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文檔簡介
1、大學生學習動機量表親愛的同學:您好!這份問卷的目的在于了解當代在校大學生的學習動機。希望您先詳閱每一題的填答說明后,再根據您自己的看法逐一填寫。對于你所填本問卷的答案無所謂好壞對錯之分,且問卷所得的結果只做團體性的分析,不做任何個別呈現。非常謝謝您的合作與協助,謝謝!備注:此調查中的“學習”主要指在校專業知識的學習。您的基本情況:性別男_年級_4院系_計算機專業電信工程生源地農村_(A.農村B.城市)一、單選題(將每一題的所選項填在題后()內)1 .上大學的驅動因素:(C)A)高中畢業后的自然延續B)老師和家長的迫切期望C)將來能有一個理想的工作D)本人強烈的求知欲望E)可以更好報效祖國2 .
2、選擇自己專業的驅動因素:(F)A)只要能上大學,什么專業都無所謂B)由于考分不足而服從分配C)受父母、師長影響決定的D)專業冷門,競爭的人少E)了解本專業,認為本專業工作好找F)個人有興趣,學習有意義3 .對自己專業的興趣:(D)A)一股B)因對本專業的就業方向不清楚而沒有興趣C)入學時無興趣,現在因有所了解而有興趣D)入學時有興趣,現在因了解本專業而失去興趣4 .對自己專業的學習要求的了解:(B)A)很清楚B)知道個大概C)不清楚5 .對所要求掌握的科目的學習情況:(B)A)很努力學B)只學自己認為有用的、感興趣的科目C)混一天算一天D)現在還沒進入狀態,等大三再開始沖刺E)想學,但因其它因
3、素(如游戲,睡覺等)干擾而沒時間學7 .可曾有過逃課的經歷:(A)A)偶爾B)經常C)從不D)以前有,但最近抓得嚴,不敢了8,若有逃課,逃課的原因:(B)A)課程太無聊了,不想上課B)有其他的事要做(例如社團的工作兼職)C)其他很多同學逃課,所以我也逃9,當考試成績不理想時,你的態度是什么?(B)A)知道分數時會自責,但不久就忘了B)分數并不代表什么,能力強就行C)無所謂,不重修就行D)會自責,并因此而努力學習,希望提高成績10 .你在大學里努力學習的主要原因A)以后有份好的工作B)C)為繼續深造做準備D)E)父母或老師的期待F11 .當學習遇到困難時,你會怎么辦?A)從不放棄B)沒信心,從而
4、放棄C)覺得煩,從而放棄D)沒時間思考,從而放棄E)經過努力無法解決,從而放棄(B)學多點知識,提高自身修養學習是單純的責任和義務)通過自己的成績證明自己的價值E)12.你現在成績怎樣:(B)A)優等B)中等偏上C)中等D)中等偏下E)很差13、你給自己定下的學習目標完成情況:(D)A)多數因做不到而不得不放棄B)幾乎毫不費力就能實現C)同時為實現幾個學習目標忙得焦頭爛額D)為了實現一個大目標,你不再給自己制定循序漸進的小目標二、判斷題(請在與自己情況相符的題前填"Y”,不相符合的題前填"N"o)1、N如果別人不督促你,你極少主動地看書。2、Y當你讀書時,需要很長
5、的時間才能提起精神。3、Y你一讀書就覺得疲勞與厭煩,直想睡覺。4、Y如果學校不獎學金、不評比三好學生等,你會努力學習么?5、N為了把功課學好,你放棄了許多你感興趣的活動,如體育鍛煉、看電影與郊游等。6、N你常想自己不用花太多的時間成績也會超過別人。7、N你把自己的時間平均分配在各科上。8、Y你常認為課本上的基礎知識沒啥好學的,只有看高深的理論、讀大部頭作品才帶勁。9、Y你花在課外讀物上的時間比在教科書上的時間要多得多大學生學習適應性量表請您認真讀懂每句話的意思,并在每個句子后面選出與您的實際情況最相符合的一個數字。每個問題后面的數字所代表的含義為:1完全不符合;2較不符合;3不確定;4較符合;
6、5完全符合1. 4我感覺我適應大學的學習2. 2大學教師的授課方式,總讓我覺得而不是很舒服3. 3我有自己的學習方法和計劃,并能付諸實踐4. 3我不適應大學的作息時間5. 5我覺得失去了學習目標6. 5上大學后,我的思維方式更成熟了7. 5我認為上大學后自己更具靈活性8. 4由于對專業不敢興趣,我的學習積極性受到影響9. 2家庭經濟條件的好壞對學習有較大的影響10. 5上大學后,我獨立性顯著增強11.3社會上對大學生的不良看法(如“讀書無用”等)導致我荒廢學業12. 2上大學后,我明顯變懶了13. 4我覺得上大學后,認識更寬廣,前途更加清晰14. 3大學學習只憑個人興趣,不需要什么方法15. 4面對大學里激烈的競爭,我總是不懈的努力提高自己16. 3大學學習與中學脫節,我感到不適應17. 3大學對學生的管理不如中學18. 2上大學后,我染上了不少不良嗜好19. 3要不是為了學分、畢業證,我早就不學了20. 4我常常懷戀以前的同學而不能自拔21. 5上大學后,我的實踐能力明顯增強了22. 3何必太認真呢!睜一只眼閉一只眼,你就適應了23. 3大學生活條件對大學學習有較大影響24. 4將來就業情況嚴重影響我的學習25. 3大學人際關系
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