1、2019-2020學年江蘇省常州市九年級（上）期中物理試卷、選擇題（共30分，每小題2分.下列各題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題 意的，請將正確答案前的序號填寫在下列表格中）1 .關于分子動理論和內能，下列說法正確的是（）A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B.太陽能熱水器吸收太陽能使水的溫度升高是利用做功改變了水的內能C.物體的內能與物體的速度有關，物體的速度越大，物體的內能越大D.擴散現象不僅說明了分子在不停的運動，還說明了分子問是有間隙的2 .如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是（）A .以B為支點的費力杠桿B .以B為支點的省力杠桿C .以A為支點的費力杠桿D .以A為支點

2、的省力杠桿3 .騎自行車上一個陡坡時，有經驗的同學會沿 S型路線騎行，他這樣做是為了（）A.縮短上坡過程中所走的路程 B.減少上坡過程中所做的功C.減小上坡過程中所施加的力 D.縮短上坡過程中所用的時間4 .將一支內有彈簧的圓珠筆向下按壓（如圖），放手后筆會向上彈起一定高度.下列關于該過 程中能量變化的敘述，其中正確的是（）A.向下按筆的過程中，彈簧的彈性勢能減小B.向下按筆的過程中，筆的重力勢能增大C.筆向上彈起的過程中，筆的重力勢能增大D.筆向上彈起的過程中，彈簧的彈性勢能增大5.如圖所示，杠桿處于平衡狀態，下列操作中能讓杠桿繼續保持平衡的是（A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B.在左右兩

3、邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D.將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變6.下面是某同學 物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（）A.物體的內能與溫度有關B.溫度越高的物體含有的熱量越多C.燃料的熱值與燃料的質量沒有關系D .做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的7. 一個小球從A點由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經過 B、C兩點，如圖所示.若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列說法中正確的是（）9I I I I * CA.小球在下落過程中動能不變B.小球在C點的重力勢能大于在B點的重力勢能C .小球所受

4、的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D .小球所受的重力在 AB段做功的功率等于在BC段做功的功率8 .小李的質量為50千克，可以舉起80千克的杠鈴；小胖的質量為70千克，可以舉起60千 克的杠鈴.他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方竭盡全力，看誰能把對方拉起來，比賽結果應是（）不小小小時A .小李把小胖拉起B .小胖把小李拉起C.兩個都拉不起D.兩個都拉起9 .如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同.下列說法正確的是（甲乙丙A .比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖B.比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖C .比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙

5、兩圖D .比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖10 .點火爆炸實驗中，電子式火花發生器點燃盒中酒精蒸氣，產生的燃氣將塑料盒蓋噴出很 遠.此過程的能量轉化方式類似于汽油機的（）A .吸氣沖程 B.壓縮沖程C.做功沖程 D.排氣沖程11 .九年級的志愿者想為敬老院的老人設計一個呼叫電路.他們的設想是：同一房間內兩位老人都能單獨控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區分出是哪位老人按鈴呼叫的.下圖中的四個電路，符合設想的是（）12 .三位同學準備進行爬樓比賽，看看誰的功率大.他們展開了如下的討論：甲：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能進行比較；乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的

6、體重、爬樓的高度，就可以進行比較; 丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較. 正確的是（ ）A,甲、乙和丙B.甲和乙C.甲和丙 D.乙和丙13 .下列做法不能夠改變滑輪組機械效率的是（）A.改變提升重物的高度B.用體積相等的塑料動滑輪代替鑄鐵動滑輪C.提升更重的物體D.給定滑輪加潤滑油14 .如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，若推力 F對物體做了 40J的功，則在這一過程中（）A .重力做的功一定為40J B .物體一定受到20N的摩擦力C.物體一定運動了 2m D.物體一定運動了 4m15 .如圖甲所示，長1m的粗細均勻的光

7、滑金屬桿可繞 。點轉動，桿上有一光滑滑環，用豎直向上的測力計拉著滑環緩慢向右移動,使桿保持水平狀態，測力計示數F與滑環離開。點的距離S的關系如圖乙所示，則桿重A. 500N B. 100N C. 50N D.10N、填空作圖題（共27分，每空格1分，每圖2分）16 . 2016年2月6日，一顆隕石進入大氣層后飛向大西洋，其重力勢能 做功，其溫度越來越，最后在巴西海岸邊的空中爆炸.,由于空氣阻力17 .如圖為賓館房間取電房卡.將房卡插入槽中，房間內的用電器才能使用.房卡的作用相當于電路元件中的 ,房間里的電視機與電燈在電路中是聯的.房卡看人期申18.火箭發射時，燃料燃燒后噴出的高溫燃氣，通過（選

8、填熱傳遞”或做功”）使發射臺溫度急劇升高，造成破壞.為了避免這種破壞，科學家在發射臺下建造了一個巨大的水池，利用水的較大的特性和水 （填物態變化的名稱）時，會吸收大量的熱量來降低發射臺的 溫度.19 .如圖所示，小明用一個滑輪組勻速提升重為 200N的物體，物體在4s內上升2m的過程中, 人所用的拉力為125N.此過程中，小明做的額外功是J,拉力的功率是 W,滑輪組的機械效率是20 .夏天開啟啤酒瓶時，瓶口會出現 白霧”，這是因為瓶內的氣體沖出時，內能轉化為 能,使氣體的內能減小，溫度 ,周圍的水蒸氣液化為 白霧”.BC木框21 .脫脂人發具有在空氣潮濕時伸長，干燥時縮短的特性.將質量可忽略不

9、計的金屬指針固定 在木框上A點（可自由轉動），脫脂人發固定在木框上的B點和指針上的C點，又將輕彈簧分 別固定在C、D兩點，再配上刻度盤，就構成了簡易 濕度計”，如圖所示.濕度計”工作時， 金屬指針即為杠桿，該杠桿是 （省力/費力/等臂）杠桿，其支點是 （A/B/C/D）點； 陰雨天時，指針向（左/右）偏轉.22 .現代生活中最重要的交通運輸工具-汽車，與我們的生活走得越來越近了.（1）汽油機工作時將內能轉化為機械能的是 （吸氣/壓縮/做功/排氣）沖程.（2）某單缸汽油發動機氣缸的活塞面積是 120cm；做功沖程中活塞移動的距離是 30cm,燃 氣的平均壓強是5x105Pa,燃氣一次膨脹對活塞做

10、的功是 J.燃氣在膨脹過程中，它的 能轉化為活塞的能.23.為了比較銅和鋁的導熱性能，小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的 U形銅棒 和鋁棒進行實驗.小軍認為導熱性能無法直接測量， 他首先將問題轉化為研究可直接測量量之 問的關系，并類比所學知識定義了一個物理量 k,來衡量物質的導熱性能.在此基礎上，進行 實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好.小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示. 他將銅棒的一端放入燒杯內持續沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內25c的冷水中，每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據實驗數據繪制了圖乙中的圖象.換成U形鋁棒后，小軍按照同樣的實驗方法，在相同的實驗條件下，每隔

11、50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據實驗 數據繪制了圖乙中的圖象.根據以上信息，回答下列問題：甲二(1)在這個實驗中，用來衡量導熱性能的物理量 k是用 表示的.(選填選項前的字母, 只有一個選項正確)A.時間B.溫度C,溫度的變化量D.單位時間內溫度的變化量(2)可推斷出此實驗中的導熱性能更好.(選填 銅棒或鋁棒”)24.利用如圖所示的裝置來探究 杠桿的平衡條件(選填左或右”)調節,(1)實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出(2)杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿 B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛 個相 同的鉤碼，就可使

12、杠桿重新在水平位置平衡.(3)保持B點鉤碼數量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂11和動力Fi的數據，繪制了 li-Fi的關系圖象，如圖內所示.請根據圖象推算，當li為0.6m時，Fi為N. 25.如圖：這是用螺絲刀撬起圖釘的示意圖， 。為支點，A為動力作用點，F2為阻力.請在圖 中畫出阻力F2的力臂12及作用在A點的最小動力Fi的示意圖.26.利用如圖所示的器材，按下列要求補充完成實物連線圖.Si閉合、S2斷開，燈Li亮,L2熄滅；Si和S2同時閉合，燈Li、L2都亮.三、解答探究題(第27題6分、第28題4分，第29小題6分、第30題8分，第31題9分, 第32小題10分，共

13、43分)計算型問題解答時要有必要的文字說明、公式和運算過程，直接 寫出結果的不能得分.27.為了比較水和煤油的吸熱本領大小， 小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別 裝有質量、初溫都相等的水和煤油，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數據記錄如下： 請你回答下列問題：加熱時間/min01234567水的溫度/2022242628303234煤油的溫度/C2024283236404448(1)實驗中除了圖示的器材外，還需要的測量工具是(2)在安裝實驗器材時，應 (自上而下/自下而上)裝配實驗器材.(3)實驗中除了用兩個相同的酒精燈加熱外， 還要假設水和煤油吸熱的效率 (相同/不同).(4)實

14、驗通過觀察比較水和煤油的吸收熱量的多少；由表格中的數據可知，在升高相等的溫度時， (水/煤油)吸收的熱量較多.(5)水和煤油的比熱容之比為 .甲 乙28 .為了探究 彈簧的彈性勢能跟哪些因素有關”，小明同學設計了如圖所示的裝置，并進行了 如下實驗.將彈簧放在水平面上，一端固定.在彈性限度內，用物塊(物塊與彈簧不連結)將彈簧壓縮，測量并記錄彈簧的形變量L由靜止釋放物塊，測量并記錄物塊在水平面上滑行的距離S.多次改變彈簧的形變量，重量步驟.分析實驗數據得出結論.請回答以下問題：(1)本實驗中，探究了彈簧彈性勢能大小跟 的關系.(2)本實驗中，彈簧彈性勢能大小是通過 來間接反映的.(3)本實驗中，從

15、物塊離開彈簧到靜止，物塊將能轉化為能.29 .在 測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗(如圖所示)，實驗 數據記錄如下表：次數鉤碼重/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計小數/N彈簧測力計FE喃/cm機械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%(1)第2次實驗中滑輪組的機械效率為 (結果保留一位小數)；(2)第3次實驗中，彈簧測力計的示數漏填，由圖內可知，彈簧測力計示數為 N;(3)分析數據可得實驗結論：使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越(選 填高”或低”)；(4)根據實驗結論推測：使用該滑輪組再次將 8N的物體勻速提升10cm,

16、此時滑輪組的機械 效率可能為(只填序號)A.71.6%B.82.4%C.92.1%30 .如圖1示，鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離 h叫下垂量.小亮猜想：一根鋼梁的下垂量 h可能與重物對鋼梁的拉力F、兩個支撐柱的距離這兩個因素有關，并進行如下實驗：(1)要探究-根鋼梁的下垂量與兩個支撐柱間距離 s的關系”，他必須控制定,改 變.(2)要探究-根鋼梁的下垂量h與所受拉力F的關系”，必須控制兩支撐柱間距離一定，記錄下鋼梁受到不同拉力時的下垂量(忽略鋼梁自重的影響)，數據如表所示實驗次數12345下垂重h/cm246.48.810.4拉力F/N10002000320044005200圖2的坐標系中已

17、經描出三個點，請根據第 4、5次實驗數據繼續描點，并畫出下垂量 h與 所受拉力F關系的圖線. 根據圖象可知，當拉力為 5000N時，下垂量是 cm.根據圖象可得出結論：當兩支撐柱間距離等因素相同時，.圖131.釋放化學能的過程不斷地發生在人體內，食物也是一種燃料”.營養成分在人體細胞里與氧結合，提供細胞組織所需的能量.人體攝入的能量(營養師常稱之為熱量)過多或過少，都 有損于健康.(1)某種巧克力的營養成分表上標有 每100g能量2361kJ,該標識的含義與以下物理量 (填入字母代號)的含義類似.A.熱量 B.內能 C.熱值 D.比熱容(2)小華同學質量為50kg,正常情況下步行上一層樓需要1

18、2s,他克服重力做多少功？他克 服重力做功的功率是多少？(每層樓高 3m, g取10N/kg)(3)人體攝入過多的能量往往希望通過運動消耗掉.小華同學吃了一塊凈含量50g的上述巧克力，如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功，則他要爬多少層樓？(每層樓高 3m)32.我運動，我健康許多隨身電子產品能對人的運動信息進行監測，幫助人們更科學地鍛 煉健身.小華同學利用某款電子手環提供的健身信息，并采集了其他一些數據，如下表所示， 問：(g 取 10N/kg)體重m/kg身高H/cm站立時雙腳與地面接觸面積S/cm2腿長L/cm正常行走時的步距l/cm401503206550(1)小華行走時對地面

19、的壓強為多少？(2)小華提起雙腳腳跟站立，如圖乙所示的是一只腳的姿勢圖，O點是腳尖與地面的接觸點，F2為一只腳受到的阻力(雙腳受到的總阻力等于人的體重)，已知AO=16cm, AB=4cm,則她 一條腿的腓腸肌提起腳跟的動力 Fi為多少？(3)小華的手環能對她每天行走的步數自動計數，并給出大致消耗的能量.小華想：人在水 平路面上前進時是否要克服重力做功呢？通過查閱資料，她了解到：人體的重心大約位于肚臍上方2寸、脊椎前1寸處，人只要走路，其重心就必然會發生上下位置的變化，重心升高就需 要克服重力做功.假設人在正常行走時，重心在人體中的位置近似不變；小華同學花費15min從家走到學校，共計為180

20、0步.試求：小華行走需要克服重力做多少功？克服重力做功的功 率多大？甲乙2019-2020學年江蘇省常州市九年級（上）期中物理試卷 參考答案與試題解析一、選擇題（共30分，每小題2分.下列各題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題 意的，請將正確答案前的序號填寫在下列表格中）1 .關于分子動理論和內能，下列說法正確的是（）A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大B.太陽能熱水器吸收太陽能使水的溫度升高是利用做功改變了水的內能C.物體的內能與物體的速度有關，物體的速度越大，物體的內能越大D.擴散現象不僅說明了分子在不停的運動，還說明了分子問是有間隙的【考點】分子動理論的基本觀點；物體內能的改變；

21、比熱容的概念.【分析】解答本題應掌握：（1）比熱容的含義；（2）做功和熱傳遞都可以改變物體的內能；（3）內能與機械能的區別；（4）分子動理論的基本知識.【解答】解：A、比熱容為物質的一種屬性，和物體的質量無關，故 A錯誤；B、太陽能熱水器水的內能升高是因為水吸引了太陽光的熱量，是一種熱傳遞，故 B錯誤;C、物體的內能與機械能無關，機械能大的物體其內能不一定大，故 C錯誤；D、物體的擴散是因為分子在做無規則運動能進入對方分子的空隙中，故也能說明分子問是有 間隙的，故D正確； 故選D.2 .如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是（）A.以B為支點的費力杠桿B.以B為支點的省力杠桿C.以A為支點的費力

22、杠桿D.以A為支點的省力杠桿【考點】杠桿的分類；杠桿及其五要素.【分析】杠桿繞著轉動的固定點是支點.動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿；動力臂等于 阻力臂的杠桿為等臂杠桿.【解答】解：我們使用起瓶器開啟瓶蓋時，瓶蓋中的B點被撬起，所以B點是阻力的作用點.并 且在開啟的過程中，起瓶器繞 A點轉動，所以A是支點.在整個過程中，動力臂大于阻力臂， 所以它是省力杠桿.故選D.3 .騎自行車上一個陡坡時，有經驗的同學會沿 S型路線騎行，他這樣做是為了（）A.縮短上坡過程中所走的路程 B.減少上坡過程中所做的功C.減小上坡過程中所施加的力 D.縮短上坡過程中所用的時間【考點

23、】輪軸及其他常見簡單機械.【分析】本題由斜面模型及功的原理進行分析.使用任何機械都不省功；斜面坡度越小越省力，即斜面高度一定，斜面越長越省力.【解答】解：A、上坡時，自行車上升的高度不變，走 S形路線所走的路線較長，A不正確. B、使用任何機械都不省功，B不正確.C、上坡時，走S形路線所走的路線較長，相當于增長了斜面的長度，斜面越長越省力. C正 確.D、速度一定，走S形路線所走的路線較長，所用的時間較長. D不正確.故選C.4 .將一支內有彈簧的圓珠筆向下按壓（如圖），放手后筆會向上彈起一定高度.下列關于該過程中能量變化的敘述，其中正確的是（）A.向下按筆的過程中，彈簧的彈性勢能減小B.向下

24、按筆的過程中，筆的重力勢能增大C.筆向上彈起的過程中，筆的重力勢能增大 D.筆向上彈起的過程中，彈簧的彈性勢能增大 【考點】動能和勢能的大小變化.【分析】動能和物體的質量、速度有關；重力勢能和物體的質量、高度有關；彈性勢能和物體 發生彈性形變的程度有關；【解答】解：A、向下按筆的過程中，彈簧的彈性形變程度變大，故其具有的彈性勢能變大， 故A錯誤；B、由于重力勢能與質量、高度有關，所以向下按筆的過程中，筆的高度減小，故其重力勢能 減小，故B錯誤；C、筆向上彈起的過程中，筆的質量不變，高度增加，故筆的重力勢能增大，故 C正確； D、筆向上彈起的過程中，彈簧形變程度變小，所以其彈性勢能變小，故 D錯

25、誤； 故選C.5.如圖所示，杠桿處于平衡狀態，下列操作中能讓杠桿繼續保持平衡的是()-0A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D.將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變【考點】杠桿的平衡條件.【分析】根據杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡或杠桿的哪端下沉的方法：Flll=F2l2,杠桿平衡.F1I1WF2I2,力和力臂的乘積大的一端下沉.【解答】解：設杠桿的一個小格是1cm, 一個鉤碼的重是1N.A、將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格，4NX (3+1) cm3NX (4+1) cm,杠桿的

26、左端下沉.不 符合題意.B、在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變，(4+1) NX3cm (3-1) NX 4cm,杠桿 的左端下沉.不符合題意.D、將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變，4NX (3-1) cm= (3-1) NX4cm,杠桿的平衡.符合題意.故選D.6.下面是某同學 物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（）A.物體的內能與溫度有關B.溫度越高的物體含有的熱量越多C.燃料的熱值與燃料的質量沒有關系D .做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的【考點】溫度、熱量與內能的關系；物體內能的改變；燃料的熱值.【分析】（1）物體的內能與溫度有關，溫度越

27、高，內能越大；（2）熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內能，是一個過程量；（3）燃料的熱值是物質本身固有的一種性質，只與燃料的種類有關；（4）做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，它們的效果是一樣的.【解答】解：A、物體的內能與溫度有關，溫度越高，分子無規則運動速度越快，內能越大，故 A正確；B、熱量是一個過程量，不能用 具有或 含有”來修飾，故B錯誤；C、熱值只跟燃料的種類有關，與燃料的質量無關，故 C正確；D、做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，它們達到的效果都是一樣的，故 D正確.故選B.7. 一個小球從A點由靜止開始下落，速度越來越大，相繼經過 B、C兩點，如圖所示.若A、B兩點間的距離等于B、

28、C兩點間的距離，則下列說法中正確的是（）9II IIII4 CA.小球在下落過程中動能不變B.小球在C點的重力勢能大于在B點的重力勢能C .小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D .小球所受的重力在 AB段做功的功率等于在BC段做功的功率【考點】動能和勢能的大小變化；功的大小比較；功率大小的比較；勢能大小的比較.【分析】（1）影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度；(2)影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度；(3)根據W=Gh判斷出做功的多少；(4)根據P=；判斷出功率的大小.【解答】解：A、小球從A點由靜止開始下落，質量不變，速度越來越大，動能不斷變大.故 A錯誤；B

29、、小球的質量不變，C點的高度小于在B點的高度，故小球在C點的重力勢能小于在B點的 重力勢能.故B錯誤；C、已知AB和BC的距離相等，根據 W=Gh可知，重力一定，通過的距離相同，所以重力做 的功相同.故C正確；D、由題意知，小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度，AB和BC的距離相等，所 以在BC段所用的時間小于在AB段所用時間，根據P可知，重力做功相同的情況下，BC 段的時間短，所以BC段做功的功率大，故D錯誤.故選C.8 .小李的質量為50千克，可以舉起80千克的杠鈴；小胖的質量為70千克，可以舉起60千 克的杠鈴.他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方竭盡全力，看誰能把對方拉起來，

30、比賽 結果應是()小 小A .小李把小胖拉起B .小胖把小李拉起C.兩個都拉不起 D.兩個都拉起【考點】定滑輪及其工作特點.【分析】定滑輪是一個等臂杠桿，不省力也不費距離，但可以改變力的方向；【解答】解：小李和小胖雖然他們能舉起的杠鈴重力不一樣，但向下拉動定滑輪上的繩子的拉力與他們的胳膊的舉力無關，對繩子的拉力最大能達到自身的重力的大小，由于裝置是定滑輪， 只改變力的方向，不能省力，所以繩子上的作用力最大只能等于重力較小的小李的重力，則純子上的作用力小于小胖的重力，即小胖把小李拉起.故選B.9 .如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相 同.下列說法正確的

31、是（）A.比較不同液體的比熱容，可以選擇甲丙兩圖B.比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖C .比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖D .比較不同燃料的熱值，不可以選擇甲乙兩圖【考點】燃料的熱值；比熱容的概念.【分析】（1）燃料的熱值大小不能直接測量，需要通過液體吸收熱量的多少來體現燃料燃燒放 出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質量和升高的溫度有關，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料， 加熱同一種液體，讓液體的質量相同，通過溫度計的 示數高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小；（2）為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質量相 同，溫度計的示數變化相同時，通

32、過比較加熱時間比較吸熱多少，進而判斷兩種比熱容的大小 關系.【解答】解：AB、為了比較不同液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓 液體的質量和溫度的變化相同，通過比較加熱時間，進而判斷兩種液體比熱容的大小關系，應選擇甲和丙兩圖進行實驗，故 正確，B錯誤；CD、為了比較不同燃料的熱值要用不同的燃料，應加熱同一種液體，讓液體的質量相同， 通過溫度計的示數高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應選擇甲和乙兩圖進行實驗，故 CD錯誤.故選：A.10 .點火爆炸實驗中，電子式火花發生器點燃盒中酒精蒸氣，產生的燃氣將塑料盒蓋噴出很遠.此過程的能量轉化方式類似于汽油機的（）k飛，A .吸氣沖程

33、B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程【考點】物體內能的改變；內燃機的四個沖程.【分析】熱機是燃料在氣缸內燃燒，產生高溫高壓的燃氣，燃氣對活塞做功，內能轉化為機械 能.【解答】解：塑料盒相當于一個氣缸，塑料盒的蓋相當于活塞，酒精在塑料盒內燃燒，產生高 溫高壓的燃氣，推動塑料盒蓋運動，把內能轉化為機械能，這一過程與熱機工作時的做功沖程 類似.故選C.11 .九年級的志愿者想為敬老院的老人設計一個呼叫電路.他們的設想是：同一房間內兩位老人都能單獨控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區分出是哪位老人按鈴呼叫的.下圖中的四個電路，符合設想的是（）【考點】用、并聯電路的設計.【分析】同一房間內兩位老

34、人都能單獨控制同一只電鈴，說明兩開關獨立工作、 互不影響即為 并聯且電鈴位于干路；值班室的工作人員能區分出是哪位老人按鈴呼叫的， 說明兩開關支路應 串聯能識別的電路元件，據此進行解答.【解答】解：A.由電路圖可知，兩開關均可以獨立控制電鈴，但無法區別是哪位老人呼叫， 故A不符合；B.由電路圖可知，開關Si閉合時會造成電源短路，故 B不符合；C.由電路圖可知，兩開關并聯且電鈴位于干路，兩開關支路均串聯一個燈泡，可以達到兩位 老人都能單獨控制同一只電鈴且工作人員能區分出是哪位老人按鈴呼叫的，故C符合題意；D.由電路圖可知，開關Si閉合時，燈亮，電鈴不響，故 D不符合題意. 故選C.12 .三位同學

35、準備進行爬樓比賽，看看誰的功率大.他們展開了如下的討論：甲：只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能進行比較；乙：在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度，就可以進行比較； 丙：在爬樓的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比較. 正確的是（ ）A.甲、乙和丙B.甲和乙 C.甲和丙 D.乙和丙【考點】功率大小的比較.【分析】根據P二平可知，比較功率的大小，可以在相同時間內測量體重和爬樓的高度來比 較功率的大小或者根據爬相同高度，測量體重和時間進行比較.【解答】解：根據P=；1可知，在爬樓的時間相同時，只要測出各自的體重、爬樓的高度， 就可以進行比較；或在爬樓

36、的高度相同時，只要測出各自的體重、爬樓的時間，就可以進行比 較.要計算功率的大小時，需要測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，才能得出功率.故 乙和丙符合題意.故選D.13 .下列做法不能夠改變滑輪組機械效率的是（）A.改變提升重物的高度B.用體積相等的塑料動滑輪代替鑄鐵動滑輪C.提升更重的物體D .給定滑輪加潤滑油【考點】滑輪（組）的機械效率.【分析】提高機械效率的方法：一是減小額外功，在有用功一定時，減小總功，使有用功和總功的比值增大、機械效率增 大，例如：加潤滑油、減輕動滑輪重、減輕繩重等；二是增大有用功，在額外功一定時（使用同樣的機械），有用功越大，總功越大，有用功 和總功的比值越

37、大、機械效率越高，例如：增大提升的物重.【解答】解：A、改變提升重物的高度，拉力端移動的距離 s=nh,成倍數的變化，不影響拉力大小，有用功 和總功的比值不變，不能改變機械效率，故 A符合題意；B、用體積相等的塑料動滑輪代替鑄鐵動滑輪，減輕了動滑輪重，減小額外功，在有用功一定時，減小總功，使有用功和總功的比值增大、機械效率增大，可以改變機械效率，故 B不符合題意；C、提升更重的物體，增大有用功，在額外功一定時（使用同樣的機械），有用功越大，總功越大，有用功和總功的比值越大、機械效率越高，可以改變機械效率，故C不符合題意；D、給定滑輪加潤滑油，減小額外功，在有用功一定時，減小總功，使有用功和總功

38、的比值增 大、機械效率增大，可以改變機械效率，故 D不符合題意.故選A.14 .如圖，用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，若推力 F對物體做了 40J的功，則在這一過程中（）A .重力做的功一定為40J B .物體一定受到20N的摩擦力C.物體一定運動了 2m D.物體一定運動了 4m【考點】功的計算；二力平衡條件的應用.【分析】已知推力的大小和做功的多少，根據 s=1可求出物體在水平方向運動的距離.【解答】解：（1）物體在重力的方向沒有移動距離，故重力做的功為0,故A錯誤；（2）用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，沒有說是勻速直線運動，

39、故摩擦力不一定是20N,故B錯誤；（3）由W=Fs可得，物體沿水平方向運動的距離：叫 40 Ts=繇=2m .故C正確，D錯誤.故選C.15 .如圖甲所示，長1m的粗細均勻的光滑金屬桿可繞 。點轉動，桿上有一光滑滑環，用豎直向上的測力計拉著滑環緩慢向右移動，使桿保持水平狀態，測力計示數 F與滑環離開。點的距離S的關系如圖乙所示，則桿重10NA. 500N B. 100N C. 50N D.【考點】杠桿的平衡條件.【分析】杠桿是粗細均勻的一只金屬桿，重心在杠桿的中點，當 s為1m時，動力臂為阻力臂 的2倍，所以阻力就是拉力的二分之一.【解答】解：讀圖可知，當s=OA=1m時，動力臂是阻力臂的二倍

40、，根據杠桿平衡的條件FiLi=F2L2 可知，此時的動力就是阻力的二分之一.讀圖乙可知，此時的動力 F=50N,則桿重G=2F=2X50N=100N.故選B.二、填空作圖題（共27分，每空格1分，每圖2分）16 . 2016年2月6日，一顆隕石進入大氣層后飛向大西洋，其重力勢能 變小，由于空氣 阻力做功，其溫度越來越 高，最后在巴西海岸邊的空中爆炸.【考點】動能和勢能的大小變化；機械能和其他形式能的轉化.【分析】影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度；改變物體的內能的方式有做功和熱傳遞， 這兩種方式是等效的.做功改變物體內能的實質是內 能和其它形式能的轉化；熱傳遞改變物體內能的實質是內能的

41、轉移.【解答】解：隕石進入大氣層后飛向大西洋的過程中，質量不變，高度降低，故其重力勢能變小；由于空氣阻力做功，其內能增加，故溫度越來越高.故答案為：變小；高.17 .如圖為賓館房間取電房卡.將房卡插入槽中，房間內的用電器才能使用.房卡的作用相當于電路元件中的 開關、房間里的電視機與電燈在電路中是并 聯的.IT房卡播入取電【考點】電路的組成.【分析】(1)開關的作用是控制電路的通斷，串聯電路中開關控制所有用電器，并聯電路中干 路的開關控制所有用電器，支路的開關控制本支路用電器；(2)串聯電路各用電器工作情況互相影響，并聯電路各用電器工作情況互不影響.【解答】解：(1)房卡可以控制用電器的工作，不

42、插入插槽中，所有房間內的用電器都不工作，所以房卡 相當家庭電路的開關；(2)房間里的電視機和電燈工作時互不影響，所以是并聯的.故答案為：開關；并.18.火箭發射時，燃料燃燒后噴出的高溫燃氣，通過 熱傳遞 (選填 熱傳遞”或 做功”)使 發射臺溫度急劇升高，造成破壞.為了避免這種破壞，科學家在發射臺下建造了一個巨大的水 池，利用水的 比熱容 較大的特性和水 汽化 (填物態變化的名稱)時，會吸收大量的熱 量來降低發射臺的溫度.【考點】做功改變物體內能；液化及液化現象；水的比熱容的特點及應用.【分析】(1)改變物體的內能的方式：做功和熱傳遞；(2)因為水的比熱容較大：相同質量的水和其它物質比較，吸收

43、或放出相同的熱量，水的溫 度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多，據此分析；(3)物質由氣態變成液態的過程叫做液化.【解答】解：(1)火箭發射時，燃料燃燒后噴出的高溫燃氣，通過熱傳遞的方式使發射臺溫度 急劇升高；(2)因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量 多，起到對發射臺的降溫作用；火箭發射時，高溫的火焰向下噴射，使水池中的水汽化為水蒸氣，水汽化吸收熱量會吸收大量 的熱量來降低發射臺的溫度.故答案為：熱傳遞；比熱容；汽化.19 .如圖所示，小明用一個滑輪組勻速提升重為 200N的物體，物體在4s內上升2m的過程中， 人所用的拉力為1

44、25N.此過程中，小明做的額外功是 100 J,拉力的功率是 125 W,滑 輪組的機械效率是 80% .【考點】有用功和額外功；滑輪(組)的機械效率；功率的計算.【分析】(1)由圖可知滑輪組繩子的有效股數，然后根據亞=5$和s=nh求出總功；再利用 W有二Gh求出有用功，最后根據 W =W有+W額求出額外功；(2)根據P=；求出拉力的功率；(3)根據葉盧求出滑輪組的機械效率.【解答】解：(1)根據圖示可知，n=2,總功：W-Fs=125NX 2X2m=500J;有用功：W 有=Gh=200Nx 2m=400J；額外功：W 額=W 總-W 有=500J - 400J=100J;soot(2)拉

45、力的功率：P=-=r=125W;w有&OOJ(3)機械效率：t=X 100%=5001 義 100%=80%.故答案為：100; 125； 80%.20 .夏天開啟啤酒瓶時，瓶口會出現 白霧”，這是因為瓶內的氣體沖出時，內能轉化為 機械 能，使氣體的內能減小，溫度降低、周圍的水蒸氣液化為 白霧”.【考點】做功改變物體內能.【分析】改變物體內能的兩種方法：做功、熱傳遞.對物體做功，物體的內能增加，機械能轉化為內能；物體對外做功，物體的內能減少，內能轉化為機械能.【解答】解：開啟啤酒時，瓶子內氣體對瓶蓋做功，內能轉化為機械能，使氣體的內能減小，溫度降低，水蒸氣液化成 白霧”，這個現象說明做功可改變

46、物體的內能.故答案為：機械；降低.21 .脫脂人發具有在空氣潮濕時伸長，干燥時縮短的特性.將質量可忽略不計的金屬指針固定 在木框上A點（可自由轉動），脫脂人發固定在木框上的B點和指針上的C點，又將輕彈簧分 別固定在C、D兩點，再配上刻度盤，就構成了簡易 濕度計”，如圖所示.濕度計”工作時， 金屬指針即為杠桿，該杠桿是等臂 （省力/費力/等臂）杠桿，其支點是A （A/B/C/D）點；陰雨天時，指針向 右 （左/右）偏轉.木框【考點】杠桿及其五要素.【分析】此題屬于信息給予題，利用題目中給出的信息和杠桿原理即可解答.【解答】解：根據信息，該裝置是一個杠桿，A是支點，脫胭人發和彈簧的拉力分別為動力和

47、 阻力，力臂相等，為等臂杠桿；因為脫脂人發具有在空氣潮濕時伸長， 干燥時縮短的特性.此時空氣潮濕即陰雨天，脫脂人發 會伸長，則彈簧縮短，指針右偏轉向，故答案為：等臂；A;右.22 .現代生活中最重要的交通運輸工具-汽車，與我們的生活走得越來越近了.（1）汽油機工作時將內能轉化為機械能的是做功 （吸氣/壓縮/做功/排氣）沖程.（2）某單缸汽油發動機氣缸的活塞面積是 120cm2,做功沖程中活塞移動的距離是 30cm,燃 氣的平均壓強是5x105Pa,燃氣一次膨脹對活塞做的功是 1800 J.燃氣在膨脹過程中，它 的內能轉化為活塞的 機械能.【考點】有關熱機的計算；內燃機的四個沖程.【分析】（1）

48、汽油的做功沖程是利用高溫高溫的燃氣推動活塞向下運動而對活塞做功，將燃氣 的內能轉化為活塞的機械能；（2）根據p=求出壓力，根據 W=Fs求出燃氣做的功；燃氣在膨脹過程中，推動活塞向下運動而對活塞做功，將燃氣的內能轉化為活塞的機械能.【解答】解：（1）汽油的做功沖程將燃氣的內能轉化為活塞的機械能；cF（2） .p=w.燃氣的推力 F=pS=5x 105Pax 120x 10 4m2=6000N,燃氣一次膨脹對活塞做的功：W=Fs=6000N X 0.3m=1800J,燃氣在膨脹過程中，將燃氣的內能轉化為活塞的機械能.故答案為：（1）做功；（2） 1800;內；機械.23.為了比較銅和鋁的導熱性能

49、，小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗.小軍認為導熱性能無法直接測量， 他首先將問題轉化為研究可直接測量量之 問的關系，并類比所學知識定義了一個物理量 k,來衡量物質的導熱性能.在此基礎上，進行 實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好. 小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示. 他將銅棒的一 端放入燒杯內持續沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內25c的冷水中，每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據實驗數據繪制了圖乙中的圖象.換成U形鋁棒后，小軍按照同樣的實驗方法，在相同的實驗條件下，每隔 50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據實驗 數據繪制了圖乙中的圖象.根據以上信息，

50、回答下列問題：乙（1）在這個實驗中，用來衡量導熱性能的物理量 k是用 D 表示的.（選填選項前的字母, 只有一個選項正確）A.時間B.溫度C,溫度的變化量D.單位時間內溫度的變化量（2）可推斷出此實驗中 銅棒 的導熱性能更好.（選填 銅棒”或鋁棒”）【考點】物質的基本屬性.【分析】（1）根據題中，每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據實驗數據繪制了圖乙 中的圖象，確定K的物理意義.（2）根據圖乙中銅棒、鋁棒溫度變化情況確定導熱性能.【解答】解；(1)根據題中，每隔50s測量一次試管內水的溫度并記錄，依據實驗數據繪制了 圖乙中的圖象，觀察圖象橫軸和縱軸可以確定 K是用單位時間內溫度變化量表

51、示.發現相同時間銅棒升溫快，說明銅棒導熱(2)根據圖乙中銅棒，鋁棒溫度變化情況, 性能好.24.利用如圖所示的裝置來探究 杠桿的平衡條件ABCO D故答案為：(i) D; (2)銅棒.(1)實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向右 (選填 左或右”)調節，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出力臂的大小 .(2)杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿 B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛 4個 相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡.(3)保持B點鉤碼數量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂li和動力Fi的數據，繪制了 li-Fi的關系圖象，如圖內所示.請根

52、據圖象推算，當li為0.6m時，Fi為0.5 N.【考點】探究杠桿的平衡條件實驗.【分析】(i)調節杠桿在水平位置平衡，左邊下沉往右調；杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿 上，便于測量力臂大小，杠桿的重心通過支點，消除杠桿重對杠桿平衡的影響，使實驗簡單化， 便于探究；(2)根據杠桿平衡條件做出解答.(3)由于此題中的阻力和阻力臂不變，故據杠桿的平衡條件分析即可解決.【解答】解：(i)杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，右端上翹，故應向右調節平衡螺母，使 杠桿在水平位置平衡，支點到力的作用點的距離就是力臂，便于測量力臂大小；(2)設一鉤碼重為G, 一格為L,根據杠桿平衡條件可知：3GX4L=FdX3L,

53、所以Fd=4G, 需在D點掛4個鉤碼；(3)由于此題中的阻力和阻力臂不變，據 FiLi=F2L2可知，利用圖象中任意一組數據都能得出，F2L2=Fi Li=0.imx 3N=0.3N?m；上、， tF兒0.3Nm故若當 Li 為 0.6m 時，Fi=-=j=0.5N；L1故答案為：（1）右；力臂的大小；（2） 4; （3） 05 25.如圖：這是用螺絲刀撬起圖釘的示意圖， 。為支點，A為動力作用點，F2為阻力.請在圖 中畫出阻力F2的力臂12及作用在A點的最小動力Fi的示意圖.【考點】力臂的畫法；杠桿中最小力的問題.【分析】（1）力臂即點到線的距離.先找點（支點），再作線（F2的作用線），最后

54、作點到線的 距離.（2）由杠桿的平衡條件FiLi=F2L2可知，當動力臂最大時，動力最小，即最省力.連接支點 和力的作用點A即是最大動力臂，當作用力與之垂直時，作用力最小.【解答】解：（1）作出力F2所在的直線，由支點。向這條線作垂線標出力臂12.（2）力臂越長越省力，最長的力臂即支點與作用點的連線，根據力臂的畫法作出垂直于OA的作用力即可.故答案為：26.利用如圖所示的器材，按下列要求補充完成實物連線圖.Si閉合、S2斷開，燈Li亮,L2熄滅；&和S2同時閉合，燈Li、L2都亮.【考點】實物的電路連接.【分析】根據開關的狀態和燈泡的亮暗情況分析電路的連接方式，再連接實物電路圖.【解答】解：由題知，Si閉合、S2斷開，燈L1亮，L2熄滅；Si和S同時閉合，燈Li、L2都亮.兩燈可單獨工作，即兩燈應并聯；S2斷開，L2熄滅，S2閉合，L2亮，說明S2只控制L2； Si 閉合燈Li亮，Si和S2同時閉合，燈Li、L2都亮，由此可知，Si可能在干路上，也可能在 Li 的支路上.如圖所示：三、解答探究題(第27題6分、第28題4分，第29小題6分、第30題8分，第31題9分, 第32小題10分，共43分)計算型問題解答時要有