1、.最新北師大版小學數學六年級下冊?整數的認識?公開課教案課前準備老師準備多媒體課件學生準備溫度計直尺教學過程談話導入，提醒課題1復習整數的意義。1什么是整數？像3，2，1，0，1，2，3，這樣的數稱為整數2什么是自然數？用來表示物體個數的1，2，3，4，叫作自然數，0也是自然數，它表示一個物體也沒有3完成教材65頁1題，說出各整數所表達的意義。第1屆奧運會于1896年在希臘雅典舉行，2019年在北京舉行的是第29屆奧運會。長江是中國第一大河，流經11個省、市、自治區。全長約6300 km，流域面積約180萬 km2。拉薩的區號為0891，面積約為31662 km2。歷史最高氣溫29.6，最低氣

2、溫零下16.5。2019年，常住人口約為56萬。29屆中的“29表示順序序數；11個省中的“11表示個數基數；長江全長約6300 km中的“6300表示測量結果；拉薩區號0891中的“0891表示編碼2復習整數的計數單位、數位及數位順序表。1什么是計數單位？什么是數位？個、十、百、千是計數單位。每個計數單位所占的位置叫作數位，數位是按一定的順序排列的2你能用盡可能多的方式表示1243嗎？預設生1：12431000200403生2：1243110002100410313同桌合作，寫出整數的數位順序表。3復習正整數大小比較的方法。師：舉例說明怎樣比較兩個正整數的大小。比較兩個正整數的大小，假如位數

3、不同，位數多的數大；假如位數一樣，左起第一位上的數大的那個數大；左起第一位上的數一樣，就比較左起第二位上的數4復習對“0的認識。師：0都表示什么？它在數學中有哪些作用？在溫度計和直尺上找出0。根據學生的答復出示教材65頁4題。0可以表示“沒有，可以表示“起點，可以用來“占位，可以表示“分界5復習多位數的讀法和寫法。1怎樣讀多位數？從高位到低位，一級一級地讀。讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億或“萬字。每一級末尾的0都不讀，其他數位有一個0或連續幾個0都只讀一個零要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀

4、察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。2怎樣寫多位數？其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸

5、木斷的成效。語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會