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文檔簡介
1、11平面鏡成像練習(xí)題1 . ( 2016?桂林)關(guān)于平面鏡所成的像,下列說法正確的是()A .像是實像B .像是虛像C .像比物體小D .像是倒立的2 . (2016?隨州)人從平面鏡內(nèi)看到臺鐘鐘面上的指針位置如圖所示,則實際時間是( )A. 6: 00 B. 5: 45 C. 6: 15 D. 6: 303.( 2016?濰坊)小明同學(xué)身高 1.80m,家里裝修時要在墻上安裝一個豎直的平面鏡,為了能從平面鏡中看 到自己的全身像,平面鏡的最小長度應(yīng)為()A. 30cmB. 60cmC. 90cmD. 120cm4.( 2016?臨沂)關(guān)于平面鏡成像,下列說法錯誤的是()A.平面鏡成的像是虛像B
2、.平面鏡成像原理是光的反射C.物體越靠近平面鏡,像越大D.像與物體關(guān)于平面鏡對稱5 . ( 2016?揭陽)在 探究平面鏡成像特點”的實驗中,下列說法正確的是(A.實驗最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行B .把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上有像出現(xiàn)C.將蠟燭向玻璃板靠近時像會變大D .物體靠近玻璃板時,所成的像將遠(yuǎn)離玻璃板6.( 2016?徐州)小明要制作如圖所示的簡易潛望鏡,他需要下列器材中的(A.凸面鏡B.平面鏡C.凸透鏡D.凹透鏡7.( 2016?涼山州)小明身高為 1.5m .站立在平面鏡前 2m 處,他以 0.1m/s 的速度遠(yuǎn)離平面鏡,2 秒后,他 的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是
3、()A . 1.5m,像變大B . 2m,像變小 C . 3.6m,像不變D . 4.4m,像不變8 . ( 2016?郴州)如圖所示,在研究平面鏡成像的特點實驗時,小明同學(xué)沒有把薄玻璃杯板豎直放置.在水 平桌面上,無論如何移動蠟燭B,發(fā)現(xiàn)()A.蠟燭 A 的像總是與蠟燭 B 完全重合B .蠟燭 A 的像總偏向蠟燭 B 的上方C .蠟燭 A 的像總偏向蠟燭 B 的下方D .蠟燭 A 的像與蠟燭 B 的像總在同一水平面上9. ( 2016?鎮(zhèn)江)如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說法正確的是(A.鉛筆水平向右移動時,它的像將變小B .平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動C
4、.若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小)22D .若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45鉛筆將與它的像垂直10 . (2016?淮安)如圖甲所示,蠟燭 a 在豎直放置的平面鏡 向下移動一段距離至圖乙所示位置,則蠟燭a 在平面鏡中(A.不成像B .仍成像,但像下移距離與平面鏡下移距離相同 C.仍成像,但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍MN 中所成像為 a,“現(xiàn)將該平面鏡豎直23D .仍成像,且像還在原來位置二.填空題11.(2016?達(dá)州) 身高 1.70m 的李洋同學(xué)面向穿衣鏡站在鏡前1m,鏡中的像與他相距 _ m,若他遠(yuǎn)離平面鏡后退 0.5m,則鏡中像高為 _ m .12._(2016?無錫)如圖所
5、示為 探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖,現(xiàn)有茶色玻璃板和透明玻璃板,實驗時 應(yīng)選擇_ 來代替平面鏡.實驗時,選擇兩支相同的蠟燭,是為了比較像與物體的_;測量兩只蠟燭到玻璃板的距離,是為了比較像與物體到鏡面的距離是否 _.13._ 距離平面鏡 4m 處站立著一個身高 1.8m 的人,他距離鏡中自己的像的距離是 _ m,像的高度是_m,人移動后,人與像間的距離是 6m,則人向鏡面移動了 _ m,此時像的高度 _ (選填“變大”、“變小”或“不變”).14. (2016?濱州)檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像(如圖所示).視力表在鏡中的像與被測者相距 _ m
6、.15.一只小鳥在深度為 10m 的平靜湖面上空飛過,當(dāng)小鳥距水面是_(填實”或虛”)像,該倒影”距小鳥_(填變大”變小”或不變”).16.如圖所示,平面鏡 MN 豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體 MN 位置過程中,物體 S 在平面鏡中的像 S的像垂直,則鉛筆與平面鏡之間的夾角應(yīng)為 _三作圖題(共 5 小題)18.(2016?通遼)根據(jù)平面鏡成像的特點,在圖中畫出物體AB 在平面鏡 MM 中的像 A B19.(2016?黃石)如圖所示,點光源 S 置于平面鏡前,請畫出點光源 S 的成像光路圖.20.(2016?威海)如圖所示,A B 是物體 AB 在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像的特點在圖中畫出
7、 平面鏡(保留作圖痕跡).21.如圖,有一三角形物體 ABC,請作出其在平面鏡中的像.S*S,現(xiàn)將平面鏡繞 M 點從 MN 轉(zhuǎn) _(選填直線”或曲線”);的軌跡為S離 M 點的距離_(選填越來越近”、17.鉛筆向平面鏡移動,鉛筆在鏡中的像的大小尖頂在平面鏡上,測得鉛筆尖的像距鉛筆尖為越來越遠(yuǎn)”或保持不變”)._ (選填“變大”4mm,則鏡子的厚度是_“變小”或“不24第 18 題第 19 題 第用20題第 21 題四.實驗探究題(共 9 小題)22.(2016?廈門)利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點.(1)實驗時應(yīng)選較 _(選填 厚”或 薄”)的玻璃板豎立在水平桌面上.25(2)點燃蠟燭 A
8、,透過玻璃板觀察到 A 的像,把與 A 完全相同的蠟燭 B 放在像的位置,觀察到 B 與像完全重合,說明像與物_.(3) 將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明所成的像是23.如圖 1 所示是觀察平面鏡成像的裝置。 實驗器材的選擇:1) 本實驗應(yīng)在_環(huán)境下進(jìn)行。(較暗較亮)2)實驗選用玻璃的目的是: _3)直尺的作用是_ 。4) 兩段等長的蠟燭的作用是 _。實驗步驟:1)在豎立的玻璃板前面 A 處放一支點燃的蠟燭,眼睛在玻璃板_ ,通過玻璃板可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A 的像。2)調(diào)節(jié)蠟燭 B 的位置,直到_ 時,蠟燭 B 的位置即為蠟燭 A 的像所在的位置。這一實驗步驟可以觀察比
9、較蠟燭和它的像的 _ ,同時還可以確定 _3)移去蠟燭 B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 _(選填”能”或“不能”)接收到蠟焰的像,說明平面鏡成的是 _像.所以如圖 2 所示放在“燭焰”上的手指 _被燒痛(會/不會)4)將A B的位置連線,發(fā)現(xiàn)物與像的連線與鏡面 _ 。分別測量 B 和 A 到平面鏡的距離。可得出像與 物到平面鏡的距離重復(fù)上述步驟多做幾次,是為了: _實驗現(xiàn)象分析:1)在記錄數(shù)據(jù)表中發(fā)現(xiàn)蠟燭到玻璃板的距離與像到玻璃板的距離有幾組不相等,請你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是2) 實驗中發(fā)現(xiàn),蠟燭有兩個重疊的像,產(chǎn)生“重影”現(xiàn)象的原因是:_.克服該現(xiàn)象的方法是_,3) 實驗中發(fā)現(xiàn)
10、無論怎樣在桌面上移動蠟燭B,它都無法與蠟燭 A 的像重合,原因是: _克服該現(xiàn)象的方法是_。(4)用方格紙?zhí)娲准垼奖闾骄肯衽c物的26或不變”);在實驗中如果把平板玻璃向右傾斜(如圖丙),觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的 _處(選填 A ”或 B ”).(1 )在 探究平面鏡成像 ”的實驗中,如果將蠟燭靠近平板玻璃,像的大小將_(選填變大”、變小24. (2016?重慶)完成下列兩個小題:27(2)_小杜同學(xué)在做 觀察水的沸騰”實驗中,選用了實驗室里常用的溫度計,它是根據(jù)液體 _的原理制成的圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù)為 _C;繼續(xù)加熱,當(dāng)水溫上升到 80C時,每隔 1min 記錄一次溫度
11、計的示數(shù),直到水沸騰 4min 后停止讀數(shù),根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了圖乙示數(shù)的溫度-時間”圖象,根據(jù)圖象可知此次實驗中水的沸點是 _C.25.(2016?衡陽)如圖是 探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖.(1 )實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應(yīng)選擇 _(選填 厚”或 薄”)玻璃板進(jìn)行實驗.(2)_在豎立的玻璃板前點燃蠟燭 A ,拿未點燃的蠟燭 B 豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 _(選填 前側(cè)”或 后側(cè)”觀察,直至蠟燭 B 蠟燭 A 的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 _(選填控制變量法”或等效替代法”).(3)_ 實驗時,將蠟燭 A 逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,它的像的大小 _ (
12、選填 變大” 不變或 變小”.(4) 移去蠟燭 B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 _ (選填 能”或 不能”呈現(xiàn)蠟燭的像.26.(2016?赤峰)在 探究平面鏡成像特點”實驗中,如圖 1 所示,在桌面上鋪一張圖象紙,在紙的中間沿橫 線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡,把一支點燃的蠟燭 A 放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿一只相同但不點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后,移動位置,使B 跟 A 的像重合.(1)_通過圖象紙,可方便準(zhǔn)確地得出結(jié)論,像距(填大于”小于”或等于”物距.(2)_ 蠟燭 B 與 A 的像重合,說明像與物大小(相等”成 不相等”).(3)玻璃板后不點燃的蠟燭_B,
13、卻好象點燃了 .說明像是(填虛或?qū)崱?像,若在像的位置放一光屏,光屏 _ (填 能 或不能”承接到像.(4)_ 如圖 2 所示,如果玻璃板沒有豎直放置,實驗中會出現(xiàn)的情況是 _ .27. (2016?連云港)同學(xué)們做 探究平面鏡成像特點”的實驗,小明和小紅在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),三組數(shù)據(jù)的像 距都比物距大一些.小明認(rèn)為這是由于測量粗心引起的,小紅認(rèn)為像距總是比物距大可能與玻璃板的厚度 有關(guān).他們對此問題進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,數(shù)據(jù)如下表.玻璃板厚度/mm555101010151515像距/cm3.005.808.703.956.509.353.185.407.85物距/cm2.655.508.353.305.958.722.054.306.90像距與物距的差值/cm0.350.300.350.650.550.631.131.100.9528請你結(jié)合表中數(shù)據(jù),回答以下問題:(1)_ 小明的看法不正確的理由是.(2)_ 玻璃板的厚度對像距與物距差值的影響,可表述為 _ .(3)_ 在 探究平面鏡成像特點”的實
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