1、2019年四川省涼山州中考化學試卷一、單選題(本大題共9小題,共180分）1. 下列變化屬于化學變化的是()A.風雨送春歸，飛雪迎春到B.賈不賈，白玉為堂，金作馬。豐年好大雪,珍珠如土,金如鐵C 爆竹聲中除舊歲，總把新桃換舊符D.只要功夫深，鐵杵磨成針2. 一天一個蘋果,醫生遠離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色,當暴露在空氣中一段時間后,果肉的顏色由淺綠色變為黃色,這與空氣中的哪一種物質有關( ）. 氮氣B. 氧氣. 二氧化碳D 稀有氣體3. 你一定很熟悉王安石的詠梅：“墻角數枝梅，凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”從這首詩中我們可知（)A.分子的體積和質量都很小，且在不斷地運動著B.

2、 分子間有間隔,物質的熱脹冷縮就是由于分子間隔的變化面造成的C. 物質都是由分子構成的D. 分子和原子都是肉眼可見的微粒4. 下列表述正確的是( ） 選項 反應物及反應條件 化學反應方程式 實驗現象 A 鐵絲在氧氣中點燃 Fe+32-點燃FeO 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 B 磷在空氣中點燃 P52-點燃2PO5 產生大量白霧，放出大量的熱量 C 將O2通入到滴有紫色石蕊試液的水中 CO2H2O=H2CO3 滴有紫色石蕊試液的水由

3、紫色變為藍色  將H2通入uO片刻并加熱 CuO+H-Cu+HO黑色的粉末逐漸變為亮紅色，試管口有冷凝的液體滴下A. AB.BC.CD D5. 下列離子能在pH=10的無色溶液中共存的是（)A Fe3+、Mg2+、Cl-、SO42-B. K+、Na+、SO42-、NO3-. Na+、NH4+、NO3-、Cl-D. H+、Cl-、K+、NO3-6. 漂白粉可用于環境和自來水的消毒，它與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應:Ca（l）2+2O+CO=CaC2R,生成的R具有強氧化性,不穩定,見光易分解,可殺滅細菌和病毒，其微觀反應為：則下列說法不符合化學原理的是（ ）A.中的

4、化合價為+1價 向的稀溶液中滴加硝酸銀，溶液可能會變渾濁C. 綠色植物光合作用的主要產物之一是. 和是氧化物7. 紅葡萄酒具有養顏，軟化血管、抗癌等保健功能。紅葡萄酒中含有花色苷，其化學式為C16H16O6，下列說法符合化學原理的是( ）A. . C. D.8. 除去食鹽溶液中的Na2SO4和C2雜質的操作有：加入過量BCl2溶液；過濾；加入適量鹽酸；蒸發結晶;加入過量Na2C溶液。正確的操作順序是（ )A. C. D. 9. 下列圖示,能正確反映化學反應原理的是(）A 等質量的鋁和鋅與等質量分數、足量的稀硫酸反應B.向氫氧化鈉溶液中滴加水C.向硫酸銅溶液中加入適量的鐵粉D. 在密閉容器中一定

5、質量的碳粉與足量氧氣充分燃燒二、填空題(本大題共5小題,共16.0分)10. 如圖是元素周期表部分元素的信息，根據所給信息按要求填空。(）寫出一個三原子分子且含有1個電子俗稱生命之源的物質的化學式_。(2)寫出一個四原子分子，且一個分子內有10個電子，溶于水，水溶液顯堿性的氣體的化學式_。(）寫出三種第一元素組成的物質的化學式_。(4)寫出16號元素的離子符號_。（)一種金屬氧化物當含少量Fe3+的雜質時,叫紅寶石，當含少量Fe2的雜質時，叫綠寶石,寫出這種金屬氧化物的化學式_。11. 海洋是一個聚寶盆。我國釣魚島海域蘊藏了豐富的水資源、油氣資源。（）丙烷(C3H8）是石油的成分之一，寫出丙烷

6、充分燃燒的化學方程式_。(）我國漁民長期在釣魚島以捕魚為生。魚中含有豐富的_（填字母,只有一個選項)。A糖類    B維生素    C.脂肪     D.蛋白質(3)若將海水取回后滴加硝酸銀，寫出發生反應的化學方程式_。12. 2019年月1日，我國“海洋六號”科考船在深海的冷泉周圍收集到可燃冰。在深海潛水器或潛水艇中可用過氧化鈉（Na）來除去動物呼吸作用所產生的二氧化碳并提供呼吸所需的氣體，且生成一種俗稱純堿的物質，寫出該反應的化學方程式_。13. 鋁碳酸鎂咀嚼片的主要成分是lMg（H)3CO

7、3可治療胃酸過多癥,寫出其發生反應的化學方程式_。14. 如圖是硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線圖(如圖1所示），某化學興趣小組用物質R進行了如圖2所示的實驗，按要求完成以下問題。（1)t時將5的氯化銨加入到8的水中,此時所形成溶液的質量等于_克。(2）溶液的溶質的質量分數_溶液的溶質的質量分數（填“”“>”或“=”)。三、計算題(本大題共1小題，共.0分）15. 某工廠化驗室用5%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中的殘余硫酸（該產品中其它物質不與氫氧化鈉反應),消耗氫氧化鈉溶液的質量與反應過程中溶液的pH值關系如圖所示。(1)圖中A點表示的意義是_。（2)求這一石油產品中殘余硫酸的質量(寫出

8、計算過程)。四、探究題(本大題共小題,共11.0分）16. 實驗室現有高錳酸鉀、鹽酸,二氧化錳、氯酸鉀，過氧化氫、硫酸、顆粒狀的碳酸鈣和實驗裝置及儀器:按所給藥品，實驗裝置及儀器,完成下列各題：（1)將與相連,寫出制取一種氣體的化學方程式為_。()寫出制取能造成溫室效應的氣體的化學方程式_。（3)若所制得的氣體不純,應將混合氣體通過_裝置(填字母）的_端口（填序號）除去雜質,并寫出發生反應的化學方程式_。(4)寫出檢驗(3）中所得氣體的化學方程式_。（5)雖然操作簡便，但無法控制反應速率。請從圖二中選取_(填序號）取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的。答案和解析1【答案】【解析】解：A、

9、雨雪變化過程中沒有生成新物質，是物理變化;、玉石、金銀雕刻、雨雪變化過程中沒有生成新物質,是物理變化；C、燃放煙花爆竹過程中生成二氧化碳等物質,是化學變化;D、鐵棒磨細過程中沒有生成新物質，是物理變化。故選：C。有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成。判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質生成，如果有新物質生成,就是化學變化,如果沒有新物質生成,就不是化學變化。2【答案】B【解析】解：剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，當暴露在空氣中一段時間后，果肉的顏色由淺綠色變為黃色,是因為青蘋果中的亞鐵離子被氧化成了鐵離子，與空氣

10、中的氧氣有關。故選:。根據剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，當暴露在空氣中一段時間后,果肉的顏色由淺綠色變為黃色,是因為青蘋果中的亞鐵離子被氧化成了鐵離子,進行分析判斷。本題難度不大，明確果肉的顏色由淺綠色變為黃色的原因（亞鐵離子被氧化成了鐵離子)是正確解答本題的關鍵。3.【答案】A【解析】解：詩句中說到在遠遠的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動,飄入到作者鼻孔中的原因。說明了分子是不斷地運動的。故選：。通過分析詩句意思，可以應用微粒是在不斷運動的觀點來解釋。引用古代名人的詩句立題起點很高，強化了學科之間的銜接，提高了學習興趣。但歸結到化學角度上來，就是說明微粒是在

11、不斷運動的。.【答案】【解析】解：A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為e2F;故選項錯誤。B、磷在空氣中點燃生成五氧化二磷,化學方程式書寫正確;磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項錯誤。C、將C2通入到滴有紫色石蕊試液的水中，生成碳酸，化學方程式書寫正確;滴有紫色石蕊試液的水由紫色變為紅色,故選項錯誤。D、將H2通入O片刻并加熱，生成銅和水，化學方程式書寫正確；會觀察到黑色的粉末逐漸變為亮紅色,試管口有冷凝的液體滴下，故選項正確。故選:D。A、根據鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，進行分析判斷。、根據磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，結合實驗現象，進行分析判斷。C、根據二

12、氧化碳的化學性質，進行分析判斷。D、根據氫氣具有還原性,進行分析判斷。本題難度不大,掌握二氧化碳、氧氣、氫氣的化學性質、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵,在描述實驗現象時,需要注意煙和霧的區別、物質顏色的變化。5.【答案】B【解析】解：p為10的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-。A、Fe3+、Mg2+分別與堿性溶液中的-結合成氫氧化鐵沉淀、氫氧化鎂沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。B、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,且不存在有色離子，故選項正確。、NH+與堿性溶液中的OH兩種離子能結合成氨氣和水,不能大量共存，故選項錯誤。D、H+與堿性溶液中的H-兩種離

13、子能結合成水,不能大量共存,故選項錯誤。故選：B。pH為10的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的O-根據復分解反應的條件，離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存,本題還要注意溶液呈無色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發生反應生成沉淀、氣體、水；還要注意是在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。6.【答案】D【解析】解：A、為次氯酸,由于氫顯價，氧顯-2價,則可推出氯元素的化合價為+1價，故A正確;、由于次氯酸易分解生成了鹽酸,滴加硝酸銀，溶液會變渾濁，故B正確；C、綠色植物光合作用的

14、主要產物之一是氧氣,故C正確;D、和分別是次氯酸和氧氣,都不是氧化物,故D錯誤。故選：D。A、根據化合價原則分析；B、根據次氯酸的性質分析；、根據綠色植物光合作用的產物分析;D、根據氧化物的定義分析。本題通過微粒模型圖考查了一些化學基礎知識,難度不大，了解模型圖的意義是解答的基礎。.【答案】C【解析】解：、花色苷是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，但其相對分子質量比較小,屬有機小分子,故選項說法錯誤。、花色苷的相對分子質量為4,故選項說法錯誤。、個花色苷分子是由16個碳原子、16個氫原子和6個氧原子構成的,則1個花色苷分子由38個原子構成,故選項說法正確。D、碳、氫、氧三種元素的質量比為(12

15、×16)：(×16）：（16×6）=1：1:6,故選項說法錯誤。故選：。A、根據花色苷化學式的含義,進行分析判斷。B、相對分子質量單位是“1”，不是“克”,常常省略不寫。C、根據1個花色苷分子的構成，進行分析判斷。D、根據化合物中各元素質量比各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析判斷。本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。8.【答案】【解析】解:硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液

16、要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇;完全反應后，再進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應剩余的碳酸根離子，最后進行蒸發，所以正確的順序為:。故選:。根據硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離,進行分析解答。本題難度較大,考查了粗鹽提純中離子的除雜，除去多種雜質離子時，要考慮除雜的順序、后面加入的試劑要能除去前面加入的過量的試劑。9.【答案】C【解析】解：A、等質量鋁和鋅分別和足量稀硫酸反應,若消耗硫酸相同,則生成氫氣質量相同,故開始兩斜線重合，后因硫酸

17、過量，鋁消耗硫酸多，生成氫氣多，拐點高些，故選項圖象錯誤。B、向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋,溶液始終顯堿性,不可能小于,故選項圖象錯誤。、鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,鐵的相對原子質量為56,生成的銅的相對原子質量為64，置換出銅的質量大于參加反應的鐵的質量,所得溶液的質量比反應前溶液的質量減小,至完全反應不再發生改變,故選項圖象正確。、在密閉容器中一定質量的碳粉與足量氧氣充分燃燒,固體的質量逐漸減少,至完全反應，不再發生改變,故選項圖象錯誤。故選:C。、根據若消耗硫酸相同,則生成氫氣質量相同,故開始兩斜線重合，后因硫酸過量，鋁消耗硫酸多,進行分析判斷。B、向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀

18、釋,溶液始終顯堿性,進行分析判斷。C、根據鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,進行分析判斷。D、根據碳粉在氧氣中燃燒生成二氧化碳，進行分析判斷。本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。0.【答案】H2O   N3  HCl、2SO4、NaOH   S2-   Fe2O3和F【解析】解：(1)水是生命之源，并且一個分子中含有三個原子且和0個電子，化學式為:H;(2)初中學習的氣體中能溶于水呈堿性的物質是氨氣,并且一個氨氣

19、分子中含有四個原子和10個電子，化學式為：NH3；(3)因為氫元素顯+1價，組成化合物的化學式有：HCl、H2O4、NaOH；（4)6號元素是硫元素,最外層有6個電子，易得到個電子,形成帶2個單位負電荷的陰離子，符號為：S-;（5）Fe3+、F與氧元素形成化合物的化學式為：Fe23和FeO。故答案為：(1）2；（)NH3；(3)l、HO4、aOH；（4)S2；（5）F2O和FO。（1)根據水是生命之源進行分析；（2）根據氣體溶于呈堿性進行分析;（）根據氫元素在化合物中顯+1價進行分析；（4)根據離子的書寫方法進行分析;（5)金屬元素顯+2、+價進行書寫。本題考查了核內質子數與核外電子數之間的關

20、系、物質的性質、化學式的書寫等知識，掌握相應的知識是解決本題的關鍵。11.【答案】C3H8+5O-點燃3C2+4H2O;  D  AgN+aCl=AgCl+NaNO3【解析】解:（1)丙烷和氧氣燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為：3H8+O2CO+2O;(2）魚中含有豐富的蛋白質；(3)氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸鈉，化學方程式為：ANO+NaCl=AgCl+NO3;故答案為:(）C3H8+523C2+4H2O；(2）；（3）ANO3+NaCl=gl+O3。(1)根據丙烷和氧氣燃燒生成二氧化碳和水進行書寫化學方程式；（2）根據六大營養素進行分析;(）根據氯化鈉和硝酸銀

21、反應生成氯化銀和硝酸鈉進行書寫。本題考查了化學方程式的書寫和六大營養素的食物來源，難度不大,掌握相應的知識是解決此類題目的關鍵。12.【答案】2Na2O2+2CO2=2N2CO3+O2【解析】解:用過氧化鈉(Na2O2）來除去動物呼吸作用所產生的二氧化碳并提供呼吸所需的氣體（氧氣），且生成一種俗稱純堿的物質,反應的化學方程式為：N2O+CO2=NCO3+O。故答案為:2Na2O2+CO2Na2CO3+O2。首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可。本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯

22、誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等。13.【答案】AlM（OH)3CO35C=Mgl2+AlCl3+4H2OCO【解析】解:鋁碳酸鎂咀嚼片的主要成分是AlMg（OH)3C3可治療胃酸過多癥,能與鹽酸反應生成氯化鋁、氯化鎂、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:lM（OH）3CO3+HC=MgCl2AlCl3+4H2OO。故答案為：AlMg(OH)CO3+5HCl=MC+AC3+2+CO2。首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等）進行書寫即可。本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現

23、的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等。14.【答案】112   <【解析】解:（1）t1時,氯化銨的溶解度是40g,所以將50g的氯化銨加入到8g的水中,此時所形成溶液的質量等于8g+×80112克;(）溶液的溶質的質量分數為：×10%0%，溶液的溶質的質量分數為：×10%=37.5%，所以溶液的溶質的質量分數溶液的溶質的質量分數。故答案為:(1）12；（2）<。根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大

24、小,判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力。15.【答案】酸堿恰好中和【解析】解:(1)圖中A點時p=7,表示溶液呈中性，酸堿恰好中和;(2）A點消耗氫氧化鈉溶液的溶質的質量為0g×1%=6g；設石油產品中殘余硫酸質量為xHSO4+2OHa2SO4H2O98           80x              6g   解得：x=75故答案為：(1）酸堿恰好中和;（)石油產品中殘余硫酸質量為.35。（1）根據溶液的pH值判斷反應的情況；