反映平均每天使用床位與實(shí)有床位的比例情況,使用率高,表示病床得到充分使用;出院者平均住院日(天):指“出院者占用總床日數(shù)”與“出院人數(shù)”之比,縮短住院日是開發(fā)病床資源的一種重要手段, 使現(xiàn)有的衛(wèi)生資源得到充分有效的利用,使醫(yī)院的技術(shù)優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮;病床周轉(zhuǎn)次數(shù)(次):指“出院人數(shù)”與“平均開放床位數(shù)”之比,它是衡量醫(yī)院床位周轉(zhuǎn)速度快慢的指標(biāo),周轉(zhuǎn)次數(shù)多即周轉(zhuǎn)速度快、病床利用情況好。此部分需要醫(yī)院提供近三年數(shù)據(jù),根據(jù)近一年數(shù)據(jù)與全國(guó)非營(yíng)利性綜合醫(yī)院平均值(參考值)的比較和三年來(lái)醫(yī)院自身數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)進(jìn)

37、行綜合評(píng)價(jià),分為5個(gè)等級(jí),最高賦值為5分,最低為1分。表1.效益指標(biāo)參考值效益指標(biāo)參考值病床使用率(%)87.3出院者平均住院日(天)10.0病床周轉(zhuǎn)次數(shù)(次)30.9 注:參考數(shù)據(jù)為2010年衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年鑒全國(guó)非營(yíng)利性綜合醫(yī)院平均值4.3質(zhì)量指標(biāo)質(zhì)量指標(biāo)具體數(shù)據(jù)可從當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局或由醫(yī)院提供的官方信息獲得。經(jīng)過指標(biāo)篩選,主要包括4個(gè)指標(biāo):急危重病人搶救成功率(%)指急危重癥患者搶救成功人次數(shù)與搶救總?cè)舜螖?shù)之比,此指標(biāo)能評(píng)估和反映醫(yī)院的急救水平和救治的綜合能力;院內(nèi)感染發(fā)生率(%),指醫(yī)院院內(nèi)新發(fā)感染病例數(shù)/出院人數(shù)*100%,院內(nèi)獲得性感染發(fā)生率常導(dǎo)致住院時(shí)間延長(zhǎng),死亡率增加,患病率上升,醫(yī)療費(fèi)用

38、的增加,因而該指標(biāo)已經(jīng)成為醫(yī)院質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)的一個(gè)很重要的指標(biāo);治愈好轉(zhuǎn)率(%),指出院人數(shù)中(治愈人數(shù)其他人數(shù))/出院人數(shù)*100%,該指標(biāo)的高低是反映治療質(zhì)量的重要方面;出入院診斷符合率(%),指診斷符合患者數(shù)(出院患者數(shù)疑診患者數(shù))*100,該指標(biāo)的評(píng)價(jià)也是醫(yī)院診療質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)。此部分需要醫(yī)院提供近三年數(shù)據(jù),根據(jù)近一年數(shù)據(jù)與全國(guó)非營(yíng)利性綜合醫(yī)院平均值(參考值)的比較和三年來(lái)醫(yī)院自身數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),分為5個(gè)等級(jí),最高賦值為5分,最低為1分。表2.質(zhì)量指標(biāo)參考值質(zhì)量指標(biāo)參考值急危重病人搶救成功率(%)94.9院內(nèi)感染發(fā)生率(%)1.3治愈好轉(zhuǎn)率(%)出入院診斷符合率(%)5

39、6.698.5 注:參考數(shù)據(jù)為2010年衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年鑒全國(guó)非營(yíng)利性綜合醫(yī)院平均值4.4效益指標(biāo)效益指標(biāo)具體數(shù)據(jù)可從當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局或由醫(yī)院提供的官方信息獲得。經(jīng)過指標(biāo)篩選,主要包括3個(gè)指標(biāo):每一職工年均業(yè)務(wù)收入(元),指年業(yè)務(wù)收入/年平均職工數(shù),指標(biāo)反映醫(yī)院人均經(jīng)濟(jì)收入水平,積極開展經(jīng)濟(jì)效益分析評(píng)價(jià),使醫(yī)院在保證醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí)積極控制成本支出,從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力;出院病人人均住院費(fèi)用(元),指(醫(yī)療住院收入藥品住院收入)出院人數(shù),門診病人次均醫(yī)療費(fèi)用(元),指(醫(yī)療門診收入+藥品門診收入)/總診療人次數(shù),這兩個(gè)指標(biāo)均為醫(yī)療費(fèi)用的指標(biāo),有效控制醫(yī)療費(fèi)用的過快增長(zhǎng)是當(dāng)今醫(yī)療衛(wèi)生改革的重

40、點(diǎn)難點(diǎn)之一,在保障病人得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)享受低廉的費(fèi)用,也體現(xiàn)醫(yī)院管理者的領(lǐng)導(dǎo)水平。此部分需要醫(yī)院提供近三年數(shù)據(jù),根據(jù)近一年數(shù)據(jù)與全國(guó)非營(yíng)利性綜合醫(yī)院平均值(參考值)的比較和三年來(lái)醫(yī)院自身數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),分為5個(gè)等級(jí),最高賦值為5分,最低為1分。表3.效益指標(biāo)參考值效益指標(biāo)參考值每一職工年均業(yè)務(wù)收入(萬(wàn)元)23.4出院病人人均住院費(fèi)用(元)5951.8門診病人次均醫(yī)療費(fèi)用(元)159.5 注:參考數(shù)據(jù)為2010年衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)年鑒全國(guó)非營(yíng)利性綜合醫(yī)院平均值4.5 員工滿意度醫(yī)院的最后一個(gè)評(píng)價(jià)維度是醫(yī)院?jiǎn)T工的滿意度。因?yàn)閱T工對(duì)醫(yī)院環(huán)境和醫(yī)院工作的滿意程度,可以從另一個(gè)側(cè)面反映出院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)

41、能力。但是由于在問題設(shè)置上的困難,如果需要這個(gè)維度指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)醫(yī)院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力,則需要通過員工滿意度調(diào)查表來(lái)進(jìn)行;若缺乏此條件,可以忽略這個(gè)指標(biāo)體系的設(shè)定,它對(duì)于我們整體評(píng)價(jià)醫(yī)院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力不會(huì)產(chǎn)生重大影響。 員工滿意度調(diào)查表,請(qǐng)查看文件醫(yī)院?jiǎn)T工滿意度調(diào)查問卷維度五: 患者(Patience) 從患者的角度評(píng)價(jià)醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,主要是考察患者對(duì)就診過程的總體滿意度,其中主要包括,對(duì)醫(yī)務(wù)人員的滿意度,對(duì)醫(yī)院服務(wù)的滿意度三個(gè)方面的評(píng)價(jià)。若想獲得最客觀的滿意度評(píng)價(jià)情況,可實(shí)地調(diào)研各醫(yī)院的患者滿意度情況,或從各地區(qū)相關(guān)機(jī)構(gòu)獲得患者滿意度調(diào)查數(shù)據(jù);若無(wú)此條件,可要求醫(yī)院提供以下信息,從醫(yī)院管理設(shè)計(jì)角度,考察

42、醫(yī)院整體是否關(guān)注患者需求,是否為提升患者滿意度而采取相應(yīng)的措施。5.1患者對(duì)醫(yī)療設(shè)施和環(huán)境的滿意度5.1.1請(qǐng)簡(jiǎn)述醫(yī)院候診區(qū)的便民設(shè)施設(shè)計(jì)情況 由于醫(yī)院的醫(yī)療資源,特別是優(yōu)勢(shì)醫(yī)療資源相對(duì)集中,在大型綜合醫(yī)院中,患者及其家屬在就診過程中會(huì)有較長(zhǎng)的等待時(shí)間。因此,醫(yī)院在合理安排醫(yī)療資源的前提下,還應(yīng)特別考慮醫(yī)院候診區(qū)的設(shè)計(jì)及配置,為患者及其家屬提供較為舒適的環(huán)境,才能夠增加患者及其家屬就診過程的滿意度,使醫(yī)患關(guān)系更加融洽。 在醫(yī)院候診區(qū)的便民設(shè)施需考慮候診座椅的數(shù)量、舒適度,飲用水的便利使用情況,便利店的位置,公共區(qū)域電視播放,健康宣教宣傳欄等情況。在此方面主要考察醫(yī)院候診區(qū)設(shè)施的便利程度,便利設(shè)

43、施設(shè)計(jì)配備也體現(xiàn)醫(yī)院管理者對(duì)醫(yī)院的整體設(shè)計(jì)規(guī)劃思路,設(shè)計(jì)考慮越全面,對(duì)患者滿意度的提升越有幫助。此部分根據(jù)綜合情況進(jìn)行評(píng)價(jià),分為5個(gè)等級(jí),最高賦值為5分,最低為1分。5.1.2請(qǐng)簡(jiǎn)述醫(yī)院人性化服務(wù)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)特色及分布情況人性化服務(wù)標(biāo)識(shí)在現(xiàn)代化醫(yī)院管理中是不可或缺的一部分,良好的服務(wù)性標(biāo)識(shí)可以改善和優(yōu)化醫(yī)院門診就診流程,減少患者就醫(yī)成本,避免患者在就診高峰時(shí)造成的擁擠,體現(xiàn)醫(yī)院對(duì)患者的人文關(guān)懷。醫(yī)院標(biāo)識(shí)是否簡(jiǎn)明、規(guī)范、美觀、便于識(shí)別,可以體現(xiàn)整個(gè)醫(yī)院的設(shè)計(jì)理念及醫(yī)院文化,是醫(yī)院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)組織文化發(fā)展的重要方面。此部分可讓醫(yī)院提供該院人性化服務(wù)標(biāo)識(shí)的圖片作為參考。此部分根據(jù)綜合情況進(jìn)行評(píng)價(jià),分為5個(gè)等級(jí),最高賦值為5分,最低為1分。5.1.3請(qǐng)簡(jiǎn)述住院病房中衛(wèi)生間、洗浴間、開水房等設(shè)計(jì)及分布情況;住院患者對(duì)病房設(shè)施的需求不斷提升,醫(yī)院在住院病房的設(shè)施建設(shè)方面也需更加人性化。特別是對(duì)衛(wèi)生間、洗浴間、開水房等住院患者生活必需的設(shè)施設(shè)計(jì),需考慮到此類設(shè)施的位置、安全性等問題。一方面需使住院患者的住院生活更加便利,另一方面也便于醫(yī)務(wù)人員能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的緊急狀況,確保患者住院期間的安全。此部分根據(jù)綜合情況進(jìn)行評(píng)價(jià),分為5個(gè)等級(jí),最高賦值為5分,最低為1分。5.2對(duì)醫(yī)務(wù)人員的滿意度5.2.1醫(yī)院每年投訴案件的例數(shù)是多少?請(qǐng)簡(jiǎn)述醫(yī)院處理患者投訴的流程。當(dāng)前社會(huì)醫(yī)患矛盾相

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