1、高品質文檔2022年中心小學學雷鋒活動方案 活動時間：2021年3月 活動目的： 1、以“與時具進弘揚雷鋒精神，深化貫徹十七大精神和三個代表重要思想，努力開創學校德育工作 新局面”為主題，大力宣揚雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型； 2、通過開展具有訓練特色的學雷鋒主題活動，引導廣闊師生以自己的言行，推動學校德育工作開展，開創德育工作新局面； 3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的熟悉和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。 活動內容： 一、3月1日-3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。 各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統訓練。（可以

2、聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或提倡學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。） 二、開展一期黑板報的評比活動 活動時間：3月4日至3月20日 活動主題：雷鋒就在我身邊 活動要求：板報主題要鮮亮，內容要切合班里的實際，大力宣揚班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。 評比標準（總分100分）： 1、主題突出，具有肯定的訓練意義占20分。 2、版面設計合理、顏色搭配新奇，形式講究創新性占30分。 3、板報內容切合實際、符合主題、具有肯定的典型性占30分。 4、板報干凈、美觀、大方，總體效果良好占20分。 評比形式：評出一、二、三

3、等獎各一個 評比時間：3月21日 三、集體學“雷鋒”活動支配 活動時間：3月21日 活動主題：美化我們的校內 活動支配：各班組織大掃除活動。（六班級的同學關心二班級擦玻璃；五班級關心一班級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。） 四、組織一次學雷鋒的總結大會 活動時間：四月中旬 活動主題：在學雷鋒的日子 活動要求： 1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。 2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結：在學雷鋒的日子，寫成總結于四月中旬上交大隊部。 3、學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最

4、多最有意義的好人好事。 五、社會實踐活動： “身邊的雷鋒”互助活動 活動地點： 學校門口的大道；教室 活動步驟： 一、社會實踐活動 活動預備：全班同學分成6組，每組預備一只大便利袋的便利袋，備好紙筆。 活動過程： 1、沿途撿垃圾，并對沿途衛生狀況作記錄。 2、各組把垃圾數量、類型分類匯總。 3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。 4、活動結束后，一組為單位，每組寫一份活動報告。 二、“身邊的雷鋒”互助活動 1、每位學生自擬方案，寫出自己準備關心別人的內容與方式。 2、班委會爭論確定互助小組名單與管理方法。 3、互助小組活動每月進行一次評比總結，對成果突出的予以表揚。 2

5、、通過開展具有訓練特色的學雷鋒主題活動，引導廣闊師生以自己的言行，推動學校德育工作開展，開創德育工作新局面； 3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的熟悉和理解，促使學生自覺主動 地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。 活動內容： 一、3月1日-3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。 各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統訓練。（可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或提倡學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。） 二、開展一期黑板報的評比活動 活動時間：3月4日至3月20日 活動主題：雷鋒就在我身邊 活動要求：板報主題要鮮亮，內容要切合班里的實際，大力宣揚班中

6、的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。 評比標準（總分100分）： 1、主題突出，具有肯定的訓練意義占20分。 2、版面設計合理、顏色搭配新奇，形式講究創新性占30分。 3、板報內容切合實際、符合主題、具有肯定的典型性占30分。 4、板報干凈、美觀、大方，總體效果良好占20分。 評比形式：評出一、二、三等獎各一個 評比時間：3月21日 三、集體學“雷鋒”活動支配 活動時間：3月21日 活動主題：美化我們的校內 活動支配：各班組織大掃除活動。（六班級的同學關心二班級擦玻璃；五班級關心一班級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。） 四、組織一次學雷鋒的總結大會 活動時間：四月中旬 活動主題：在學雷鋒的日子 活動要求： 1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。 2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結：在學雷鋒的日子，寫成總結于四月中旬上交大隊部。 3、學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。 五、社會實踐活動： “身邊的雷鋒”互助活動 活動地點： 學校門口的大道；教室 活動步驟： 一、社會實踐活動 活動預