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文檔簡介

1、三年級 信息技術與網絡 學科 單元第 4 課課題第四課 我給文件分分類教時數1教學目標知識目標：1、能根據文件擴展名識別常見的文件。2、能夠對文件和文件夾簡單操作。3、能分門別類地整理計算機文件。能力目標：在使用計算機技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。情感態度與價值觀：建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。教學重難點教學重點：對文件和文件夾簡單操作。教學難點：對文件和文件夾簡單操作。教學準備動畫教 學 設 計（第1教時）教 的 活 動學 的 活 動調 整一、導言揭題1、導言：計算機的所有操作都與文件有關，比

2、如我們在計算機上學習，看電影、與朋友交流等，都是在運行計算機里的文件。讓我們來認識并學會整理計算機里的文件吧!2、揭題：(出示課題)二、輕松學1、認識計算機里的文件。過渡：計算機里的文件有許多類型，電影是視頻文件，照片是圖像文件，文章是文檔文件。出示表。文件類型擴展名圖像文件Bmp、jpg視頻文件Mpg、avi、rm聲音文件Wav、Mp3文檔文件Doc、txt、wps動畫文件Swf、flc2、試一試。我們打開計算機時經常發現文件沒有顯示擴展名，試試怎么顯示。說一說。每種類型的文件都可以用相對的軟件來打開，說說“輕松學”表格的文件可用什么軟件打開？三、快樂做1、新建文件夾。在窗口空白處單擊右鍵，

3、將鼠標移至“新建”命令。單擊“文件夾”選項。輸入文件夾的名稱。2、移動文件或文件夾。選中文件“給地球洗澡”，拖到文件夾“我的繪畫作品中”。想一想：將一個文件夾移動到另一個文件夾中，應該怎么做呢？3、分類整理文件。在生活中，我們能把自己的東西整理得井井有條；在計算機中，我們也要把自己的文件整理得清清楚楚。看一看讀一讀。課本P11按照提示嘗試。單擊“工具”菜單，選擇“文件夾選項”。去掉“隱藏已知文件類型的擴展名”的勾選。單擊“確定”按鈕。我知道：( )文件是用( )軟件打開的。按書上的提示新建文件夾。試一試。如何重命名文件夾？有幾種重命名的方法？按照提示嘗試按要求分文件。課堂小結1、互動評通過本課的學習，我們認識了文件和文件夾。請大家對照表進行評價，將得到的花涂成紅色。2、說說這節課，你有哪些收獲？將得到的花涂成紅色談收獲家庭作業預習下一課板書設計:第四課 我給文件分分類認識計算機里的文件新建文件夾移動文件或文件夾分類整理文件課后反思學習在電腦中新建文件夾，我們可以用中文名稱命

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