1、閱讀理解知識點總結及經典習題(含答案)經典一、二年級語文下冊閱讀理解練習1.閱讀下文,答復以下問題掌聲(節選)上小學的時候,我們班有位叫英子的同學.她很文靜,總是默默地坐在教室的一角.上課前,她早早地就來到教室,下課后,她又總是最后一個離開.由于她小時候生過病,腿腳落(laolu)作了殘疾,不愿意讓別人看見她走路的姿(zizh)勢.(1)選擇括號里正確的讀音.落(laolu)亭(zizh)勢(2)寫出以下詞語的近義詞.離開文靜姿勢(3)英子為什么總是上課前早早來到教室,下課后最后一個離開教室？(4)請找出表現英子文靜的語句.【答案】(1)la;oz1(2)分開；嫻靜；姿態(3)由于英子小時候生

2、過病,腿腳落下了殘疾.不愿意讓別人看見她走路的姿勢.(4)她很文靜,總是默默地坐在教室的一角.【解析】【分析】(1)正確讀準字音,注意聲調、聲母、韻母的區別.平時注意多讀,多練.對于多音字,我們讀的時候,要根據詞語的意思來確定它的讀音,做到認真、細致.在對課文中重點詞語寫作時要注意區別同音字、形近字.落(lao下、變(z)勢.(2)此題主要考查對近義詞的辨析水平.近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,解答此題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞.答案合理即可,不唯一.(3)考查對課文內容的理解水平.解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內容,再用簡潔的語言概括出來即可.由于英子小時候生過病

3、,腿腳落下了殘疾.不愿意讓別人看見她走路的姿勢.(4)考查對課文內容的理解水平.解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內容,就能找到答案.故：她很文靜,總是默默地坐在教室的一角.故答案為：(1)laszi(2)分開、嫻靜、姿態.(3)由于英子小時候生過病,腿腳落下了殘疾.不愿意讓別人看見她走路的姿勢.(4)她很文靜,總是默默地坐在教室的一角.【點評】(1)這道題目考查學生對漢字字音字形的掌握情況,是語文學習中最根底的知識.學生在平時的學習中要多讀、多記、多寫,才能夠準確無誤書寫出來.(2)主要測試學生對近義詞的理解,理解了詞義,寫出近義詞就容易了.平時注意多積累,增加詞匯量.(3)此題考查篩選相

4、關信息并加以概括的水平.(4)此題考查篩選相關信息的能力.2.閱讀下文,答復以下問題.找春天一個星期天的上午,我和爸爸來到公園找春天.找呀,找呀,找到了！春天在樹上,在公園一角的幾棵桃樹上,長出了紅色的花蕾(le)io爸爸告訴我：不久,桃花要開啦！春天也在柳枝上.我發現一排柳樹上,都掛著鵝黃色的枝條,風一吹,就飄起來,像是披上了一層半透明的薄紗.春天,還在樹林中.那冬青樹暗綠色的葉子中間,長出了黃綠色的新葉.更有趣的是,梧桐樹的枝頭,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一樣.我望著這春天的美景,心里想,我們的祖國就像這春天的花園.(1)這篇短文共有個自然段.(2)春天在、.我望著這春天的

5、美景,心里想,我們的祖國就像.(3)這篇短文的主要內容是()A.我和爸爸去找春天."B描寫春天的美景,贊美我們的祖國.【答案】(1)5(2)樹上；柳枝上；樹林中；這春天的花園3 3)A【解析】4 .閱讀下文,答復以下問題.展鼠先生來到松鼠太太門前.松鼠太太走出門,看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊.松鼠太太對朋鼠先生說：我知道了,去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽.這是多么美好的禮物啊！(1)分別用橫線和波浪線畫出文段中描寫花的樣子和小動物們快樂的詞語.(2)由于,所以松鼠太太知道了長頸鹿大叔寄來的是花籽.(3)文段中美好的禮物指的是,你認為生活中還有什么

6、禮物也是美好的？【答案】(1)花朵簇簇.快活地蹦啊跳啊.(2)颶鼠走過的小路開滿了鮮花(3)長頸鹿寄來的花籽；爸爸媽媽過生日,我送上自己制作的賀卡,這賀卡就是美好的禮物【解析】5 .閱讀下文,答復以下問題.早上醒來,我在搖才§晃晃的草葉上懶腰,用一顆露珠把臉干凈,把細長的觸須得亮亮的.如果能小心地到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行.這可是免費的特快列車呀！(1)將以下動詞填入文段中的橫線上.(填序號)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上懶腰,用一顆露珠把臉干凈,把細長的觸須得亮亮的.如果能小心地到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行.跳伸洗擦(2)從這段話可以看出當一只小蟲子()A

7、.一點也不好.B.還真不錯.(3)文段中免費的特快列車指的是.【答案】(1)；B(3)狗【解析】6 .閱讀下文,答復以下問題小紅傘有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門去采蘑菇.她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝.小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想去采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來.逃是來不及了,怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的小蘑菇.大灰狼沒看見小白兔,就走過去了.小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險.她快樂地采起了蘑菇.這時天下起了小雨,小白兔翻開小紅傘,高快樂興地回家了.(1

8、)這篇短文共有個自然段.第3自然段共有句話.(2)小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬,變成小蘑菇躲避,下雨了用小紅傘.(3)讀了短文,我想夸夸小白兔.(把你想說的話寫在橫線上)【答案】(1)4;4(2)鉤果子；大灰狼；躲雨(3)小白兔,你真是既聰明又樂于助人.【解析】6.閱讀下文,答復以下問題長眼睛的小樹一陣風吹來,幾片藤葉掛在了小鹿的角上.小鹿來到池塘邊,探頭一瞧,池塘里映出了一棵小樹,小樹杈上飄著綠葉.再一瞧,小樹杈下面,還有一對明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿快樂地笑了：我變成一棵小樹了,還長著樹葉呢！就在這時,兩只漂亮的小鳥飛過來,落在這一對樹杈上了.小鹿是非常好動的,可現在他屏住

9、氣,一動也不動,由于他知道,小烏是非常膽小的.小鹿從平靜的水面上看到,兩只小鳥在快樂地唱歌.小鹿在心里悄悄地說：唱吧,唱吧,我是一棵快樂的小樹,歡送小鳥來唱歌(1)小鹿是怎樣變成一棵小樹的？()A.幾片藤葉掛在鹿角上.B.小鹿一動不動.(2)好動的小鹿變得一動也不動,是為了.(3)如果小鳥知道他們落在了小鹿的角上,他們會對小鹿說些什么呢？【答案】(1)A(2)讓小鳥在他的角上快樂地唱歌(3)他們會說,謝謝你,小鹿,你是我們的好朋友.【解析】7.閱讀下文,答復以下問題.乘著溫暖的春風,我們四處尋覓.啊,終于找到了哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里.(1)寫出以下詞語的近義詞.溫暖四處尋覓(2

10、)照樣子寫句子.例：哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里.哪里,就出現在哪里.(3)對畫橫線的句子理解不正確的一項為哪一項()A.雷鋒叔叔處處都想著別人,他把愛心灑遍了祖國各地.B.有需要人們奉獻愛心的地方,就有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人.C.雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒.【答案】(1)暖和；到處；尋找(2)有火災；消防員叔叔的身影(3) C【解析】8 .閱讀下文,答復以下問題.小馬說：是啊！牛伯伯也這么說.可是松鼠說河水很深,還淹死過他的伙伴呢！"媽媽說：那么河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？小馬低下了頭,說：沒沒想過."媽媽親切地對小馬說：孩子,光聽別人說,自己

11、不動腦筋,不去試試,是不行的.河水是深是淺,你去試一試就知道了.(1)文段中畫橫線的句子,小馬的話要讀得,媽媽的t要讀得.(填序親切高快樂興吞吞吐吐(2)小馬聽了媽媽的話,認真想了想老牛和松鼠說的話,他知道了,老牛說水淺,是由于;小松鼠說水深,是由于.(3)讀了小馬的媽媽的話,你明白了什么道理？【答案】(1)；(2)他的個子高；他的個子矮(3)對別人的話,要仔細分析,同時要敢于自己嘗試.【解析】9 .閱讀下文,答復以下問題.氧吧小兔開了一家網吧,小狗開了一家冰吧.小猴在山上栽樹,樹兒長大了,長高了.他在林子里開了一家氧吧.氧吧有新鮮的空氣,有香香的花兒,有飛舞的蝴蝶,有唱歌的小鳥很多小動物來到

12、氧吧,呼吸新鮮的空氣,享受大自然的美麗.大家都說：新奇、有趣的氧吧真好！到氧吧的人越來越多,氧吧的生意紅紅火火.(1)仿寫詞語.越來越多越越越越紅紅火火(2)小兔開的是吧,小狗開的是吧,小猴開的是吧.(3)氧吧是什么樣子的？請你用橫線在短文中畫出相關語句.(4)大家來氧吧干什么？()A.打游戲B?吸新鮮空氣C.；好東西(5)如果讓你開一個吧,你會開個什么吧？【答案】(1)長；高；吃；香；熱熱鬧鬧；簡簡單單(2)網；冰；氧(3)氧吧有新鮮的空氣,有香香的花兒,有飛舞的蝴蝶,有唱歌的小鳥(4) B(5)我要開一個書吧,讓大家都來看書,學習知識.【解析】10 閱讀下文,答復以下問題.古時候,人們覺得

13、貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品(戴帶)在身上.而且貝殼可以隨身攜(戴帶),不容易損壞,于是古人還把貝殼當作錢幣.所以,用貝作偏旁的字大多與錢財有關,比方,賺、賠、購、貧、貨1選出文段中括號內正確的字.戴帶在攜戴帶2根據文段內容填一填. 由于貝殼,所以被人們當作飾品. 由于貝殼,所以古人還把貝殼當作錢幣.【答案】1戴；帶2漂亮、珍貴；易隨身攜帶,不容易損壞【解析】11 我會閱讀以下短文,按要求答復以下問題.小孔雀找朋友美麗的小孔雀對媽媽說:“我很不快活,連個適宜的朋友也找不到.小烏鴉渾身墨m6黑,難看極了,小啄zhu木鳥整天很少說話,呆頭呆腦.小百靈鳥是個淘氣鬼,吵吵鬧鬧.所以,我不愿意

14、和他們交朋友.媽媽說:“小烏鴉外表雖然黑,可是每天會捕捉很多害蟲,他是十分勤勞的好孩子.小啄木鳥雖然不聲不響,可是他給樹木治病很認真.小百靈鳥很懂禮貌,給人們唱優美動聽的歌.還有小喜鵲、小杜鵑,他們也有很多優點.小孔雀聽著聽著,快樂地說:“我懂了,我懂了.1這篇短文一共有個自然段.2照樣子,寫詞語.吵吵鬧鬧AABB3在小孔雀的眼里,小動物們是怎么樣的呢?請根據短文內容選擇填空.只填序號A.淘氣鬼B.頭呆腦C渾身墨黑小烏鴉-小啄木-小百靈鳥-4小孔雀為什么找不到適宜的朋友?請用自己的話答復.5在短文最后,小孔雀說他懂了.小孔雀懂得了什么呢?【答案】142熱熱鬧鬧；高快樂興（ 3） C；B；A4由

15、于小孔雀只看別人的缺點,覺得別人不好,所以找不到適宜的朋友.5每個人都有自己的長處和缺乏,要多看別人的長處.【解析】12 閱讀下文,答復以下問題春天來了春天像一個美麗的姑娘悄悄地來了.迎春花蘇醒了,吹響了金黃色的小喇叭.過了不久,小草也醒了,原本枯萎的身體又變得綠油油的,真是春風吹又生啊！大樹也開始長出幼芽,嫩嫩的,綠綠的.小鳥在樹上歡快地唱著歌兒,好似在歡送春姑娘的到來.桃樹開出粉色的花,一朵一朵的,好似粉紅色的浪花,美麗極了！還有許許多多的花兒也開了,把春天裝飾得五彩繽紛.已經沉睡了一個冬天的小河也醒了,它聽著小鳥的歌聲,欣賞著五彩繽紛的花朵,叮叮咚咚地向大海奔去.(1)短文第2自然段一共

16、有句話.(2)春天來了,、都發生了變化.(3) 春風吹又生出自唐代大詩人寫的?».(4)醒來的小河會說些什么呢？請你想一想,寫一寫.【答案】(1)7(2)迎春花；小草；大樹；小鳥；桃樹；花兒；小河(3)自居易；賦得古原草送別(4)略【解析】13 .閱讀下文,答復以下問題.簍子里的青蟲蝴蝶在大白菜上產了一堆卵.后來這些卵變成了一條條小青蟲.小青蟲吃菜葉,漸漸長大了.大白菜卻被咬得滿身小孔.雞媽媽帶著小雞到菜地捉蟲來了.青蟲太多了,雞媽媽一家不停地吃著.有只小黃雞越吃越有滋味,心想：我逮它一大批,藏起來以后吃.于是,它逮了好多好多青蟲,放進一只簍子里.過了一段時間,小黃雞想：我該美美地吃

17、一頓了.它剛把簍子翻開,只見一大群蝴蝶飛出來.小黃雞嚇了一跳,連簍子也碰翻了.翻倒的簍子里滾出好多空殼,別的什么也沒有.小青蟲呢？它們至IJ哪兒去了？小黃雞呆住了.(1)讀了短文,我知道小青蟲是(益蟲/害蟲).(2)找出描寫小黃雞心理活動的句子,我們從中可以體會到它的特點.貪心目光長遠貪吃(3)簍子里的那些小青蟲沒有了,原因是()A.它們跑掉了卜舊.它們變成了蝴蝶C.它們被別的小雞吃掉了【答案】(1)害蟲(2)我逮它一大批,藏起來以后吃.(3)B【解析】14 .閱讀下文,答復以下問題.廚師小山羊哎,酸死了！原來是個檸檬.他隨手小猴在樹林里摘了一個黃黃的果子,咬了一口:,丟.廚師小山羊看見了,摘

18、回幾個檸檬.下午吃點心的時候,小山羊給大伙兒送來甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬,又酸又香,吃起來別有風味.哎,辣死了！原來是個紅辣椒,他隨小兔在草叢里摘了一個紅紅的果子,啃了一下:手一拋.廚師小山羊看見了,摘回幾個紅辣椒,燒了一碗麻辣豆腐,大伙兒吃得津津有味,胃口大開.愛動腦筋的小山羊,把酸的、辣的,都變成好吃的了.(1)胃口有兩個意思：指食欲；借指對事物或活動的興趣、欲望.在短文中的意艮是O(2)檸檬是(酸辣)的,可小山羊把它做成了.(3)短文中,小山羊的好品質值得我們學習.【答案】(1)(2)酸；檸檬茶(3)愛動腦筋【解析】15 .閱讀下文,答復以下問題.月亮毯丁丁的爸爸到埃

19、及出差,回國時,帶給丁丁一塊埃及的棉線毯.這是一塊多么漂亮的棉線毯啊！毯上的圖案美極了：深藍色的夜空中,掛著彎彎的月亮,周圍點綴著幾顆星星.神秘的金字塔邊,一匹駱駝在月色中慢慢行走丁丁給它起了個名字叫月亮毯丁丁很喜歡這塊毯子.晚上睡覺時,他總是枕著那彎彎的月亮,寶石般的星星圍繞在他身邊,他覺得好舒服哇！有時,他還會做奇異的美夢呢！他夢見自己騎著高大的駱駝在月光下漫步,他看到了靜靜流淌的尼羅河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的獅身人面像他還夢見,許多埃及小朋友正伸出雙臂,歡送他這個來自中國的小客人呢.(1)第二自然段是圍繞著哪句話來寫的？請找出來.(2)月亮毯上有哪些美麗的圖案()A.圓圓

20、的月亮“B.一匹駱駝"C.金字塔"D.獅身人面像(3) 丁丁在夢中騎著高大的在月光下漫步,還看到了、和.通過這些景物我體會到埃及的.【答案】(1)這是一塊多么漂亮的棉線毯啊！B,C3駱駝；尼羅河；金字塔；獅身人面像；景色美麗【解析】16閱讀故事,答復以下問題.鵝黃色的長裙蘇菲有一條鵝黃色的裙子,這是媽媽送給他的生日禮物.但她剛穿上身,就被珍珍看上了.珍珍非要蘇菲脫下來讓她穿一穿不可.蘇菲不樂意,珍珍就沒完沒了地纏著,不知怎么,裙子就被扯了個口子.珍珍嚇壞了,一眨眼工夫便跑得沒了蹤影.蘇菲傷地哭了起來,琳琳就自告奮勇地陪她去珍珍家說理.她們來到珍珍家,珍珍還沒到家.珍珍的媽媽

21、熱情地把她們迎進屋,還讓她們吃蘋果和巧克力.這時,蘇菲看到珍珍偷偷地從門外溜了進來,溜進了旁邊的小屋,并從門縫里惶恐地朝她們這邊看.琳琳也看到珍珍了,她一個勁兒地給蘇菲使眼色,但蘇菲好似沒有看見,什么也沒說.后來,她們要辭別了,珍珍的媽媽問她們有什么事嗎？蘇菲說,她們只她們從珍珍家出來,走到巷口,琳琳生氣地說：“你忘了我們是干嗎來的？該說的不說,我可沒興趣再陪你來第二趟.蘇菲說：“我原是想狠狠地告她一狀的,但見到她媽媽這么熱情,珍珍又那么害怕,我忽然感到一條裙子其實是一件很小很小的事情,我可不愿意因為這件事讓珍珍的媽媽生氣,讓珍珍受罰.蘇菲說得不錯,與真情和友誼相比,一條裙子又算得了什么！1選

22、擇正確答案,把選項填在橫線上.鵝黃色的長裙被扯了個口子.A.珍珍B.琳琳C.蘇菲蘇菲去珍珍家原打算干什么？A.只是去看看B.去告狀2為什么蘇菲到了珍珍家卻沒有給珍珍告狀呢？請在文中找出來.3你喜歡蘇菲嗎？為什么？4文中的哪句話使你最受啟發？請你抄下來好嗎？【答案】1A；B（ 2略（ 3喜歡蘇菲.由于她很珍惜友誼.（ 4與真情和友誼相比,一條裙子又算得了什么！【解析】17 課內閱讀.10分?沙灘上的童話?節選我們一起商量怎樣攻下那座城堡.一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸.有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！我說：“挖地道,在地下裝上火藥,把城堡炸平.我的方法得到了大家的贊賞.于是我們趴在沙堆上,從四

23、面八方挖著地道.挖呀,挖呀,我們終于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡給轟塌了.我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主.(1)這段話寫出了我們"攻打,救出的經過.(2)我的方法得到了大家的贊賞.的意思是我的方法得到了大家的(3)用“:畫出孩子們轟塌城堡的方法.(4)孩子們歡呼是由于：.(5)選文最后一句話表達了孩子們的心情.【答案】(1)城堡；公主(2)同意/認可(3)于是我們趴在沙堆上,從四面八方挖著地道.(4)我們炸死了魔王,救出了公主(5)愉悅【解析】18 .閱讀短文,完成練習有一次,我把沒用完的顏料扔了.爸爸看見了,教育我說：小孩子要注意節約.還有一次,我

24、把用了一半的橡皮扔了.爸爸撿起來叫我繼(jX續(X必用.我滿不在乎地說：新的橡皮有的是.爸爸生氣地說：小孩子要珍惜(x1父母的勞動成果.(1)在文中找出與以下詞語意思相反的詞.浪費(f6)i-_0_(ji»(2)在文中找出與以下詞語意思相近的詞.愛惜教導_(3)爸爸講了次教育我的話.(4)請找出爸爸第一次教育我的話和他第二次教育我的話.【答案】(1)節約；新(2)珍惜；教育(3) 2(4)第一次：小孩子要注意節約.第二次：小孩子要珍惜父母的勞動成果.【解析】19 .閱讀短文,完成練習.小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵.大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線,大概(ga)它

25、正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫(ji三毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(wti)媚(m6i).微微上翹(qi的小紅鼻子此時好似發出呼嚕呼嚕的打鼾(ha.聲.俊(j俏(qia?的三瓣嘴稍稍向上張開,好似告訴人們,它正在做著甜美的夢哩！(1)這篇短文有句話.短文寫了小花貓時候的樣子.(2)短文具體地描寫了小花貓的3我會連.圓圓的耳朵粉紅色的紅鼻子尖尖的嘴巴又黑又長的_小臉蛋細長的腦袋微微上翹的_眼睫毛俊俏的眼睛4短文是圍繞“_這句話來寫的.【答案】16；睡覺；可愛2腦袋；耳朵；眼睛；眼睫毛；臉蛋；鼻子；三瓣嘴3腦袋；小臉蛋；耳朵；眼睫毛；眼睛；紅鼻子；嘴巴4小花貓真可愛【解析】20 閱

26、讀下文,答復以下問題春天春天的田野真美啊！柳樹發了芽.桃樹開了花.青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針.金黃的油菜花,引得蜜蜂往返地飛舞.1這段話主要寫了的景色.2這段話中表示顏色的詞語有、.3把這段話中打比方的句子找出來.【答案】1春天2青青的；金黃的3青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像插遍了密密的松針.【解析】21 閱讀下文,答復以下問題.漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了.天亮起來了.翻開窗戶,清新的空氣迎面撲來.雨停了.出來了.一條掛在天空.叫了.又坐在網上.池塘里水滿了,青蛙也叫起來了.1背一背,填一填.出來了.一條掛在天空.叫了.又坐在網上.2從文段中找出以

27、下詞語的近義詞.慢慢新鮮3文段的第自然段描寫了雨后的景色.【答案】1太陽；彩虹；蟬；蜘蛛2漸漸；清新32,3【解析】22 閱讀下文,答復以下問題.媽媽的手兒真巧,她做飯的手藝高超.今天煮了細細的面條,明天蒸了圓圓的豆包.白白的饅頭又松又軟,胖胖的水餃滋z1味美妙.1仿寫詞語.又松又軟、2媽媽做面條的方法是,做豆包的方法是.3媽媽做的饅頭和水餃各有什么特點？分別用橫線和波浪線畫出相關詞語.4你還知道哪些食物的做法？請你寫出幾個類似的詞語.烙餡餅、炸油條、【答案】1又香又甜；又大又圓2煮；蒸3白白的、又松又軟；胖胖的、滋味美妙.4燉魚；炒豆角【解析】23 閱讀下文,答復以下問題.春天來了！我們了她,我們了她