1、大學生實習指導記錄說明頂崗實習是高職教學過程中的一個重要組成局部,是使學獲得生產實際經驗,綜合運用所學理論知識和培養獨立工作水平的重要教學環節.因此,在就業實習期間,要求每位學生做好實習周記,記載本周所完成的工作及實習收獲,在臨近實習結束時,要寫個人頂崗實習總結報告,并讓實習單位的負責人填寫好實習鑒定.實習結束后,學生應及時把實習周記和頂崗實習總結報告上交到系里,并作為評定就業實習成績的依據之一,如果沒有成績,學生不準畢業.要求：1 每位學生準備一個16開的本作為實習周記,在記錄本上要表達記錄的時間、當日的天氣、當日的實習地點、主持單位、主持人、輔導教師、參加人員及實習內容等.2 學生要認真學

2、習頂崗實習指導書中的各項內容.3 學生可根據指導書中的安排內容選擇實習.4 頂崗實習總結要求手寫.5 學生必須在6月10日前把實習周記、頂崗實習總結、實習鑒定表等材料上交系里.6 實習指導教師要對學生的實習周記、頂崗實習總結、實習鑒定表等進行認真地鑒定和評價,寫出評語并打分.7 指導教師評完后,上交成績,并要認真分析本屆學生的實習狀況,提出問題和解決問題的方法,形成資料上報到教務處.一、頂崗實習目的頂崗實習是公路橋梁系教學方案中的重要組成局部.它為實現專業培養目標起著重要作用,也是畢業生參加實際工作前的一次預演.頂崗實習學生是以技術人員助手的身份參加現場施工、檢測和施工組織治理工作,在實習中應

3、深入實際,認真實習,獲取直接知識,穩固所學理論,完成工地實習指導人現場工程師或技術人員所布置的各項工作任務,培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的水平.1 、通過實習了解工程結構體系及特點,了解新結構、新施工工藝、新材料、新設備和試驗檢測方法、現代化治理方法,豐富和擴大學生的專業知識領域.2 、通過頂崗實習,使學生對公路與橋梁的單位或分部工程的結構構造、施工技術與施工組織治理、試驗檢測手段和方法等內容進一步加深理解,穩固課堂所學內容.3 、通過頂崗實習了解公路施工企業的組織機構及企業經營治理方式.4、參加實際生產工作,靈活運用已獲得的技能解決實際問題,增強動手水平,培養學生獨立分析問題和解決問題的

4、水平.5 、通過頂崗實習學習現場技術人員的優秀品質,樹馬上苦鉆研科學技術,做好努力為祖國公路建設多作奉獻的思想準備.二、實習安排1 實習時間：第五學期第一周第六學期第十五周2021.09.012021.06.10.2 實習方式：根據目前我省各地情況,主要采取分散和集中實習的方式,參加實習的同學可在本地就近實習,也可有目標的異地實習.3 實習班級：建工0901班和建工0902班三、實習階段要求參加實習的同學,應按以下要求有序地進行實習.一準備階段1 聯系實習單位：可在校企合作的實習基地實習,或學院安排的實習單位實習,或自己聯系實習單位實習.2 進點：學生于規定的時間到所聯系的實習單位報到,正式進

5、入實習.3 確定指導教師：由我系和實習單位分別指派實習指導教師,負責對學生實習過程及撰寫實習總結報告的指導、審閱及成績評定等工作.我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面,布置任務及要求,明確上交資料時間和雙方聯系方式,實習期間,指導教師要做好頂崗實習指導記錄.二實習階段1 、認真閱讀頂崗實習大綱和實習指導書,依據實習指導書的內容,明確頂崗實習任務.2 、實習期間要嚴格遵守平安操作規程,注意保密工作,作精神文明的模范.3 、實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態度,學生應在短時間內與自己的實習指導人建立起較好的師徒關系,工作中要積極主動,遵守紀律,服從實習指導人的工作安排,對

6、重大問題應事先向實習指導人反映,共同協商解決,學生不得擅自處理.4、實習是理論聯系實際的重要環節,要參加具體工作,注意培養實際工作水平,要虛心向工程技術人員及工人師傅學習.5 、遵守實習單位的工作和生活制度,不得無故缺勤或遲到早退,實習期間一般不準事假,特殊情況要取得實習指導人和學校的同意,病假要有縣級醫院證實.在實習未結束前,不得提前離開實習單位,更不得擅自離開工地外出,在實習期間不得安排與實習無關的事情,否那么嚴肅處理.6 、遵守國家法律,尊重當地人民的生活習慣,尊重工地工程技術人員和工人師傅.生活上要艱苦樸素,不得有任何特殊要求,要珍惜糧食、工具和材料等,要保護公物,堅持原那么,不準搞不

7、正之風,爭創精神范模.三結束階段1 整理、撰寫頂崗實習總結,形成文字材料.2 進行實習總結和評價,實習單位填寫實習鑒定表.3 將搜集、記錄、整理的實習內容以文字材料形式表達在實習總結報告中,上交學生頂崗實習總結報告.四實習內容交通土木工程試驗與檢測頂崗實習,根據所選實習工點情況和班級人數多少進行分組實習,可分為以下三個方面：一組織參觀既有的典型工程結構物4 從總體到局部全面觀察,了解各類結構物的根本構造和組成.5 明確各個組成局部之間的相互關系,了解各類結構的特點；有條件時可進一步查閱和熟悉設計圖紙,了解其設計內容、標準和使用年限等.6 調查分析結構物的使用現狀,初步做出相應的評價,擬定相應的

8、檢測方案.二工程施工組織與治理實習1 熟悉設計資料熟悉設計文件、圖紙、地形圖等設計資料,為其他工作打下技術根底.2 施工組織治理實習了解結構物的施工方案、施工場地布置,編制施工組織設計和施工預算、工程進度方案以及機具、材料、勞力、財務方案表等.3 施工技術和設備使用了解常用施工設備的性能,學會這些施工機械設備的使用和操作,對施工技術的開展情況與施工方法的選擇有所了解和把握.4 施工放樣和施工測量掌握施工放樣中導線的布設、坐標的計算、測量儀器的使用和測量方法等.三交通土木工程試驗與檢測實習1掌握路基施工中平整度、壓實度檢測方法,穩定土基層施工中含灰量、高程、中線偏位檢測,瀝青路面施工中瀝青含量、

9、礦料級配、混合料溫度、取芯位置確定和馬歇爾穩定度、路拱橫坡檢測方法和相應的評定標準.2掌握橋涵工程施工中模板、鋼筋、混凝土、砌體工程、隱蔽工程質量檢測的方法和評定標準.3 掌握隧道工程施工中模板、鋼筋、混凝土、砌體工程、隱蔽工程質量檢測的方法和評定標準.4 掌握路基路面工程、橋涵工程和隧道工程等施工中幾何線形或尺寸檢測的方法和評定標準.5 掌握交通工程設施施工中護欄、交通標志、交通標線、視線誘導設施、隔離設施、防眩設施和機電設施檢測的方法和評定標準.6 掌握各種結構物在施工過程中所用建筑材料的檢測方法土工試驗、石料試驗、集料試驗、水泥試驗、水泥混凝土試驗、穩定土試驗、瀝青試驗、瀝青混合料試驗、

10、鋼材試驗和工程高分子聚合物材料試驗和評定標準.四、頂崗實習成績根據教學方案有關規定,學生必須參加頂崗實習全過程,在實習完成后,根據學生頂崗實習資料及實習表現按優秀、良、中、及格和不及格五級綜合評定其畢業頂崗實習成績,成績評定由實習單位和實習指導教師共同評定,經考核及格及以上者方可準予畢業.頂崗實習成績包括：1 個人頂崗實習表現30分由實習單位與實習指導教師共同考核,嚴重違反實習紀律、廠紀廠規的學生不予實習成績評定.根據個人頂崗實習表現,實習周記內容,實習單位的認可程度由實習指導教師進行評定,占30%.2 頂崗實習總結報告50分頂崗實習總結是學生頂崗實習過程及收獲的集中表現,它包括實習內容、收獲

11、和體會,是學生頂崗實習綜合水平的主要表達,是頂崗實習成績的主要構成局部和主體,占50%.20%.3 實習鑒定表20分由實習生所在實習單位的指導教師或單位負責人寫評語,實習單位簽字蓋章,占五、組織領導1 組織領導、實習形式與治理：組織領導：系部成立頂崗實習工作治理小組,全面負責頂崗實習教學的治理與實施.小組在系書記的領導下進行,具體成員如下：組長：楊安成王運周副組長：趙新成馬銘成員：厚恩王紅霞趙曉祖王勇黃成福武彥芳劉宗恒葉剛實習形式：集中實習和分散實習相結合.集中實習：學校安排主要以供需見面招聘的方式進行,由學校聯系單位進行雙向面試；分散實習：學生自行聯系實習單位.從學生今后更好地就業角度考慮,

12、我們鼓勵學生進行分散實習.自主聯系那么由學生本人申請,系部批準后辦理相關手續,并在輔導員處進行詳細的信息登記.學生從指導教師處領取相關實習資料后,方可離校開始頂崗實習.未經辦理規定手續而私自離校者,其實習成績視為不合格,由此造成的一切后果自負.實習治理：明確學校、家長、實習單位三方責任,共同治理；系部專門成立實習就業領導小組,組建專兼職實習治理老師隊伍定期或不定期進行走訪、檢查,并記錄相關信息,確保實習工作正常有序地開展；實習班輔導員定期聯系學生、家長和實習企業,及時了解學生狀況.并由我系和實習單位分別指派實習指導教師,負責對學生實習過程及撰寫實習業務報告的指導、審閱及成績評定等工作.我系指導

13、教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面,布置任務及要求,明確上交資料時間和雙方聯系方式,實習期間,指導教師要做好頂崗實習指導記錄.2 實習的組織安排：造價0902班指導教師：錢源：?學生頂崗實習記錄手冊?的相關要求一、填寫?實習周記?實習周記是頂崗實習學生積累學習收獲的一種重要方式,也是考核頂崗實習成績的重要依據,學生應根據實習大綱的要求認真記錄每周工作情況、心得體會和工作中發現的問題.具體要求如下：3 、記錄每周的工作內容及完成情況,包括工程的形象進度等；4 、認真記錄實習的心得體會,包括對行業的熟悉等,也可以記錄實習地點的風土人情、祖國的山川河流等.5 、根據每天工作情況認真做好

14、資料積累工作,如工作內容、結構布置、新結構新點、新材料特性、新施工方法及其技術經濟效果、勞動組織及工作安排、施工進度方案和布置、組織機構及職能等.4、遇有參觀、工作例會、聽課或報告,那么應詳細記錄這局部內容.6 、周記內容除文字外,還可以有必要的插圖和表格,除記錄工作內容和業務收獲外,還應記錄思想方面的收獲.7 、?實習周記?日期必須連貫,節假日或請假也需如實填寫,更換實習單位,過渡期也要如實填寫.8 、主要工作內容及主要收獲欄目填寫字數分別不得少于50字.二、撰寫?頂崗實習總結報告?通過本人參加實習的工作內容,選擇自己認為可以反映自己實習收獲的主要實習內容,有重點的,比擬系統的進行撰寫.報告

15、的大致內容可以參考如下：1 、整個生產實習的內容及安排,實習方案落實情況.,工程名稱、工期、主要的工作量及工作方法、實2 、實習的概況可以附圖加以說明習單位的治理機構和組織系統.3、個人心得體會.可以闡述通過實習,在技術人員的幫助指導下,自己在政治思想上和工作技術上的收獲；4、個人的主要實習內容：簡述工作的方法及方案,單位的組織設計等.工作場地的平面布置,勞動組織、各項技術舉措等.經過總結整理后主要寫出以下諸方面的內容：1實習工作中的主要收獲；2實習期間進行某項具體工作的感想；3對工作的合理化建議及采納情況等.5 、實習報告是反映實習學生實習生活、實習過程、實習收獲和工作水平的重要途徑,所以每

16、位實習學生必須認真書寫,每篇實習報告總字數不得少于1500字.6 、實習報告必須自己撰寫,嚴禁弄虛作假,原那么上必須用鋼筆或圓珠筆填寫.7 、圖片、報表之類的資料可以剪貼在實習指導手冊上.三、實習單位鑒定意見8 、實習單位指導老師評語：學生在實習單位,實習指導老師就是自己的任課老師,學生必須尊重實習指導老師,自覺接受指導老師的輔導和幫助.實習結束時,實習學生要主動將?頂崗實習指導手冊?交實習指導老師填寫評語.實習結束時,實習單位指導老師根據學生在實習期間的工作和生活表現、任務完成情況、分析與解決問題的水平、遵守紀律與規章制度的情況等寫出評語,評語要求實事求是和一分為二,在肯定成績的同時,亦要指出缺乏和今后努力的方向.實習指導老師的評語由實習指導老師親自填寫并簽名,其他人不得代替