小學(xué)英語(yǔ)科組工作計(jì)劃(2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期)_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)科組工作計(jì)劃(2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期)_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)科組工作計(jì)劃(2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期)_第3頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)科組工作計(jì)劃(2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期)_第4頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)科組工作計(jì)劃(2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期)_第5頁(yè)
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1、小學(xué)英語(yǔ)科組工作方案2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期本教研組工作以學(xué)??傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提升教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教習(xí)的學(xué)習(xí)意識(shí)、效勞意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐水平為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提升我校英語(yǔ)教研組教研工作水平.二、具體目標(biāo)與舉措:目標(biāo)一:增強(qiáng)日常的教學(xué)與治理,提升教學(xué)的實(shí)效性.舉措:1 .英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評(píng)課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容.本學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)?上海市中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)?.領(lǐng)悟?新課標(biāo)?中的教

2、學(xué)理念,努力將新觀念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合.明確英語(yǔ)課程在根底教育階段的根本要求,用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提升課堂教學(xué)效率.真正的開(kāi)展好活動(dòng),讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用.2 .進(jìn)行快樂(lè)英語(yǔ)閱讀專題的研究,在所有的語(yǔ)言技能中,閱讀水平是最容易保持的,學(xué)生一旦掌握了閱讀水平,不用老師的幫助就能自己在閱讀過(guò)程中進(jìn)步,就能進(jìn)行自助學(xué)習(xí),到達(dá)授人以漁的成效,讓孩子學(xué)會(huì)查詞典,抓住興趣、情景、活動(dòng)三個(gè)要點(diǎn),在閱讀過(guò)程中提升英語(yǔ)能力,體驗(yàn)不同國(guó)度的文化風(fēng)俗,享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣.3 .二一六年級(jí)每單元測(cè)驗(yàn)一次,認(rèn)真做好每次單元測(cè)驗(yàn)以及期中期末考核后的質(zhì)量分析和后

3、進(jìn)生跟蹤分析表,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)差輔導(dǎo).4.根據(jù)教研組方案每單周三下午按時(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng),反應(yīng)一周的教學(xué)聽(tīng)課情況,集體討論、學(xué)習(xí)、感受新教學(xué)方法和理念并及時(shí)提出合理的建議.目標(biāo)二:抓好教研組根底工作舉措:1、備課:A.提升備課的實(shí)效性.根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的備課要求增強(qiáng)備課,組中每位教師統(tǒng)一使用電子備課形式,并根據(jù)各班特點(diǎn),在電子搞旁附加各自的修改.B.本學(xué)期除了增強(qiáng)個(gè)人備課外,還注重發(fā)揮集體備課的成效.集體備課應(yīng)以年級(jí)、學(xué)科為單位,每學(xué)期每位教師至少主備課一、二次.教師以一個(gè)個(gè)單元來(lái)劃分參與集體備課.集體備課要事先做好三定、四統(tǒng)一、五必須、六備的準(zhǔn)備工作.三定是指:定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容;四統(tǒng)一是指:主備

4、教師必須精心研究所承當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,討論議課教師必須亮出自己的觀點(diǎn),主備教師必須在集體備課后形成教學(xué)文本預(yù)案,其他教師必須對(duì)集體備課的預(yù)案進(jìn)行補(bǔ)充修改再上課,上課后必須對(duì)亮點(diǎn)和缺乏進(jìn)行反思.六備是指:必須備學(xué)情、備三維目標(biāo)其中包括每個(gè)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)所滲透的兩綱內(nèi)容、備重難點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)設(shè)計(jì).并且分低年段和高年級(jí)小教研組活動(dòng),通過(guò)每月開(kāi)展一次備課組活動(dòng),做好詳細(xì)的活動(dòng)發(fā)言文字資料的收集,繼續(xù)與每月的精細(xì)化備課教案檢查相結(jié)合,負(fù)責(zé)主備課的老師當(dāng)月要求把詳細(xì)的單元備課作為重點(diǎn)單元中的一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)或一篇課文一個(gè)unit重點(diǎn)詳案和教學(xué)反思,每月定時(shí)交教導(dǎo)處檢查評(píng)分.2、上課:A.課前熟悉教案,并

5、做好課前一切準(zhǔn)備工作,做好練習(xí)與示范操作.B.課堂教學(xué)中目標(biāo)指定明確、具體,切實(shí)做到以學(xué)生開(kāi)展為本,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生根底性學(xué)力、開(kāi)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力,注重學(xué)法指導(dǎo),積極推廣使用電化手段,逐步提升現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用水平,提升課堂教學(xué)質(zhì)量.C.課堂教學(xué)過(guò)程中注重全體學(xué)生的學(xué)習(xí),特別要加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注度,盡量做到100%勺覆蓋面.3、聽(tīng)課A.教師每周聽(tīng)課不少于1節(jié).B.每位教師認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,做到有建議,有點(diǎn)評(píng).目標(biāo)三:進(jìn)行課題研究,深化二期改革,提升教研活動(dòng)質(zhì)量.舉措:A.學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,并以市級(jí)課題為指導(dǎo),繼續(xù)探討提升學(xué)生在校生活質(zhì)量.目標(biāo)四:課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)結(jié)合,擴(kuò)大

6、英語(yǔ)輸入量,注重英語(yǔ)綜合技能培養(yǎng)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生在以人為本的教學(xué)氣氛中,個(gè)性得到充分的開(kāi)展,提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量.舉措:A.鼓勵(lì)組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),在競(jìng)賽中獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性.B.建立英語(yǔ)晨讀制度.英語(yǔ)朗讀不僅能培養(yǎng)學(xué)生正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好英語(yǔ)習(xí)慣很有幫助.因此從本學(xué)期開(kāi)始每周一或二次早晨朗讀英語(yǔ)15分鐘和課前2分鐘預(yù)備鈴的英語(yǔ)朗讀.C.學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、觀看英語(yǔ)原版影片.在英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌以及英語(yǔ)原版片的氣氛感染下,感受英美國(guó)家的文化,同時(shí)提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,潛移默化中習(xí)得英語(yǔ),增加英語(yǔ)輸入量,提升學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)

7、說(shuō)讀寫的綜合技能.1.討論制定本學(xué)期教研工作方案.2,認(rèn)真學(xué)習(xí)改良小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn),并在組內(nèi)進(jìn)行交流以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐.3 .根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,促使教學(xué)工作有條不紊地開(kāi)展.4 .組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng),多反思,多交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升教學(xué)質(zhì)量.5 .開(kāi)展第一次備課活動(dòng).6 .落實(shí)第一次36年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控.十月份:1 .認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn).2 .教研組會(huì)議:討論交流工作中的得失與困惑,并交流各自經(jīng)驗(yàn).互相取長(zhǎng)補(bǔ)短.開(kāi)展討論什么是有效的課堂教學(xué).3 .邀請(qǐng)專家聽(tīng)隨堂課,組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng),多反思,多交流,提升教學(xué)質(zhì)量.4 .開(kāi)展第二次備課活動(dòng).5 .組織學(xué)生參加區(qū)英語(yǔ)書寫、聽(tīng)力、知識(shí)比賽.6 .落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控.十一月份:1 .做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析.2 .邀請(qǐng)專家聽(tīng)隨堂課,組內(nèi)教師互聽(tīng)互評(píng),多反思,多交流,提升教學(xué)質(zhì)量.3 .認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中測(cè)試.十二月份:1 .組織教師交流在新課程標(biāo)

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