1、第一學期小班教學工作總結(jié)伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又過去了,看著孩子們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,看半年來孩子們的變化,個兒長高了,身體強壯了,來幼兒園不再哭哭啼啼了,對待老師、長輩更加有禮貌了.也主動與同伴進行交流,積極參與集體活動學習新知識,并且也向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情.與此同時,我們感受孩子們成長的快樂,體會著教育工作的樂趣.所以我愛我的職業(yè),也更愛我的孩子們.隨著各項活動的順利進行,也得到了家長的認可和支持,使得各項活動錦上添花.本學期在培養(yǎng)的根底上,主要從培養(yǎng)幼兒學習興趣、教學常規(guī)、大膽、清楚地進行語言表達并在日常活動中學會更好地

2、與同伴相處等幾個方面進行著重培養(yǎng),綜合開展五大領(lǐng)域的各項內(nèi)容,收到較好的效果.在這一學期中有酸、甜、也有苦、辣.這學期的工作我們?nèi)齻€老師團結(jié)合作配合默契,使我們的班級工作井然有序,孩子活而不亂,尤其是在家長溝通方面我們也取得很好的成績,但在工作中也有缺乏的地方,我們將吸取這一學期的經(jīng)驗帶到新的學期中,缺乏之處努力完善.這學期的工作大致如下：一、工作內(nèi)容和實績今年我?guī)У氖切“?與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂.這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我.由于有了愛使我對班中的每個孩子也有了更深地了解.確實,雖然有時也會因孩子的淘氣而埋怨,因他們的不聽話而

3、失態(tài).由于工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路.這強烈的意識不斷鼓勵我以真誠去擁抱每一個孩子.1 .教學活動中,有目的、有方案引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,豉勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的水平.教學中我們有意地采用智力游戲、動手參與等方式讓他們學、玩、樂于一堂,在活動中開發(fā)幼兒的智力.對于小班的幼兒來說,游戲就是他們的學習和生活,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨.我們在教學過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,調(diào)動幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,

4、讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,掌握更多的技能.2 .尊重、信任、支持幼兒,給幼兒更多的自主權(quán).對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴大活動區(qū)的種類和空間,并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容,保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料.3 .提供幼兒為集體效勞的時機,豉勵幼兒參加力所能及的勞動,關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等,熟悉為別人做事的意義,使幼兒從完成任務的結(jié)果中獲得滿足感,增強責任感,平安德育工作.4 .在日常工作中,我能認真的完成各項工作任務,課前認真?zhèn)浜谜n,準備好豐富有趣的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自己的時

5、機,注意給膽小的孩子多一些保護,給注意力易分散的孩子多一些豉勵給體質(zhì)弱的孩子多一些照料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn).課后不斷反思,不斷總結(jié),每月撰寫教育隨筆,以此提升自身能力與寫作水平.認真填寫周方案、區(qū)域觀察記錄表、班級情況表及各種表格.5 .在家長工作方面也利用早、晚家長接送孩子之而且,在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細反映.并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長.正由于實實在在的付由,不僅得到了家

6、長的認可,還贏得了家長的信任.雖然這學期非常忙也非常累,但收獲卻不少.在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題.我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想方法解決,力求把日后的工作做得更好！二、工作經(jīng)驗積累平安重于泰山.幼兒園的頭等大事就是平安工作,做好平安工作是保證入園幼兒身心健康開展的首要任務.一明確幼兒園平安工作的重要性,增強教職工的平安意識1 .現(xiàn)在社會迅速開展,我們的生活環(huán)境在不斷發(fā)生變化,相繼帶來的不平安因素越來越多,另外,由于幼兒年齡特點所決定,他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗,往往接近危險而自己毫無感覺,是最容易發(fā)生危險的年齡.幼兒園要把平安工作列入工作的

7、議事日程,定期宣傳平安工作的重要性,使廣大教師牢牢樹立“平安第一的教育觀念,把平安教育工作作為重要內(nèi)容列入班級工作中.2 .在幼兒園的治理工作中,園領(lǐng)導往往注重設(shè)施設(shè)備方面是否平安定期檢查,而無視了對教職工的培養(yǎng),教師在一日活動中只注重自己怎樣增強責任心,保證幼兒安全,而無視在一日活動中隨機向幼兒進行平安意識和自我保護水平的培養(yǎng).因此,近幾年來,雖然各級領(lǐng)導反復強調(diào)安全問題,但是,在幼兒園里發(fā)生的事故仍屢見不鮮,如：有的幼兒摔傷、燙傷、碰傷等.事故的主要原因,就是教師安全意識不強,責任心不夠,那么,作為幼兒園的治理者,應把幼兒的平安工作放到首位,只有在保證幼兒人身平安的前提下,才能進行各方面的

8、教育.二采取平安防范舉措為保證平安工作的正常進行,還應采取相應的防范舉措.首先來園離園時做到兩把關(guān)：把晨檢關(guān),做到事故隱患早發(fā)現(xiàn)；把離園關(guān),和家長簽訂接送合同,做到無冒領(lǐng)、無走失.其次營養(yǎng)工作做到兩預防：一是預防食物中毒；二是預防燙傷事故.再次午睡環(huán)節(jié)做到兩注意：一是注意體弱兒童；二是注意異常情況.最后戶外活動環(huán)節(jié)做到三檢查：一檢查場地；二檢查活動器械；三檢查人數(shù),幼兒活動時不離教師視線,預防意外事故發(fā)生.三、工作中的缺乏1 .幼兒的年齡較小,離開爸爸媽媽來到新的環(huán)境,感情上比擬難適應.2 .幼兒的活動時間不能夠很好的促成.3 .幼兒沒有養(yǎng)成良好的午休習慣,有些幼兒很久才能入睡,甚至個別幼兒不

9、睡午覺.4 .思維不開闊,導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮.四、今后工作的努力方向及開展舉措一在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力方向：1 .在新的學年中,我們會把精力盡可能的用到教學的創(chuàng)新和改良中去,不僅僅局限于教具的操作學習中,要充分挖掘其中的精髓.2 .大膽創(chuàng)新,多設(shè)計一些延伸教具.我相信,在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的幼兒園中,只要我不斷努力,不斷摸索,把工作,做好、做精、做細,那么一定會取得成功的.3 .增強自身的練習,注重對孩子水平的培養(yǎng),提升自身隨機教育的水平.二改良舉措1.嚴格要求自己,認真學習,轉(zhuǎn)變教育思想,以新觀念引領(lǐng)自己的工作.多看理論方面的書,提升自己的理論水平

10、,多向有經(jīng)驗教師請教,豐富自己的教學經(jīng)驗,積極的面對工作調(diào)整好自己的心態(tài),尊重熱愛每一位孩子,對孩子做到細心、耐心.2,強對幼兒的研究,熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點,提升組織活動的質(zhì)量,增強平安防范舉措,增強幼兒自我保護意識,增強教法的探討,努力探索由具有個人特色的教學方法.3,平時多讀一些關(guān)于幼兒教師專業(yè)成長的書籍,勤思考,結(jié)合工作,反思自己的教育教學中的缺乏.4.把自己觀察到的事情記錄下來,寫成反思筆記,在日常的工作中,發(fā)現(xiàn)的一些細小變化,在觀察的根底上及時及早進行記錄.學會總結(jié)經(jīng)驗與檢討錯誤,在學習與摸索中前進.5,提升自身修養(yǎng).小班教學教師與學生的接觸更加頻繁,與學生相處的時機更多,教師的一言一行都會潛移默化地影響到學生.因此,教師更要樹立好自身的形象,提升自身的綜合水平,努力使自己成為學生心目中的楷模,成為他們學習的典范.6.增進與家長的聯(lián)系,小班學生數(shù)少,為教師全面了解每一個學生提供了可能.因此,小班教師要保持和發(fā)揚長期以來我國教育工作中對學生