1、團結友愛攜手共進 "活動方案克拉瑪依第十小學互助社主辦機構：第十小學互助社 活動主題：“團結友愛，攜手共進”活動背景：第十小學民漢學生 947 人，民漢教師 100 多人，如今民漢 統一 編班剛剛完成，讓學生盡快融入新班級和同學融合交往，在學習 和生活上 互幫互助，共同前進是當前工作重點；同時為了全面培養學生思想道德，促進學生德智體美勞全面發展，凡是在各方面表現突出 或進步顯著的學生 會得到校幣的獎勵，學生拿著校幣在校幣兌換區兌 換禮物。另外互助社為 了鼓勵廣大學生養成勤儉之風和愛心?；ブ?也設立跳蚤市場和愛心傳遞 區，學生們可以拿自己的物品在跳蚤市場 兌換等價物品，還可以傳遞愛

2、心，把自己的物品贈送給需要幫助的人們。互助社在全校師生的配合下將以最誠摯最熱情的服務奉獻大家?；顒幽康模号囵B學生團結合作互幫互助的習慣，促進民漢師生之間的交流，增進民漢團結一家親的情感。(2) 獎勵表現優秀和進步的學生，用榜樣的力量帶動全校學生的進步。(3) 培養學生的愛心和勤儉之風， 活動形式：體驗和實踐 活動對象：第十小學全體學生活動時間：2017年4月26日至4月28日 每天下午6:00-7 : 30時間4月27日4月28日年級一、二、三年級四、五、六年級活動地點：（待定）活動方案具體實施一、活動人力資源安排和各區職責:參與人員：校園互助社全體成員以及輔助人員2）各區職責：1校幣兌換區職

3、責：校幣兌換區即：學生用自己努力和優異的表現掙得的校幣和榮譽獎狀到互助社兌換等價值的物品，以此激勵學生再接再厲，爭取更大的進步。A互助社檢查獎狀、校幣，并做好記錄和打印出貨憑條。B互助社為前來用校幣兌換物品的同學，提供引領和參謀服務。C拍照紀念，留住光輝時刻。2跳蚤市場區職責：跳蚤市場：即學生拿自己不用但依然有使用價值的較新物品到互助社對換 基本等值的可用物品。A檢查物品，客觀估價，并做好記錄。B為前來兌換物品的同學，提供引領和參謀服務。C拍照留念 3愛心捐助區職責:學校給家境貧困的孩子創造表現的機會，鼓勵他們在各方面勤勉努力， 而贏得校幣贏得自信自強和自尊。A請校領導宣布靠自己努力爭得榮譽的

4、學生名單。B 互助社輔助校領導為他們親自發校幣和獎品，表彰他們自強不息的精神。C拍照記下激勵人心的瞬間，使之成為激勵同學進步的正能量。4 愛心義賣區 愛心義賣區即：為了幫助更多的同學，互助社將部分實用的物品以低廉的價格賣給學生，學生用校幣可以購買。A互助社對每一樣義賣的物品明碼標價，公幵公正地對待每一位學生。B互助社作好記錄。二、互助社活動準備1）前期宣傳安排：1互助社在3月中旬利用班主任會議和 QQ群以及廣播向全校師生 進行 宣傳“團結友愛，攜手共進”主題活動的評比條件和對學生的要求。力求每一名學生熟知活動的評選條件，鼓勵每一位學生積極參與 , 積極準備，積 極申報。2 對參與活動的學生要求

5、：A 學生熟知各項區域的要求和評價標準，提前做好準備。申報獎項的學生在幣兌換區和義賣4 月 20 日前填寫好申報表。想到跳蚤市場對換物品的同學在 4 月 24 日前準 備好物品（要求物品至少八成新，有使用價值。）想到校 區購物的同學努力爭取用良好的表現贏得校幣B 參與活動的學生需帶上校幣、獎狀或物品按時到互助社的相應區域進行活動。C 參與活動的學生要服從互助社人員的管理和安排，有序地安靜地兌 換物 品。3 互助社前期工作1. 互助社設計各項活動的申報表格。2 在學校領導的指導下，互助社審定各班交上來的申報表并對申報學 生進行 民意了解，申報學生在得到校領導批準后，互助社獎勵校幣作 為激勵。此

6、項工作在 4月 20日-4 月 24日完成。3 互助社要在 4 月 25 日前布置好愛心捐助區，愛心義賣區、以及校幣 兌換 區和跳蚤市場的橫幅，布景。4 獎項的評價標準和填寫的表格如下：“手拉手”結對子民漢團結獎：（每班評選出三對表現優秀的學生對 子） 評選條件如下A班里民漢同學互結對子，班主任記錄結對子的雙方學生姓名。B 結對子朋友在學習上生活上互幫互助，被幫助的學生在紀律、勞動、習慣、學習態度、成績等某些方面進步顯著。C近一個月民漢結對子的學生跟班級所有同學能和睦相處，沒有辱罵、架，有意挑起不愉快的事情發生，沒有給對方造成身體傷害和財物損毀的現象。D見到同學有矛盾，結對子的同學會上前勸說、

7、制止，或給班主任反應。第十小學2016-2017學年第二學期“手拉手結對子”民漢團結獎評選表班級：日期:班級姓名姓名互幫互助事跡紀律勞動學習（包括 態度、習 慣、成績其他等）自律少年”即遵守校紀班規獎：（每班評選三名）班主任從本班學生出勤、課堂紀律、課間操紀律、課間紀律、自習紀律、活動紀律，放學排隊紀律這些方面考核學生。具體要求如下A課間不在樓道追跑打鬧、不大聲喧嘩、不攀爬樓梯扶手，不在樓道踢球,不破壞公物（包括樓道的閱讀廳設施、書籍、班內桌椅等）課間認B上學不遲到；課上認真聽講，不做小動作不隨便說話不影響他人;真做操，參與集體活動，聽從老師指揮，遵守紀律和要求。第十小學2016-2017學年

8、第二學期自律少年”（愛護校園遵守校紀班規獎）評選表班級：日期:班級學生愛護學校公物樓道不跑不鬧與同學友好相處遵守課堂紀律其他學習獎：設“文曲星”即學習優秀獎（每班評出兩名）和“自強星” 即學 習進步獎（每班評出兩名）評選條件如下：A學習態度端正，作業認真完成，按時上交。B學習成績名列前茅或在主學科上學習進步較大的學生，可以申報。第十小學2016-2017學年第二學期文曲星（學習優秀獎）評選表班級：日期:班級姓名學習態度學習習慣作業完成成績第十小學2016-2017學年第二學期自強不息少年（學習進步獎）評選表班級：日期:班級姓名學習態度變化學習習慣變化作業完成情況變化成績變化勵志少年獎班主任盡量

9、給班里學困生創造較多的機會，讓他們努力爭取做好，大膽表現 自己特 長愛好，或為班級盡心服務，從而獎勵他們校幣，樹立他們自強不息刻苦 奮斗用智慧和勞 動換取果實的信念。第十小學2016-2017學年第二學期勵志少年（愛心捐助）評選表班級：日期:班級勵志少年姓名家庭狀況個人事跡2）互助社當日工作要求:1. 互助社成員穿統一校服，佩戴互助社社牌，熱情服務，禮貌待人。2. 互助社成員認真履職，各負其責，檢查前來活動的學生是否帶齊獎狀、校幣、物品等，仔細檢查，認真記錄。3. 活動當日互助社要為獲得各項獎品的同學拍照、錄像、發獎狀。（根據現場人，做選擇性地拍照、錄像，采訪）3）互助社后期工作安排：1. 互助社把活動當日拍攝的獲獎學生照片以及學生勵志話語張貼在互助社的展示墻上，以此激勵全校同學向榜樣學習。2. 互助社寫好總結和通訊報道。附件（互助社為此次活動設計的表格）勵志少年（愛心捐助）登記表時間互助社給予的學生姓名及班級物品數量價值第十小學2016-2017學年第二學期互助社義賣物品登記表時間班級學生姓名校幣價值購買互助社的物品和數量第十小學2016-2017學年第二學期互助社校幣兌換物品登記表時間班級學生姓名校幣價值兌換互助社的物品和數量跳蚤市場物品兌換登記表時間班級學生姓名學生帶的物品和數量兌換互助社的物品和數量四、經費預算表名稱單價數量總額團結獎狀0.5168團結獎獎品2