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1、人教版人教版 五年級五年級 語文語文 上冊上冊 第三單元第三單元 親情，是黑夜里明亮的燭光，親情，是黑夜里明亮的燭光，撕開夜幕，指引前進的航向；親情，撕開夜幕，指引前進的航向；親情，是冬日里和煦的太陽，驅走嚴寒，是冬日里和煦的太陽，驅走嚴寒，給人們帶來溫暖給人們帶來溫暖 親親 情情地地 震震地震地震地震地裂地震地裂地震滑坡地震滑坡地震后的地面地震后的地面洛杉磯洛杉磯 混亂混亂 昔日昔日 廢墟廢墟 阿曼達阿曼達疾步疾步 爆炸爆炸 瓦礫瓦礫 砸著砸著 顫抖顫抖讀讀寫寫讀讀寫寫 q再讀一遍課文，說說再讀一遍課文，說說課文所寫的是怎樣的課文所寫的是怎樣的一對父子。一對父子。q初讀一遍課文，用幾初讀一遍

2、課文，用幾句話說說課文寫一件句話說說課文寫一件什么事，說的話要求什么事，說的話要求盡可能回答同學們想盡可能回答同學們想知道的問題。知道的問題。深讀課文，說說從哪里看出父親和兒子深讀課文，說說從哪里看出父親和兒子的了不起。的了不起。v父親父親他猛然想起自己常對兒子說過的一句話：他猛然想起自己常對兒子說過的一句話：“不論發生了什么事，我總會跟你在一起不論發生了什么事，我總會跟你在一起! !”這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我誰愿意幫助我?”?”他挖了小時、小時、小時、他挖了小時、小時、小時、小時，沒有人再來阻擋他。他滿臉灰塵，小時，沒有人

3、再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第小時，他突然聽見瓦礫堆下跡。挖到第小時，他突然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲音：傳出孩子的聲音：他不停地挖著，沒有人再來阻擋他。他他不停地挖著，沒有人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第小時，他突然聽到處都是血跡。挖到第小時，他突然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲音見瓦礫堆下傳出孩子的聲音改為這樣好不好改為這樣好不好？為什么？為什么？v兒子兒子挖到第挖到第3838小時，他突然聽見瓦礫堆下傳出小時，他突然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲音：孩子的聲音：“爸爸，是你嗎爸爸，是你嗎?”?”“不不! !爸爸。先讓我的同學出去吧爸爸。先讓我的同學出去吧! !我知道我知道你總會跟我在一起，我不怕。不論發生什么事，你總會跟我在一起，我不怕。不論發生什么事，我知道你總會跟我一起。我知道你總會跟我一起。”兒子憑什么認為兒子憑什么認為來救他們的人是來救他們的人是他的爸爸他的爸爸? ?從這句話中，從這句話中，你讀懂了什么你讀懂了什么? ? 寫親人關愛自己的一件或者幾件事，寫親人關愛自己的一件或者幾件事，歌頌親情；也可以為自己的

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