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文檔簡介

1、三年級上冊品德與社會教案我長大了潮陽區和平中寨小學 蔣麗云一、學生準備：能夠反映自己健康成長和家庭幸福生活的照片或事情。二、教師準備：1.了解學生對父母的感情，以及父母與家庭在學生心目中的地位。2.了解學生如何認識在一個溫馨的家庭里，父母與孩子之間應具有的關系。3.課前聯系一些學生家長，對他們進行采訪，了解他們在承擔家庭角色時的內心想法，并在課前用錄音機錄下一些家長的心里話。4.邀請學生家長參與本節課的教學活動。教學目標：1.知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養育之恩，體會家庭成員間的親情；學會用恰當的方式表達對父母長輩的感激、尊敬和關心，懂得孝敬長輩；知道家庭成員在日常生活中要互相尊重

2、，每一個人都應該具有家庭責任感，家庭成員之間應該相互溝通，平等相待。2.能夠清楚地表達自己的感受與見解；能夠傾聽他人的意見，學會與他人交流與合作；學會從不同的角度觀察、認識、分析事物與現象。3.知道有關自己成長的事情，體會父母的養育之情；知道在家里應具有哪些文明禮儀，懂得自己的事情自己做。課時安排：1課時。教學過程：（一）感受父母的養育之恩，感受親情1.教師播放錄音。教師播放事先錄制的學生家長平時想對自己的孩子說卻又沒能說出口的心里話的錄音，并在播放的過程中關注學生的表情和反應。2.教師提問。讓學生說一說聽了錄音后的感想。可以選擇那些聽了父母的話熱淚盈眶的學生回答，使課堂氣氛進一步升溫。3.教

3、師在肯定學生的回答之后設問。師：我們這節課的名稱是我長大了，但是為什么老師卻要在課上放錄音，又要你們談感受呢？這和我們的新課有什么關系呢？是不是多此一舉呢？（二）我們美好的生活是誰帶來的1.教師請學生借助投影儀向同學展示一些自家美好生活的照片，大家一起分享美好幸福的回憶。2. 通過對照片的描述，教師引導學生進一步體會美好的家庭生活是父母長輩付出了努力和心血換來的，體會在自己成長過程中父母的養育之恩。（三）我為溫暖的家做些什么1.教師提出問題。師：在這樣溫暖的家庭環境中，同學們一天天健康地長大了。但是你們在享受溫暖生活的同時，有沒有想過自己也是這個家庭的一員，應該為這個溫暖的家做些什么，對家庭應該負有什么責任呢？2.學生根據教師提出的問題分組進行討論。討論完畢后，每組選派幾名代表陳述本組同學的觀點，并要說明理由。3.教師在對每個小組的陳述進行評價之后，將學生寫的卡片貼在“溫馨寶典”紅心卡上。4.在集體討論的過程中，學生通過質疑、解釋、補充等活動，逐漸地轉變了自己對家庭的認識，開始形成了主人翁責任感，開始意識到自己對家庭的責任。（四）我的心里話1.教師引導學生對父母說說心里話。師：你們真是長大了，懂事了，說得多好啊，老師都感動了，要是你的爸爸、媽媽能聽

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