1、八年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷1把下面語(yǔ)段中拼音表示的漢字和加點(diǎn)漢字的注音依次填入文后方格內(nèi)。（4分）這條登山鐵道全長(zhǎng)近72公里，途中有49個(gè)suì道，80座橋梁，堪稱“云端鐵道”。穿過(guò)莽莽林海，不斷爬高、上升，山下還是陽(yáng)光燦爛，山上漸漸地云霧濃chòu。山嵐云氣漫入車廂又溢出車廂而去，山下尚是汗水津津，山間則是涼氣襲人了。2默寫。（8分）“ ，恨別鳥驚心。”“落紅不是無(wú)情物， 。”“海內(nèi)存知已， 。”“ ，一覽眾山小。”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。”“黑云壓城城欲摧， 。”記承天寺夜游一文中用奇妙的比喻描寫月光灑滿庭院的句子：“ ， ，蓋竹柏影也。”3名著閱讀。（3分）除保爾·

2、;柯察金外，在鋼鐵是怎樣煉成的中給你留下深刻印象的另一個(gè)人物的名字是 。保爾身上最能打動(dòng)你的人格特征是 ，他在雙目失明的情況下創(chuàng)作了題為 的中篇小說(shuō)。4仿寫（4分）我夢(mèng)想：來(lái)到塞外的大漠，在夕陽(yáng)中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗。我夢(mèng)想： 我夢(mèng)想： 5.口語(yǔ)交際（4分）通過(guò)學(xué)習(xí)“長(zhǎng)城專題”，班委會(huì)決定舉行“我說(shuō)長(zhǎng)城”的主題班會(huì)活動(dòng)，如果你作為主持人要在活動(dòng)開始時(shí)說(shuō)一段簡(jiǎn)要的開場(chǎng)白，你會(huì)怎么說(shuō)？請(qǐng)寫在下面橫線上： 古詩(shī)鑒賞(共4分)登飛來(lái)峰 王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。6這首詩(shī)中，“浮云”這個(gè)意象的寓意是什么？(2分) 。7詩(shī)人善于把抽象事理寓于具體形象中，這首

3、詩(shī)揭示了怎樣的人生哲理？(2分) 。 。閱讀短文，完成文后各題。（共13分）今天你“低碳”了嗎 盤點(diǎn)2009年的關(guān)鍵詞，“低碳”無(wú)疑是人們耳熟能詳?shù)脑~匯之一。“低碳經(jīng)濟(jì)”、“碳交易”、“碳匯”等概念正日益進(jìn)入公眾的生活。 所謂低碳，是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主排放)低碳生活作為一種生活方式，其實(shí)就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。實(shí)現(xiàn)“低碳生活”最根本的因素是人。每個(gè)公民都應(yīng)從日常生活的點(diǎn)滴做起，改變固有的生活習(xí)慣。做一名“低碳生活”的踐行者，并落實(shí)到吃、穿、用、住、行等各個(gè)消費(fèi)領(lǐng)域。 低碳生活是一種生活方式，也是一種社會(huì)責(zé)任。一個(gè)人節(jié)約一度電、一杯水，意

4、義可能并不顯見，但是，人人都自覺踐行，匯聚起來(lái)，其效益就不可低估。以塑料袋的使用為例，自限塑令執(zhí)行一年多以來(lái)。超市塑料袋使用量減少了23左右，相當(dāng)于節(jié)約石油240萬(wàn)一300萬(wàn)噸，減排了二氧化碳120萬(wàn)一l50萬(wàn)噸。再以去年夏季提倡的調(diào)高空調(diào)溫度為例，據(jù)測(cè)算，當(dāng)空調(diào)從24提高到26。僅北京就可以節(jié)約4億度以上的耗電量，減排二氧化碳35萬(wàn)噸。單純的數(shù)字只能說(shuō)明集腋成裘的效益，廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)則會(huì)激發(fā)公眾環(huán)保意識(shí)的覺醒。回顧2009年“為地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)，我國(guó)民眾表現(xiàn)出空前的關(guān)注與支持。在2009年3月28日晚20：3021：30。諸多夜景工程絢爛的燈光瞬間熄滅，突然的漆黑與靜謐卻更讓人感到美麗

5、與震撼，也展示出廣大民眾對(duì)節(jié)能減排、應(yīng)對(duì)全球氣候變化的無(wú)聲的支持。也許這一活動(dòng)所節(jié)約的能源無(wú)法精確統(tǒng)計(jì)，但由此而產(chǎn)生的宣傳示范效應(yīng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的數(shù)字所體現(xiàn)出來(lái)的意義。 低碳生活是一種觀念引領(lǐng)，也是一種自覺行動(dòng)。不論是政府主導(dǎo)，還是媒體參與，都應(yīng)當(dāng)努力營(yíng)造“低碳”環(huán)境的輿論氛圍，向每一個(gè)市民普及低碳生活的科技知識(shí)，倡導(dǎo)公民養(yǎng)成低碳生活方式。比如，鼓勵(lì)“公交優(yōu)先”，推廣示范節(jié)能和新能源汽車；少開私家車，完善試點(diǎn)城區(qū)自行車租借服務(wù)體系；編制“低碳生活家庭行為手冊(cè)”。不僅告訴人們，你可以為低碳做些什么，還告訴人們，你可以怎么做。中國(guó)人自古就有勤奮節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)，只要稍加引導(dǎo)就會(huì)形成一種文化自覺，產(chǎn)生

6、巨大的社會(huì)效益。對(duì)地球家園的關(guān)心與愛護(hù)實(shí)際上是對(duì)人類自身的關(guān)心與愛護(hù)，這正是低碳生活的價(jià)值所在。 低碳生活是一種生活習(xí)慣，也是一種環(huán)保理念。當(dāng)下不妨先從聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署2008年對(duì)個(gè)人采取“低碳生活方式”提出的7項(xiàng)小建議做起使用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，每天可減少大約48克的碳排放量；使用傳統(tǒng)牙刷替代電動(dòng)牙刷，每天可減少48克碳排放量；把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可減少將近l000克的碳排放量；去8公里以外的地方，乘坐軌道交通比采汽車減少l700克的碳排放量；不用洗衣機(jī)甩干衣服，可減少2300克的二氧化碳排放量；在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，除省電外還可將電器的

7、二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可把三分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。低碳生活不僅能夠精確計(jì)算出人們生活中的二氧化碳排放量。而且能夠以自己的生活細(xì)節(jié)的改變來(lái)證明：氣候變化不只是政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，更與每個(gè)人息息相關(guān)。 (摘自科學(xué)與文化2010年第3期)8本文是事理說(shuō)明文，其說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么?(2分) 9第段中連舉三個(gè)例子，是為了說(shuō)明_ _ 。 (2分)10文中第三段的畫線句運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，請(qǐng)指出其中兩種說(shuō)明方法填在括號(hào)內(nèi)，并將其作用寫在橫線上。(6分)說(shuō)明方法( )作用：_ _說(shuō)明方法( )作用：_ _【材料鏈接】 中國(guó)環(huán)境保護(hù)部新

8、聞發(fā)言人陶德田4月20日向媒體通報(bào)，2010年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“低碳減排綠色生活”，號(hào)召公眾從我做起,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。11結(jié)合原文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡釋鏈接材料中政府提倡的“低碳減排”的含義。(3分) 閱讀柳宗元小石潭記后，回答問(wèn)題。（共14分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互

9、，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。12解釋下列句子中加點(diǎn)字詞。（4分）（1） 魚可百許頭 （ ） （2）斗折蛇行 （ ）（3） 凄神寒骨 （ ） （4）以其境過(guò)清 （ ）13通讀全文后，選用原文中的相關(guān)文字填空。（3分）“伐竹取道”與上文的“_ _”呼應(yīng)，又為下文的“_ _”埋下伏筆。側(cè)面表現(xiàn)潭水之清的語(yǔ)句是“_ _”。14用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（4分）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 日光下徹，影布石上。 15文中先后出現(xiàn)了兩個(gè)“樂(lè)”字，卻又以 “以其境過(guò)清，不可久居”收篇,你認(rèn)為這樣寫矛盾嗎？請(qǐng)結(jié)合寫作背景說(shuō)說(shuō)你的理解

10、。（3分） 參考答案1.隧 kan 稠 lan3.在暴風(fēng)雨中誕生4、仿句：我夢(mèng)想來(lái)到北國(guó)的草原，在潔白的云朵下感受"風(fēng)吹草低見牛羊"的靜美我夢(mèng)想來(lái)到山間的佛堂,在微涼的曛風(fēng)中領(lǐng)悟"山寺桃花始盛開"的美麗.我夢(mèng)想來(lái)到江南的水鄉(xiāng)，在蒙蒙的細(xì)雨中，感受“淡妝濃抹總相宜”的溫婉; 我夢(mèng)想來(lái)到北方的雪國(guó)，在紛飛的瑞雪中，感受“千樹萬(wàn)樹梨花開”驚喜。 我夢(mèng)想:來(lái)到山間的竹林，在流水的歌聲中感受“清泉石上流”的美妙 我夢(mèng)想置身江南的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào) 我夢(mèng)想 翱翔于北國(guó)深邃的藍(lán)天，在紛飛的飄雪中，俯視“千里冰封萬(wàn)里雪飄”的磅礴5、同學(xué)們

11、，老師們，大家好！長(zhǎng)城是中華民族悠久歷史以及華夏文明的重要載體，是傳承龍的精神的宏偉體現(xiàn)，是中國(guó)勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶，長(zhǎng)城連續(xù)修筑時(shí)間之長(zhǎng)，工程量之大，施工之艱巨，歷史文化內(nèi)涵之豐富，確是世界其他古代工程所難以相比。今天，就讓我們走進(jìn)長(zhǎng)城，迎來(lái)我們心中的長(zhǎng)城主題班會(huì)。 6.眼前的困難挫折、障礙、困難7.只有站得高看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被睛前的困難嚇倒8倡導(dǎo)人們做“低碳生活”的踐行者。（第2段第4行）9（第3段第一行，）低碳生活是一種生活方式，也是一種社會(huì)責(zé)任。 10（1、舉例子：這句話運(yùn)用了舉例子說(shuō)明方法，舉 的例子，具體化的說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象 的 。 2、列數(shù)字：這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方

12、法，列舉了“ ”、“ ”數(shù)字，準(zhǔn)確科學(xué)具體的說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象 的 ， ，進(jìn)一步說(shuō)明了 。 3、作比較：這句話運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，把 和 進(jìn)行比較，突出了說(shuō)明對(duì)象的 。使讀者得到具體而鮮明的印象 。10、作比較。把“限塑令實(shí)行前后二氧化碳的排放量作對(duì)比”，突出說(shuō)明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。 舉例子。用生活中限塑的例子,具體明確地說(shuō)明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。列數(shù)字。通過(guò)列舉數(shù)字“ ” ，準(zhǔn)確科學(xué)有力的說(shuō)明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。 11減少溫室氣體(以二氧化碳為主)的排放。(意思對(duì)即可)12.（1）可：大約 （2）斗折： 像北斗七星那樣曲折 （3）凄：使凄涼 （4）以：因?yàn)椤?3隔篁竹 四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人14