1、雷鋒活在我心中主題班會珠山鎮寶塔小學 ：304班（2012.3.7）一、活動目的 1、使隊員進一步了解雷鋒、學雷鋒、做雷鋒、領會雷鋒的精神。 2、通過學習雷鋒的釘子精神和奉獻精神，促使全班形成勤奮學習，助人為樂的良好風氣。 二、內容提要 1、了解雷鋒 2、 小品一粒釘子 3、 游戲學雷鋒 4、 討論：如果你是他，你會怎么辦？ 5、表演片段：扶老婆婆 6、 演講做21世紀的活雷鋒 7、 歌曲學習雷鋒好榜樣 三、活動過程 1、集合列隊； 2、全體立正，敬禮，出旗，唱隊歌； 3、主持人講話，宣布活動開始，請輔導講話； 4、輔導員講話。主持人： 男：敬愛的老師 女：親愛的同學 合：大家好！ 女：歡迎你

2、們參加我們班的主題班會。今天，我們開展的主題是“雷鋒在我們身邊”。 男：說起雷鋒，同學們都很熟悉。 女：湯一，你知道雷鋒有什么事跡或格言嗎？ 男：我當然知道，不過我們把這個問題留給大家一起回答好嗎？看誰最清楚雷鋒的事跡或格言。下面，讓四個小組的同學進行接力競賽！ 女：競賽規則：每個小組輪流派一個同學講雷鋒的事跡或格言，講得最多的小組獲勝。（進行比賽） 男：（公布比賽結果） 女：雷鋒精神值得我們學習，在社會上，在我們同學當中也涌現出許多活雷鋒，他們勤奮學習、刻苦耐勞、助人為樂，不信？請看小品一粒釘子：濤濤：（背著書包，走進課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在板凳上）哎呀，我的屁股，怎么回事

3、？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。 小麗：早上好，小聰，你怎么了？心神恍惚的。 濤濤：沒、沒什么事。 小麗：（坐在板凳上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張板凳） 班長：大家早上好！ 濤濤：班長，昨晚的那道數學題你做出來了嗎？能教教我嗎？ 班長：當然可以，呆會兒教你們。（坐在板凳上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。 （這時，小麗，小聰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。） 班長：哦，沒關系，板凳“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數學題。濤濤、小麗：好，我來幫你。 （小品結束） 男：雷鋒精神永放光芒，我們應該學習劇中“班長”助人為樂的精神。 女：那么，現在我們再來玩

4、一個游戲學雷鋒。（略） 男：經過一番有趣的游戲后，同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。 女：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那么，當你遇到以下的情形，如果你是他，你會怎么辦？讓我們來討論討論，先請看表演片段扶老婆婆。 （一位老婆婆不小心摔倒在路上了） 途人甲想：要是我幫忙扶起她，我有什么好處呢？ 途人乙想：她，她不會是個騙子吧？ 途人丙想： 男：如果你是途人丙，你會怎樣做呢？下面請同學們討論討論。 女：同學們，作為21世紀的中學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？（同學們討論回答） 男：同學們說得真好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。請聽演講做21世紀的活雷鋒 女：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。 合：愿雷鋒精神永放光芒。 男：最后，讓我們高歌一曲學習雷鋒好榜樣 女：少先隊員們，雷鋒的精神永駐人間，讓我們每個人都做一個活雷鋒吧！ 輔導員：看了這次活動，我深受啟發，雷鋒的釘子精神和奉獻精神應值得發揚。我希望大家