1、扁扁 鵲鵲 睬睬 腸腸 胃胃燙燙 劑劑 湯湯 蔡蔡 （腸胃）（腸胃）（大腸）（大腸） （腸胃）（腸胃）（胃病）（胃病）（燙手）（燙手）（燙傷）（燙傷）（藥劑）（藥劑）（一劑藥）（一劑藥） （米湯）（米湯）（湯藥）（湯藥）（蔡桓公）（蔡桓公）（蔡老師）（蔡老師）（扁擔）（扁擔）（扁平）（扁平）（喜鵲）（喜鵲）（鳥鵲）（鳥鵲）（理睬）（理睬） bin bin qu qu cicichn chn wiwitn tn jjtntnci ci 讀一讀下面的成語：杏林春滿杏林春滿 回春之術回春之術 妙手回春妙手回春起死回生起死回生 手到病除手到病除 藥到病除藥到病除仁心仁術仁心仁術 懸絲切脈懸絲切脈 懸壺

2、濟世懸壺濟世扁鵲重生扁鵲重生 華佗再世華佗再世這些成語都是用來形容什么的？這些成語都是用來形容什么的？ 扁鵲是戰國時代著名的醫扁鵲是戰國時代著名的醫學家，他救死扶傷、藥到病除，學家，他救死扶傷、藥到病除，而且能做到妙手回春、起死回而且能做到妙手回春、起死回生。扁鵲所創的望聞問切四大生。扁鵲所創的望聞問切四大診法，在幾千年后的今天，還診法，在幾千年后的今天，還被中醫沿用。被中醫沿用。 扁扁 鵲鵲 自讀自悟自讀自悟1.1.讀準字音，把課文讀正確。讀準字音，把課文讀正確。2.2.邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓公？都說了什么？結果怎么樣？公？都說了什么？結果怎么樣？練習簡要地講述

3、課文內容。練習簡要地講述課文內容。自由讀課文，并概括文章主要內容方法：方法：題目擴展法題目擴展法段落歸納法段落歸納法課文摘抄法課文摘抄法六要素串聯法六要素串聯法題目擴展法扁鵲扁鵲給誰 治病治病？怎么治？結果怎么樣？段落歸納法 扁鵲拜見蔡桓公 病在皮膚，桓公不以為然 病在皮肉，桓公不理睬 病在腸胃，桓公非常不高興 病入骨髓，無藥可治時間地點：時間地點：人物：人物：因：因：過：過：果：果：扁鵲扁鵲 蔡桓公蔡桓公扁鵲想給蔡桓公治病扁鵲想給蔡桓公治病蔡桓公不愿接受醫治蔡桓公不愿接受醫治蔡桓公病死了蔡桓公病死了六要素串聯法中國古時候中國古時候扁鵲見蔡桓公主要內容： 課文寫扁鵲幾次指出蔡桓課文寫扁鵲幾次指

4、出蔡桓公公_，勸他，勸他_。但。但是是蔡桓公堅信蔡桓公堅信_，最，最后后他他_。 病在何處病在何處趕快治療趕快治療自己沒有病自己沒有病病入膏肓，無藥可醫病入膏肓，無藥可醫 閱讀扁鵲治病，連一連。閱讀扁鵲治病，連一連。病在皮膚病在皮膚病在皮肉病在皮肉病在腸胃病在腸胃病在骨髓病在骨髓熱水敷燙熱水敷燙扎針方法扎針方法服劑湯藥服劑湯藥無藥可救無藥可救病情病情用藥用藥輕輕重重易易難難1.扁鵲幾次拜見蔡桓公想為他扁鵲幾次拜見蔡桓公想為他治病治病?2.請大家合力完成扁鵲的診箋。請大家合力完成扁鵲的診箋。扁鵲治病扁鵲專用診箋扁鵲專用診箋日期：日期：患者：患者：病狀：病狀：治療建議：治療建議：患者表現：患者表現

5、： 有一天蔡桓公皮膚上有點病熱水敷燙認為自己沒病，不愿意配合治療扁鵲專用診箋扁鵲專用診箋日期：日期：患者：患者：病狀：病狀：治療建議：治療建議：患者表現：患者表現： 過了十來天蔡桓公病在皮肉之間扎針病人很不高興，沒有理睬扁鵲專用診箋扁鵲專用診箋日期：日期：患者：患者：病狀：病狀：治療建議：治療建議：患者表現：患者表現： 十來天后蔡桓公腸胃有病服湯藥病人非常不高興扁鵲專用診箋扁鵲專用診箋日期：日期：患者：患者：病狀：病狀：治療建議：治療建議：患者表現：患者表現： 又過了 十幾天蔡桓公病已深入骨髓只能等死渾身疼痛，要求治療思考：思考：1.扁鵲是名醫，為什么蔡桓公卻不扁鵲是名醫，為什么蔡桓公卻不相信

6、他呢？相信他呢？ 扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，_地說：地說：“大王，據我看來，大王，據我看來，您皮膚上有點小病。要是不治，恐怕會向體內發展。您皮膚上有點小病。要是不治，恐怕會向體內發展。” 蔡桓公心想：蔡桓公心想：_ 于是于是_地說：地說：“我的身體很好，什么病也沒有。我的身體很好，什么病也沒有。” 扁鵲走后，扁鵲走后，蔡桓公蔡桓公_地對左右的人說：地對左右的人說：“這些做醫生的，總喜歡給沒有這些做醫生的，總喜歡給沒有病的人治病，醫治沒有病的人，才容易顯示自己的高明！病的人治病，醫治沒有病的人，才容易顯示自己的高明！”誠懇誠懇我身體那么好，怎么會有病呢？我身體那么好

7、，怎么會有病呢？不以為然不以為然譏諷譏諷想象蔡桓公的心理活動 扁鵲又來拜見蔡桓公， 說：“您的病已經發展到皮肉之間了，要不治還會加深。” 蔡桓公聽了很不高興，挑了挑眉毛，心想:_ 于是沒有理睬他。扁鵲又退了出去。我有沒有病我自己清楚！他老嘮叨可真煩！我有沒有病我自己清楚！他老嘮叨可真煩！(著急地著急地) 十來天后，扁鵲再一次來拜見，十來天后，扁鵲再一次來拜見， 對對蔡桓公說：蔡桓公說：“您的病已經發展到腸胃里，再不治會您的病已經發展到腸胃里，再不治會更加嚴重。更加嚴重。” 蔡桓公聽了非常不高興，盯著他看了看，心想：蔡桓公聽了非常不高興，盯著他看了看，心想：_ _便一句話也不再說了。扁鵲連忙退了

8、便一句話也不再說了。扁鵲連忙退了出去。出去。 他實在太討厭了！有病我自然會治，用不他實在太討厭了！有病我自然會治，用不著他啰嗦！著他啰嗦！（焦急地）（焦急地）因為蔡桓公根本沒因為蔡桓公根本沒有覺察到自己有病，有覺察到自己有病，所以不相信扁鵲的所以不相信扁鵲的話。話。思考：思考：2.蔡桓公那么不相信他，扁鵲他為什蔡桓公那么不相信他，扁鵲他為什么要一次又一次勸說他？么要一次又一次勸說他？醫德醫德 又過了十幾天，扁鵲老遠望見蔡桓又過了十幾天，扁鵲老遠望見蔡桓公，只看了幾眼，就公，只看了幾眼，就 。思考：3.一個勁兒勸蔡桓公治病的扁鵲，現在卻掉頭就跑，這是為什么呀？ 掉頭跑了掉頭跑了扁鵲治病 皮膚病用

9、熱水敷（皮膚病用熱水敷（f）燙（）燙（tng）就能夠治）就能夠治 好好 ； 發展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好發展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好 ； 即使發展到腸胃里，服幾劑（即使發展到腸胃里，服幾劑（j）湯藥）湯藥 也還能治好；也還能治好； 一旦深入骨髓一旦深入骨髓(su),只能等死，醫生再也無能為力了。只能等死，醫生再也無能為力了。 現在大王的病已經深入骨髓，所以我不再請求給他現在大王的病已經深入骨髓，所以我不再請求給他醫治！醫治！扁鵲治病思考：4.蔡桓公本是患的皮膚上的小病，怎么會要了他的命呢？要防微杜漸，聽取別人的意見，要防微杜漸，聽取別人的意見，不能諱疾忌醫，固執己見！不能諱疾忌

10、醫，固執己見！病病諱疾忌醫諱疾忌醫日益惡化日益惡化最終身亡最終身亡缺點錯誤缺點錯誤不聽勸告不聽勸告要防微杜漸，及時醫治。要防微杜漸，及時醫治。 越陷越深越陷越深要正視問題，改正錯誤。要正視問題，改正錯誤。 鑄成大錯鑄成大錯要接受批評幫助和忠告。要接受批評幫助和忠告。 有了病，一定要聽從有了病，一定要聽從大夫大夫的的囑咐囑咐，老，老老老實實實實地地醫治。有了缺點錯誤，醫治。有了缺點錯誤，也一定要聽取大家的批也一定要聽取大家的批評，認認真真地改過。評，認認真真地改過。否則，一誤再誤，病情否則，一誤再誤，病情會越來越沉重，錯誤會會越來越沉重，錯誤會越來越嚴重，以至發展越來越嚴重，以至發展到無法挽救的

11、地步。到無法挽救的地步。解解 釋釋 諱：忌諱。諱：忌諱。 疾：疾病。疾：疾病。隱瞞疾病，不愿隱瞞疾病，不愿醫治。醫治。比喻比喻怕人怕人批評而掩飾自己批評而掩飾自己的的缺點缺點和和錯誤錯誤。 諱疾忌醫諱疾忌醫 ( hu j j y ) 扁鵲治病防：提防，防止；防：提防，防止； 微：事物的苗頭；微：事物的苗頭；杜：杜絕，堵塞；杜：杜絕，堵塞； 漸：事物的起始、發展。漸：事物的起始、發展。 比喻在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，比喻在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發展。不讓它發展。防微杜漸防微杜漸 (fng wi d jin) 扁鵲治病啟示：啟示：1、有病須早治，切勿諱疾忌醫。、有病須早治，切勿諱疾忌醫。2、對待缺點錯誤，應該防微杜漸，勇于正、對待缺點錯誤，應該防微杜漸，勇于正視，及時改正。視，及時改正。3、要正視缺點錯誤，不要拒絕批評幫助。、要正視缺點錯誤，不要拒絕批評幫助。4、不可主觀猜測，切勿拒絕忠告。、不可主觀猜測，切勿拒絕忠告。5、見微而知著，小患易釀大禍，要及早提防。、見微而知著，小患易釀大禍，要及早提防。6 6、不可盲目自信、不可盲目自信, ,要多點聽從他人勸告。要多點聽從他人勸告。選擇