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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上紅旗小學(xué)畢業(yè)班管理實(shí)施方案畢業(yè)班是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口,是評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益的關(guān)鍵。為加強(qiáng)本屆畢業(yè)班管理,全面提高我校教學(xué)教育質(zhì)量,確保我校在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試中上檔升位,現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,制定如下畢業(yè)班管理方案:一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)校畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組,把畢業(yè)班工作作為學(xué)校工作的重中之重,并采取有效措施狠抓落實(shí)。 組 長(zhǎng):王鎖貴 (負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促、考核畢業(yè)班工作。) 副組長(zhǎng):程星宇 劉維云 張敏霞 (負(fù)責(zé)畢業(yè)班業(yè)務(wù)管理,不定期進(jìn)行全面或?qū)m?xiàng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。)成 員:畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科教師。 教導(dǎo)處職責(zé):教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)班各項(xiàng)管理工
2、作進(jìn)行安排落實(shí)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查考核等相關(guān)工作。 六年級(jí)全體教師職責(zé):工作有信心、有目標(biāo)、有恒心,樹立正確的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),立足實(shí)際,認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量的措施。 二、明確目標(biāo),奮力提升畢業(yè)考試成績(jī)。 力爭(zhēng)通過不懈努力,確保在全區(qū)畢業(yè)考試中,語(yǔ)、數(shù)、英各科成績(jī)不低于前10名,使我校在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試中上檔升位。高度重視畢業(yè)生思想教育、安全教育和家校協(xié)調(diào)配合工作,確保學(xué)生平安順利畢業(yè),確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。 三、夯實(shí)措施,全面抓實(shí)畢業(yè)班后期管理工作。 (一)抓“教”的管理1.“教”的計(jì)劃管理:畢業(yè)班老師要在全面把握本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,依據(jù)“課標(biāo)”要求,對(duì)教材的各科知識(shí)點(diǎn)
3、及技能訓(xùn)練要素,按一定的邏輯程序進(jìn)行組合、排列,擬出全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)要點(diǎn)。在計(jì)劃的實(shí)施過程中,教導(dǎo)處著重抓階段性計(jì)劃的督促檢查和時(shí)間的安排,注重計(jì)劃的有效落實(shí),并根據(jù)復(fù)習(xí)的情況適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。 2.“教”的內(nèi)容管理: (1)合理安排進(jìn)度,把握各階段工作重點(diǎn)。一要以“課標(biāo)”為綱,以“課本”為本, 保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。二要落實(shí)基礎(chǔ),力爭(zhēng)每位學(xué)生每單元、每章節(jié)知識(shí)點(diǎn)過關(guān);三要明確重點(diǎn),突出重點(diǎn),不要平均使力,對(duì)某些重點(diǎn)內(nèi)容,在力求扎實(shí)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加深難度,提高應(yīng)變力。 (2)要充分發(fā)揮集體的智慧,群策群力,取長(zhǎng)補(bǔ)短、協(xié)同配合,打好整體戰(zhàn),力爭(zhēng)兩個(gè)畢業(yè)班各學(xué)科均衡發(fā)展。 (3)學(xué)校畢業(yè)班工
4、作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照畢業(yè)年級(jí)責(zé)任制工作要求,定期深入蹲點(diǎn)班級(jí),了解情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋教師在教學(xué)和管理等各環(huán)節(jié)中存在的問題,積極采取補(bǔ)救措施。 3.教”的資料管理:要充分用好復(fù)習(xí)資料,加強(qiáng)復(fù)習(xí)資料的選擇和指導(dǎo)。一是鼓勵(lì)教師結(jié)合本班實(shí)際情況,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真篩選資料,整理適合本班學(xué)生的練習(xí)題。同時(shí)集中整體力量,整理各學(xué)科知識(shí)要點(diǎn),提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性,努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。二是用好試卷并認(rèn)真分析試卷的特點(diǎn),找出學(xué)校自身各學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題,在針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)指導(dǎo)。三是加強(qiáng)畢業(yè)班信息的收集和整理工作,做到優(yōu)質(zhì)的信息資源共享。 (二)抓 “學(xué)”的管理: 一是抓環(huán)境創(chuàng)設(shè),營(yíng)造
5、奮力拼搏的氛圍。畢業(yè)復(fù)習(xí),時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,更需要學(xué)生的自覺和默契,主動(dòng)配合。小學(xué)生的自覺性和積極性離不開教師的啟發(fā)和誘導(dǎo)。根據(jù)畢業(yè)階段學(xué)生的心理特點(diǎn),教師要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)常用“理想、目標(biāo)、信任、關(guān)懷、榜樣”等激勵(lì)機(jī)制去幫助學(xué)生,明確目的,樹立信心,培養(yǎng)毅力。二是抓教育引導(dǎo),耐心細(xì)致做好思想工作。在情緒上,畢業(yè)班老師要注意在緊張時(shí)不忘“愛”的趨動(dòng),嚴(yán)字當(dāng)頭不忘和風(fēng)細(xì)雨的誘導(dǎo)。在方法上,要“曉之以理,正面引導(dǎo);肯定成績(jī),鼓勵(lì)士氣;指出問題,嚴(yán)格要求;經(jīng)常提醒,防止驕氣。”教師要挖掘教材的思想教育因素,抓好學(xué)習(xí)目的、道德品質(zhì)、組織紀(jì)律、常規(guī)習(xí)慣的教育,以形成教與
6、學(xué)的良好氛圍。抓好畢業(yè)班的模擬測(cè)試工作,端正考風(fēng),嚴(yán)肅考紀(jì),營(yíng)造好畢業(yè)班氛圍,大力表彰測(cè)試中的優(yōu)秀學(xué)生,樹立良好的榜樣。 (三)抓 “家校”的協(xié)調(diào)管理: 畢業(yè)班后期的教育教學(xué)管理,是一個(gè)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程。其中“家?!钡膮f(xié)調(diào)管理是畢業(yè)班后期教育教學(xué)工作不可忽視的重要方面。著重抓以下四點(diǎn)工作: 1、建立建全畢業(yè)班教師、家長(zhǎng)聯(lián)系制度,堅(jiān)持對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行家訪活動(dòng),最大限度的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),讓學(xué)生在每一次的復(fù)習(xí)中都有好的收獲。2、適時(shí)召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)的意見和建議,宣傳學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo),育人目的,通報(bào)有關(guān)情況,幫助家長(zhǎng)正確對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)問題。 3、教師以辨證發(fā)展的觀點(diǎn)向家長(zhǎng)反映學(xué)生
7、情況,做到談優(yōu)生不過分,避免產(chǎn)生驕傲的情緒;談“學(xué)困生”不過火,以免傷害家長(zhǎng)的自尊心,殃及學(xué)生。 4、要求家長(zhǎng)高度重視學(xué)生完成小學(xué)學(xué)業(yè)任務(wù),不能自由放任。對(duì)孩子的要求要實(shí)事求是,不要過高要求,使其喪失信心。 四、建立健全激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師積極性。 為了充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的工作積極性,學(xué)校將加大畢業(yè)班管理激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。五、畢業(yè)班管理工作安排: 1.全面落實(shí)教育常規(guī),努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的措施,定期和不定期對(duì)六年級(jí)進(jìn)行月常規(guī)檢查和臨時(shí)抽查,拔高要求,同時(shí)將每次檢查情況和常規(guī)管理考核緊密結(jié)合,落實(shí)到教師期末綜合素質(zhì)考評(píng)中。 2.畢業(yè)班堅(jiān)持月考制。每月月考,每月分析,時(shí)間定為每月的第四周星期五下午,教導(dǎo)處和六年級(jí)任課教師作好準(zhǔn)備。內(nèi)容:教導(dǎo)處準(zhǔn)備好月考試卷和分析的時(shí)間安排,任課教師作好教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備和學(xué)生安排。 3.召開畢業(yè)班的三個(gè)會(huì):畢業(yè)班教師會(huì)暨抽檢質(zhì)量分析會(huì),本周四下午;畢業(yè)班學(xué)生會(huì),下周三下午;畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),第八周星期三。 4.教導(dǎo)處組織兩次摸擬考試,請(qǐng)全體六年級(jí)任教師做
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