1、托福成績單評語【篇一：托福成績單上的評語【專家看法】智課網 toefl 備考資料托福成績單上的評語【專家看法】摘要： 托福成績單上的評語是怎么從高到低排的，是不是同一水平的評語是相同的，還是說會根據每一個人的表現給出不同的評價？種種有關托福成績單上的評語的類似問題，下面我們同一為大家整理一下。托福 成績單上的評語你怎么看? 托福考試結束后，我們收到的成績單都會顯示各種各樣的評語，下面是小馬 老師對托福成績單上的評語的相關看法，供大家參考。托福成績單上的評價是怎么從高到低排的?( 比如 fair ，一類的)reading: high intermediate lowspeaking:good f

2、air limited weaklistening: high intermediate lowwrting: good fair limited托福成績單上的評語有點類似模塊化，如果你的成績考的足夠好看看就成了，如果你的托福成績不好，準備二戰，那么這些評語還是具有一定的參考價值的。下面我們就來為大家舉出一個新托福 成績單上 your performance 得高分的評語是怎么寫。閱讀 和 聽力 部分 是固定的評語。reading skills level your performancereading high(22-30) test takers who receive a score a

3、t thehigh level, as you did, typically understand academic texts in english that require a wide range of reading abilities regardless of the difficulty of the texts.test takers who score at the high level, typically have a verygood command of academic vocabulary andgrammatical structure;can understa

4、nd and connect information, make appropriate inferences, and synthesize ideas, even when the text is conceptually dense and the language is complex;can recognize the expository organization of a text and therole that specific information serves within the larger text, even when the text is conceptua

5、lly dense; and can abstract major ideas from a text, even when the text is conceptually dense and contains complex language.口語沒有good 級別的寫作獨立寫作是：writing based on knowledge and experience good(4.0 - 5.0) you responded with a well-organized and developed essay. weaknesses, if you have any, might have t

6、o do with use of english that is occasionally ungrammatical, unclear, or unidiomatic and/or elaboration of ideas or connection of ideas that could have been stronger.聽力listening skills level your performance listening high(22-30) test takers who receive a score at the high level, as you did, typical

7、ly understand conversations and lectures in english that present a wide range of listening demands. these demands can include difficult vocabulary (uncommon terms, or colloquial or figurative language), complex grammatical structures, abstract or complex ideas, and/or making sense of unexpected or s

8、eemingly contradictoryinformation.when listening to lectures and conversations like these, test takers at the high level typically canunderstand main ideas and important details, whether they are stated or implied;distinguish more important ideas from less important ones;understand how information i

9、s being used (for example, to provide evidence for a claim or describe a step in a complex process);recognize how pieces of information are connected (for example, in a cause-and-effect relationship);understand many different ways that speakers use language for purposes other than to giveinformation

10、 (for example, to emphasize a point, express agreement or disagreement, or convey intentions indirectly); and synthesize information, even when it is not presented in sequence, and make correct inferences on the basis of that information.以上就是有關托福成績單上的評語的相關內容介紹，總之，不管托福成績單上的評語如何，我們都要盡自己最大的努力，把托福成績提高上去

11、，只有這樣我們才能更有計劃得到名校offer 及獎學金。相關字搜索：托福成績單上的評語【篇二：提高托福成績的要點評分揭秘】智課網 toefl 備考資料提高托福成績的要點評分揭秘一、 托福 寫作 三個標準托福寫作第一個標準是對托福寫作內容的評價，即是否把題目中所涉及的所有觀點進行了討論，這并不反對你選擇一邊倒。托福培訓認為這方面同學們常犯的錯誤是自說自話。如有的同學認為老師不會被電腦所取代，然后在主體段論述了老師的數個優勢，這一項的評分不會超過24 分。托福寫作的六分相當于大學入學考試的及格分，而辯證看問題的能力是入大學門檻的一個前提。托福 寫作 第二個標準是對論證過程的評價。你可以想象一場辯論

12、，你是正方，你的對面坐著反方。怎樣說服對方，這就是議論的目的。因此這一項的重點是論證的過程中邏輯清晰，論證合理。在這方面同學們常犯的錯誤是不夠重視。這種情況通常發生在那些語言水平相當不錯的學生身上。托福寫作中議論文的交流尤其注重邏輯性，即辯論的流暢和信服度。建議這樣的同學放棄對詞句的過度追求，改用簡單的語言，把自己的思想清楚的表達出來，六分便唾手可得。托福寫作第三個標準是托福寫作中的詞匯量，第四個是語法和句型。托福寫作的這兩個項目都是對語言能力的考察。所以對于那些語言基礎不好的同學，六分似乎是一個難以逾越的障礙。其實，只要你的高中成績能達到及格，六分就是有希望的。二、托福寫作中考試的兩個關鍵第

13、一個關鍵是托福寫作到底考察你的什么能力。在大作文當中，考生需要展示四種能力，即解決問題的能力，證明自己觀點的能力，對比的能力和反駁的能力。一般來說，你要提出三個不同角度的分論點。例如談論老師在教學中的優勢，你可以說監督作用，彈性和情感連接。這三條理由是在不同的層面。第二個關鍵是托福寫作的評分標準。它是對以上四個能力的等級考量。這不僅僅是托福老師備課的內容，考生也應該充分的理解托福寫作成績的評判標準，才能獲得理想的托福寫作成績。以上就是如何提高托福寫作成績的兩個關鍵及三個標準，大家一定要多注意小編提到的關于托福寫作的一些技巧。希望同學們通過努力，對托福寫作成績提升有一定的幫助。小編祝大家都能取得

14、好成績!推薦新聞:托福聽力提分7 大練習技巧提高托福聽力方法介紹提高新托福聽力小招數相關字搜索：提高托福成績【篇三：托福口語成績是如何評分的？】智課網 toefl 備考資料托福口語成績是如何評分的?摘要： 托福口語層級是如何評分的?了解托福口語評分標準，有助于在考場上最大限度的避免主觀因素而導致失分。托福口語評分標準是對托福口語整體的要求。托福 口語成績是如何評分的?一、中心是否切題此標準重在考察考生能否準確理解題意而且根據題目的要求完整準確的回答. 新托福 口語把聽說讀結合在一起，從總體上考察考生的語言能力，需要考生多多練習，多做真題。同時要特別注意“答是所問 ” ，即輸入信息與口語表達應該

15、保持一致性，以保證所表達的內容切題，這是決定能夠得高分的首要的環節。二、意思是否明白口語中的閱讀和聽力理解是輸入過程，口語是一種信息輸出的過程，所輸出的內容是否清楚，能夠被理解至關重要。然而在口試中，大多數中國考生的表達大體上不難理解，但是以牽涉到稍微細節一些的內容的時候，總是顯得模糊不清，表達的力度不夠，從而使回答的內容大打折扣。三、結構是否嚴密此標準重在考察考生是能用英語將所要表達的內容有邏輯性地表達出來。新托福允許考生作筆記，考生要加以利用，按照筆記的思路來答題。考生可以在邊看邊聽中問自己幾個問題，比如誰在說、在哪說、說什么以及說話者的態度，并記錄下你所識別的相關信息，口語回答時將這些相關內容邏輯地串聯起來，從而做到有條有理。四、表達是否連貫考察考生口語的語流是否有停頓，但此標準未對表達速度作硬性的要求。口語要求具有連貫性，但連貫并不等于說得特別快。一般來說，考生用每分鐘80 個字左右的語速即可;最好不要出現3 次以上，或者 3 秒鐘以上的停頓，否則就會給評判者留下不連貫的印象。要想做到這點，首先是要做好筆記，