1、班 級姓 名學 號裝訂線小學四年級語文學科下冊期末綜合卷（命題人：柯靈小學斗門校區 王迪英）【卷首語】經過這個學期的學習，你覺得滿意嗎？我們一起來檢測一下吧？相信自己。一、溫故知新1、我能看拼音寫詞語。（10%）zhun sh u cho ji sh bin ln chn f ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi kn zo t bn fn ki xun n zn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我能選出帶點字正確的讀音打“”。（4%） 彌漫（n m） 愚蠢（y y） 蝙蝠（bin pin）模樣（m m） 撒網（s s） 呼應（yn yn）成群結隊（ji ji） 重見天日（zhn

2、 chn）3、你平時注意積累好詞嗎？寫寫看。（3%） 炯炯有神 身材魁梧 4、用“”劃去下列括號里搭配不合適的詞語。（3%）完成（號召 任務） 身體（強大 強壯） 滿懷（信心 決心） 表演（精美 精彩） 陽光（明媚 明快） 改正（錯誤 失誤）二、運用自如 1、按要求改句子。（8%）（1）教室里擺著桌椅。（擴句 至少兩處） （2）戰士們像決堤的洪水一樣沖向敵人的高地。（縮句） （3）小鳥在樹上叫。（改為擬人句） （4）寫一條歇后語。 2、我來當合格小醫生。（8%）（1）今天，我們在網絡教室上課，后果非常好。 （2）烏氈帽是紹興最有名的“三烏”。 （3）香山漫山遍野到處飛舞著紅葉。 （4）荷蘭被稱

3、為“牧場之國”的美譽。裝訂線班 級姓 名學 號裝訂線 3、我能用線把詩句、詩題和作者恰當地連起來。（4%）子規聲里雨如煙 望洞庭 翁 卷湖光秋月兩相和 鄉村四月 劉禹錫日出江花紅勝火 四時田園雜興 白居易村莊兒女各當家 憶江南 范成大4、按課文內容填空：（15%）（1）桂林的山真 啊，像 ，像新生的竹筍， ，倒映水中；桂林的山真 啊，危峰兀立， ，好像一不小心。（2）古人描寫的鄉村生活是多么富有情趣：可以從詩句 “ 夜績麻，村莊兒女各當家。”中看出農人耕種忙；可以從詩句 “青箬笠，綠蓑衣， ”看出詩人的閑情逸致。現在的鄉村生活也充滿詩情畫意：鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道、 的

4、風景（3）語文學習的內容真豐富。通過這學期的閱讀，我們認識為人類取火種的，射箭百發百中等一些可敬的人，了解了牧場之國 等地方的風景，還明白了一些自然之道，知道了 都是人類的好老師，人們就從蝙蝠身上得到啟示發明了 。三、拓展求新。1、我能指出下列各句屬于哪種修辭方法。（4%） （1）蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。 （） （2）黃河是中華民族的搖籃。 （） （3）難道你可以把這位老媽媽忘記嗎？ （） （4）整個禮堂擠得連跟針也插不進去。 （） 2、這學期你又讀了不少課外書吧，能給大家介紹幾本嗎？（5%） 、 、 其中我最喜歡的是 ，理由是 。班 級姓 名學 號裝訂線四、閱讀理解 （一）雨，

5、像落葉一樣輕，像針尖兒一樣細。一串串，在夕陽下閃光。它密密地向大地上飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕跡。1、這段話是寫一年四季中（ ）季的雨。（1%）2、這段話是寫一天中（ ）時的雨。（1%）3、以上兩題你是從哪些詞語中判斷出來的，請抄在橫線上。（1%） 4、畫曲線的句子是比喻句，把雨比作 和 ，突出了雨的 和 的特點。（2%） （二）美麗的秋天秋，是四季最涼爽的季節，也是個如詩如畫、多姿多彩的季節。秋天里，盛開的菊花，襯托著紅紅的楓葉，像一幅美麗的圖畫。走進田野，金黃色的稻穗彎了腰，輕吻著大地。農民們手揮鐮刀，將一株株稻穗割下來，雖然忙得汗流浹背，卻仍面帶笑容。走過了田野，踏進曬谷場，放眼望

6、去，堆積如山的谷子呈現在眼前，這都是農民辛勞的成果。可謂“一分耕耘，一分收獲”。走到郊外，悅耳的鳥鳴，正此起彼落地傳來，抬頭一看，天空中，飄著三三兩兩的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隱隱傳來。夜晚來臨時，樹木、草叢里，蟲兒的音樂會開始了。青蛙大聲高唱著，仿佛它是一位歌王，飛舞的螢火蟲，提著一盞盞小燈籠，在野草間穿梭著。秋天，是個詩情畫意的季節，它帶給人們收獲的喜悅，以及一段美好的時光。1、寫出下列詞語的近義詞。（2%）呈現 （ ） 辛勞 （ ） 2、用“ ”線和“ ”線分別畫出一個比喻句和一個擬人句。（2%）3、作者選取了哪些植物、動物來描繪秋天的美麗的景色？（2%） 植物： 班 級姓 名學 號裝訂線動物： 五、精彩記錄習作（25分）1、生命是寶貴的，也是美好的。這學期，我們學習了一組有關“熱愛生命”主題的課文：頑強生長的小苗，奮力求生的飛蛾，感受春光的盲姑娘，捐贈眼膜的外公這些都感動著我們，許多感人的故事讓我們永記心頭。請你回憶語文園地五的習作訓練，寫一篇作文，可以寫自己了解到的生命現象，也可以寫地震中的或者發生在身邊的那些熱愛生命的故事，說說自己獲得的感受，得到的啟發。2、過母親節時，同學