1、第5頁共5頁文庫（） /常用公文/請示報告督學責任區防溺水安全工作專項督導 報告* X督學責任區防溺水安全工作專項督導報告為貫徹落實縣教體局 8月2日全縣教育系統預防青少年 兒童溺水工作會議精神和縣教育督導室關于開展防溺水安 全專項督查的通知（政督辦（20XX）號）要求，xx片督學 責任區于8月8日、9日，深入眾興學區中心學校、經開區 中心學校、肥東六中、實驗小學及分校、肥東四中、西驛學 校、西驛二小、XX學區中心學校、XX學區中心學校分校、 排頭小學、城關小學、肥東三中等開展防溺水及安全工作專 題督導。通過實地查看、聽取匯報、查閱資料、隨機訪談等 形式對責任區學校安全工作，尤其是防溺水“大家

2、訪”工作 進行全面督查和指導，現將本次督導情況報告如下：一、總體情況。1、學校高度重視。各校對安全工作，特別是防溺水高 度重視，均成立了安全工作領導組和防溺水工作領導組，校 長親自擔任組長，安全工作有專人負責，分工到人，領導包 干、責任明確，有的學校還層層簽訂責任狀。安全工作組織 健全，架構科學合理，層級分明，制度措施齊全。2、資料詳實規范。各校注重防溺水及安全工作過程性 材料收集和整理，絕大多數學校建立齊全的安全工作常態化 檔案。如：防溺水及安全工作致家長一封信、安全教育“十 個一”、安全教育“一月一主題”教育活動、安全教育宣傳、 防溺水大家訪活動材料、安全工作主題隊會（班會）、安全工作排查

3、、安全工作追蹤、安全工作整改等有詳實的過程性 材料，可見平時安全工作扎實到位。3、“大家訪”工作落實到位。各校高度重視，及時召開 全體教職工會議，傳達上級精神，發動教師全員參與。領導 分工到班，教師分工到生。以電話為第一形式開展家訪，部 分學生采取登門家訪，還有利用QCW、微信群開展語音和視頻家訪，家訪不僅以防溺水為主還涉及到學生暑期生活、 學習、實踐活動等多項內容，家訪記錄清楚、詳細，通過家 訪照片、QQ微信截圖、通話過程截圖等來反映大家訪工作 開展過程，充分體現了教育工作者對學生的真心關愛和崇高 的敬業精神。對極少數無法聯系上的學生積極采取措施深入 社區、聯系親戚等多種方式開展家訪。“大家

4、訪”材料多以班級整理歸檔，部分學校除建立家訪記錄檔案外還有統計表格檔案，特殊學生有跟蹤家訪安排等。4、后期安全工作有謀劃。各校對暑假后期、開學及今 后安全工作有謀劃，盡早制定了新學期安全工作計劃，結合 實際進一步完善了安全工作制度，充實安全工作力量，加強 人防和技防。特別是針對第一期防溺水“大家訪”重點學生 跟蹤、第二階段“大家訪”工作、開學安全第一課、新學期 日常安全工作和防溺水安全工作主題教育活動等做了進一 步謀劃，目的明確，方案具體，措施得力，人員到位，將安 全工作上升到政治高度，全力以赴抓落實。二、工作亮點。1、西驛學校將安全工作與黨員“兩學一做”工作緊密結合起來，全體黨員教師冒高溫頂

5、酷暑走村串戶深入學生家庭開 展家訪工作，充分體現了全體黨員在責任面前的擔當精神。“大家訪”及安全工作層層簽訂安全協議書夯實責任，以家 長交接簽字按手印等劃清學校與家長責任，各項安全工作資 料詳實，歸類開學合理，裝幀美觀，全面反映了學校安全工 作細致入微和扎實有效。2、實驗小學及其分校安全工作常態化工作扎實，自20XX年起有完整詳實的安全工作檔案，全面反映了安全工作常抓 不懈的過程和取得的成效。結合小學生特點，利用校園電視 臺播放防溺水動畫宣傳片，深受學生喜愛。3、肥東三中日常安全工作扎實，檔案齊全，在每個班 級張貼防溺水“溫馨提示”，做到每日一提醒。尤其是防溺 水及安全工作主題活動豐富多彩，創

6、新性的開展家長安全知 識作業、學生防溺水安全征文、千人簽名等活動，將防溺水 等安全工作延伸至家庭。將安全知識的普及納入校本培訓和 師德考核中，有目標、有謀劃、有措施。4、眾興學區中心學校、xx學區中心分校將安全教育宣 傳安排到學生在校的每一天，筑牢安全意識。二、存在I可題。在督查中，發現的一些問題和現象值得重視。一是個別 學校日安全工作檔案不全，或分類不清，過程性材料不全， 不詳實。二是致家長一封信回執收繳不及時、不齊全，存在 家長未簽字或其他人（不少為學生自己）代簽現象；有些學 校回執不分班級整理、未裝訂，無統計，難以核實。三是少 數“大家訪”內容填寫雷同化、簡單化（如填寫“已訪”、“同 上”等）。四是留守兒童、貧困生界定不清，信息不詳細， 關愛工作不深入、不細致等。五是對本次“大家訪”工作未 聯系上的學生無統計，無跟蹤措施。以上問題，在督導反饋時已向相關學校主要負責人、分 管領導、具體負責人嚴肅指由，并要求立即整改。四、幾點建議。1、安全工作重在平時。只有做實日常工作，才能真正防范于未然,2、建立健全安全工作責任制和責任追究制。安全無小 事，任何不負責任的行為、不作為的行為都會導致難以彌補 的嚴重后果。要建立校長為第一責任人、分