1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_班級工作計劃七篇 班級工作計劃 篇1 時光飛逝，不知不覺我們已經步入了大四，我班團支部在這三年中穩步發展，在全班同學的積極配合和參與下，開展了形式多且富有意義的活動。在總結了20xx年學年的工作經驗及不足之后，結合我支部實際情況，為使各項活動有條不紊地展開，把團支部建設提高到更成熟的層面，讓團組織成為一支具有先進性、具有生命力、具有活力的隊伍。一、工作目標和思路我部將貫徹落實學校以及學院關于青年和共青團工作的部署，以素質教育為主線；作為新一屆的團支書，在新的學期里，我會進一步加強團的組織建設，結合我班團員青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，

2、積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務，使他們更主動的靠攏團組織、黨組織，提高我班共青團的戰斗力，不斷加強團的能力建設，求真務實、開拓進取，以強化思想建設和促進團員之間凝聚力與進取力為目標。二、重點工作（一）思想建設圍繞社會主義核心價值觀“三個倡導”的基本內容，我們將通過組織團學活動，團宣傳活動，了解優秀黨員先進事跡，進行社會實踐等來提高我部團員的思想認識，以及引導團員青年在生動有益的主題團日活動中受教育、得啟示、促成長。并且不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。（二）團員發展推優入黨預備黨員努力進行團宣傳工作，在自愿加入的前提下發展團員。作為中國共產黨的后備軍團，要在

3、行動上表現出對黨的熱情，積極地加入黨組織是團員義不容辭的責任。同時入黨積極分子爭取早日成為預備黨員。（三）加強學風建設學生的天職是學習，并且我們正在處于學習本專業的專業知識課程階段，搞好學習就顯得尤為重要，加強同學們的學習，并使同學們對就業、發展、預防醫學專業做更進一步的了解，培養濃厚的學習氣氛和遠大的理想。（四）加強團支部干部的的責任修養作為新一屆的團支書，我還需要很多學習的地方，最重要的就是提高自身的責任修養，加強我班團支部的素質，負責做好團支部的全面工作，及時傳達貫徹上級團組織的決議，高素質的團支部干部才能做到決策準確、行事果斷認真。團支部干部素質的高低導向著整個支部工作的成敗。（五）積

4、極開展各種團活動本著積極、健康、上進的原則，在校團委、院團委的指導下，認真完成各種團學活動，每個月的團學活動之“讀書節”是必須開展的，督促各團員閱讀書籍，鼓勵自由批判及評論，培養同學們的人文素養。三、20xx年學年著重解決的問題（一）團支委之間的交流與合作問題。（二）入黨積極分子對預備黨員的準備工作。計劃與黨員聯系談話，課外自主學習等。（三）與班委配合處理好班級內務，團支委和班委應緊密配合共同構建和諧優秀的班級。（四）抓好學風建設，共同營造良好的學習氛圍。 班級工作計劃 篇2 1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。3、在

5、上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級具體工作計劃：1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。可以與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。3、實行班務公開。班級事務公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級管理工作更上一層樓。4、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以

6、作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。5、 在工作方面班委要相互配合，對班內出現的新問題制定新的對策。 班級工作計劃 篇3 一、幼兒發展情況分析我班現又23個孩子,(男孩:10個,女孩:13個,全托3個)年齡階段35歲之間,其中2名是新生。由于幼兒的年齡差異太大,故幼兒的學習認知水平也存在著較大的差異性。大部分幼兒的注意力能維持15分鐘,個別如李汐

7、、MOMOKA的注意力集中時間較短,只能維持8到10分鐘。高水平幼兒有5個,占25%;中水平的有8個,占43%;低水平的有7個,占32%。以下是上學期末對幼兒五個領域進行測查的情況:l 語言喜歡聽帶童話色彩的小公主與王子故事,其中有23名幼兒喜歡編講故事。大部分幼兒能使用較準確的普通話較連貫地表達自己的意見、愿望與要求。l 科學男孩子較喜歡動手操作與實驗。初步了解有關的自然現象。能根據事物間一定的規律及特征排序,理解“+”“”符號的含義。但總體來說,在數學方面的基礎較為薄弱,幼兒間的認知水平較為懸殊。l 藝術班上的女孩子較喜歡唱歌跳舞,能聽辯簡單的節奏,有初步仿編歌詞的能力,按音樂的節奏做簡單

8、的上下肢聯合的基本動作,能與他人對唱。孩子在動手能力與握筆繪畫的協調方面較差。l 健康幼兒的走、鉆、爬能力發展得較好,但幼兒在障礙跳方面由于膽量的問題,大部分都不能克服心理的障礙,故跳的動作發展較慢。l 社會幼兒能在日常生活中正確使用禮貌用語,在集體中以自我為中心,不愿意為同伴或集體服務。大部分幼兒自我服務能力較差,需老師幫忙換衣服,收拾書包。有初步的保護意識與安全意識。根據以上對我班幼兒三方面的分析,以下是本班這學期的保教目標1. 教育目標總體目標:以游戲的形式增強男孩子對音樂舞蹈的興趣,通過日常滲透增強女孩子對數學與科學的興趣。給每一位幼兒提供更多能表現其發展水平和特點的機會。學會學習、學

9、會相處、學會發展。語言:1、愿意并能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。2、樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話,講故事。3、能圍繞主題進行談話和講述。4、能比較正確的運用常見的代、動、副詞,說出簡單而完整的合成句。5、初步了解文學語言和圖書的基本構成。6、有主動探索文字的愿望,初步了解漢字與實物、圖片之間的對應關系,開始有興趣地閱讀圖書與畫面直接對應關系的文字?？茖W數理邏輯:1、認讀110以內的數字,理解數字的含義,會用數字表達物體的數量。2、學習目測數群與物體的排列。3、認識長方形、梯形、橢圓形。4、學習按物體的兩個特征分類5、按一定的規律排序。6、會觀察、比較、判斷10以內的數量關系,逐

10、部建立等量觀念。自然觀察:1、了解四季的特征及其與人類生活的關系。2、了解自然環境中有生命物質、無生命物質及其與人類關系的具體經驗。3、能綜合運用多種感官感知事物特征,培養觀察力。4、引導幼兒用自己的語言描述自己的發現,并與教師交流。5、指導幼兒學習使用常見的科技產品的方法,運用簡單的工具進行制作活動。藝術音樂:1、學習使用不同的速度、力度、音色變化,表現歌曲的不同形象、內容、情感和表現二、三拍子歌曲的不同節奏感覺和不同的情趣,感受和表現歌曲的前奏、間奏和尾奏,學習對唱和接唱。2、能隨音樂的變化進行創編和改編動作。3、能隨熟悉的旋律進行集體演奏,并對指揮的要求作出積極的反應。4、學習分辨音樂中

11、比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化。5、體驗傾聽和欣賞活動的樂趣。美術:1、 欣賞目標:學習欣賞與自己生活經驗有關的美術作品,關注具有美感的事物;初步學習欣賞并感受美術作品中的形象的造型美、色彩的變化與統一美,構圖上的對稱與均衡美;嘗試用語言、動作表情等表達自己的理解、想象和情感。2、繪畫目標:在小班的基礎上學習用蠟筆、水粉畫等多種繪畫方法,體驗繪畫的快樂;學習用線條和形狀表現感受過的物體的基本結構和主要特征;認識12種顏色并學會辨別同種色的深淺;學習用較豐富的顏色作畫,區分并嘗試畫出主體色和背景色;初步學習在畫面上安排物體的上下、左右的關系。3、手工目標:正確使用多種工具和材料,喜愛各種手

12、工活動;學習用紙折出、剪貼出簡單的物象;學習用捏的方法塑造簡單的立體物象。健康:1、學習穿脫和整理衣服,初步掌握刷牙的基本方法,學習整理玩具并養成良好的作息、生活習慣。2、認識常見的食物的制作并結合品嘗經驗知道其名稱和作用。3、學習避開危險和應付意外事故的最基本方法,知道不跟陌生人走。4、能在老師的指導下,運用體育器械完成規定的動作和要求,達到課程的預計目標。5、掌握有關的體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規則和要求,團結友愛,愛護公物。社會:1、具有一定的集體意識。2、培養幼兒關心、愛護周圍環境的情感與行為。3、增進與同伴合作活動的默契。4、學習適當表達自己的方式。5、懂得關心他人的一

13、些方法。2、保育計劃:(1) 增強幼兒安全意識的同時班上老師做好交接班工作,隨時點數幼兒人數。(2) 離園前整理好幼兒的儀容,做好喝水、上廁準備。(3) 根據當日天氣及活動的活動量的大小提醒幼兒穿脫衣物。(4) 每天晨檢注意幼兒的情緒神態及了解身體狀況。(5) 做好衛生清潔工作,防止傳染病流行。二. 家長、社區工作1. 離園時間和通過家園聯系手冊、家長會等方式與家長做好溝通工作,使家園同步同向對幼兒進行教育。2. 利用“家園天地”讓家長了解幼兒的周學習內容及最新的教改信息、育兒經驗。3. 通過開放日等活動,讓家長參與到幼兒的幼兒園生活中,評價幼兒園的工作,提高教育質量。4. 結合課程需要,請

14、家長利用自己的特長,進園、進班協助教師開展教育活動。5. 充分利用社區資源對幼兒進行教育教學活動。6. 舉辦座談會、專題講座、親子活動、家教交流等方式進行家園共育。三. 班務管理1.三位老師發揮各自特長,分工合作,共同抓好班級教學活動。2.班上老師平時作好溝通工作,誠懇相待,以“積極、認真”的態度開展工作。3、 定時召開班務會議,小結一周各方面的情況,學習交流下周各自的工作計劃,為班級的管理共同出謀劃策。4、將園務計劃中的“每月、周、日的事項”努力作到實處,讓班級管理盡量細致化。四. 每月工作重點9月份:1、協助幼兒園做好穩生、招生工作。2、穩定幼兒情緒。3、開展兩周常規教育活動。4、接受園內

15、對我班進行“半日活動”觀摩。10月份:1、發放通知,提醒幼兒、家長注意假期安全問題。2、通過活動,培養的愛國情感。3、開展主題教學:我喜歡4、組織幼兒進行“萬圣節”慶?；顒印?、組織好秋游活動,注意幼兒安全。11月份:1、準備“圣誕狂歡”晚會節目排練。2、開展主題教學:感官總動員12月份:1、“圣誕狂歡”晚會節目表演活動。2、接受園內對我班進行“數學啟蒙”活動的觀摩。3、開展主題教學:傘的世界1月份:1、教學、玩具制作。2、協助幼兒園進行評估工作。3、開展主題教學:咚咚鏘2月份:1、開展主題教學:2、作好期末幼兒評價、學期工作總結與下學期計劃。 班級工作計劃 篇4 一、教學工作(一)主題名稱：

16、我是哥哥姐姐暑假過后，孩子、幼兒園都發生了很多變化，這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化，從認識幼兒園的變化到認識周圍環境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。(二)主題名稱：周圍的人孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友，大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博，了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。（三）主題名稱：大中國讓孩子們知道中國在地球的東半球和安徽省在中國地圖上的位置，初步了解中國是一個物大地博的國家，能夠產生為生在中國的自豪感。二、生活衛生1.培養幼兒良好的生活習慣，督促幼兒按時

17、來園，適應幼兒園的生活。2.學會正確疊放被子的方法。3.天氣炎熱，養成隨時喝水的好習慣。4.夏季注意飲食衛生。三、家長工作1.做好與新生家長的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內容。2.召開新學期家長會，宣傳有關幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學工作。3.豐富與完善家長園地的內容。四、其他1.補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒。2.加強班級環境布置，進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規管理。3.做好新生家校通的錄入工作。 班級工作計劃 篇5 學風是學校治學精神、治學態度和治學原則的綜合體現，是形成良好院風、校風的基礎和前提，是培養高素質人才的關鍵。學風,是讀書之風，是治學之風

18、，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養目標的實現。加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的環境，提高大學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和全面提高大學生的綜合素質。為促進我班學風建設的深入開展，進一步推動良好班風的形成，根據實際情況，下面我班對于班級學風建設的計劃。一、 活動目標本班制定計劃，旨在規劃我們的學習和生活。1、通過各種集

19、體學習、分組學習或個人學習的方式，營造優良的學習氛圍，使每位同 學找到自己理想的學習方向及適合自己的學習方法；2、增強班級凝聚力和集體榮譽感，讓班級的每一個人都積極參與到創建活動中；3、讓我們的大學生活豐富多彩而不失去本色，充實而不乏味。二、活動對象機電工程系機械制造與自動化專業12級機械1班全體同學。本計劃將在班主任及任課老師的監督與協助下，及各班委的表率下，由全體師生共同實現。三、 基本內容1、 營造優良學習氣氛。創造優良的班級學習氣氛，提供思維碰撞的平臺，讓同學們優勢互補。同時可以讓同學們有更多交流機會，互相了解。營造良好的學習氛圍，還有助于激發師生教與學的積極性，需要老師與學生齊心協力

20、，共同探索，塑造出積極向上的班級學習環境。2、 創建班級管理制度班級管理制度是班級建設的重要內容，管理制度將對學生的發展產生著直接影響，傳統的班級管理制度強調學生要適應、服從于班級制度。因此，我們必須改革班級管理制度，要發揚民主，客觀求實，集中全班同學的力量和智慧，建立適應學生發展的班級管理機制，使班級有章可循，培養、鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感。班級制度包括：班級工作（活動）計劃及總結制度、班級會議制度、班務記錄制度、班級民主評議制度、上課考勤制度、德育考評制度等五項基本制度。因此，我班的班級制度管理制度也要嚴格依據這五項進行制定。3、 增強班級的凝聚力與榮譽

21、感，積極組織參與各項活動班級活動形式多樣，不只是學業上，也要兼顧各種文娛、體育活動。積極開展多種 形式的班級活動，不斷發揮學生的才能，使其真正做到知行并重、一專多能。在活動中逐步形成認同感、歸屬感和責任感，培養良好的行為習慣和健康的約束機制，不斷影響學生的心理和行為，使其體會到班級體是團結的班集體，溫暖向上的班集體，從而更加熱愛這一集體，以更輕松的心情投入到學習、生活及工作中去。4、 建設特色班級要在班級建設中形成自己的特色與優勢，形成“因班而宜”“因師而宜”“因學而宜”的班級文化。全校各班應圍繞創班級品牌，在班級管理、班級活動設計、班級文化營造上努力凸顯自己的特色。班級建設要講求科學，不能采

22、取“一刀切”一哄而上的方法，這樣才能形成班級個性風采，保證班級建設成效。四、具體措施1、 學習安排（1）課堂情況要求：課堂的聽課效率很重要，提高聽課效率，吸收課堂上老師傳授的知識，要比自己回去啃課本的效率高很多，也節省很多時間，使我們有更充裕的時間閱覽其他書籍，擴展自己知識面，使自身得到充實。具體要求：a課前注意復習，課后及時進行復習，并認真獨立完成教師布置的作業；b上課認真聽講，做好課堂筆記；c杜絕上課遲到、無故曠課現象；杜絕穿拖鞋、穿背心去上課；d杜絕在課堂上吃東西；e上課中手機等通訊工具只能設定為關機，或者振動。f上課過程中，與老師積極配合，加強互動，促使在互動中激發老師的授課情緒，擴展

23、更多書本外的知識；（2）自習安排：在大學期間，自我學習與提高占了整個大學學習生活的大部分比例，大學的學習，主要就是培養大學生自主學習，自我發展，自我提高的能力，因此我們應加強自主學習能力，培養自主學習的興趣。有關自習做了以下安排：a 充分利用圖書館資源；b 提倡以宿舍為單位集體學習，互相監督，共同提高，或根據實際情況，自主分組；c.自習過程中的基本要求：保持教室安靜，自習旨在自我學習，鍛煉自我解決問題的能力；可根據實際情況安排討論時間。（3）加強學生與任課教師的溝通，提高課程吸引力。充分發揮班級學習委員的作用，做好老師和同學的橋梁，注意收集學生對課程的合理化建議和意見，定期在同學之中做好調查，

24、及時向教師反饋。教師聽取學生的合理建議，了解同學的學習動態，及時做適當改變，以盡力提高學生對課程的興趣，增強學習的.主動性和自覺性。2、 活動安排（1）思想、學術交流活動a班長組織，宣傳委員、組織委員負責具體策劃和實施，每兩周召開一次主題班會，不定期召開一次班干部會。b團支書負責同學的思想工作。（2）體育、文體活動為增進同學之間的交流，培養同學友誼，極大地豐富大學生活，提高體育技能，提高身體素質，積極組織開展和積極參加各類文體活動，還能夠提高班級榮譽感，增強班級凝聚力。a對班上的每個同學進行“興趣、愛好”的調查，并總結調查結果；b根據調查結果，在不給同學在學業上造成負擔的情況下，選擇合適的時間

25、開展有特色的，符合同學們要求的各種文體活動；c時間地點安排：一般安排在沒有課程的下午?；蛘呤切菹⑷?；地點依情況而定。d定期開展體育鍛煉，增強體質，同時改變不良的生活習慣，在有良好的身體條件的基礎上，才能有更好的精神投入到學習中。 3、班級管理制度安排： 班委會是處理班級事務的決策和執行機構。主要內容有：班級的日常工作；班風、學風建設；為同學做好各項服務工作；及時反映同學的有關情況及要求。 班委會設班長、學習委員、生活委員、文體委員、宣傳委員、團支書等。班委會實行班長負責制； 班干部的具體工作職責如下： （1）班長的主要職責： a協助輔導員全面搞好本班的組織建設、制度建設、學風建設及班風建設，處

26、理班級日常事務，組織、協調班級委員會全體成員開展工作； b與團支部書記一起組織制定班級集體奮斗目標和學期工作計劃，并負責落實與實踐； c定期支持班會和班級干部會議； d全面組織班級的各項活動； e及時向輔導員匯報班級工作情況； f協助任課老師維護好班級課堂紀律。（2）團支部書記的主要工作職責：a協助輔導員搞好班級的思想建設，經常同輔導員及班委會干部溝通，定期召開會議，解決同學中存在的思想問題，為班級工作開展提供思想保障；b與 班長一起組織制定班級集體奮斗目標和學期工作計劃，并協助班長落實與實施；c根據上級團組織的精神，結合本支部的實際情況，制定學期團支部工作計劃；d組織全班同學學習黨團基本知識

27、，努力提高全班同學的政治思想素質；e協助黨支部做好黨員發展和團員推優工作；f完成上級團組織布置的各項工作；g團費收繳工作。（3）學習委員的主要工作職責：a在班委會的領導下負責班級創建優良學風的具體工作；b督促、檢查同學的學習情況，經常開展學習經驗交流和學習競賽活動，組織學習互助小組，幫助學習困難的同學提高學習成績；c協助任課老師做好上課考勤、作業的收發、教學意見反饋、學習成績統計公布等工作；d經常與任課老師溝通，反映班級同學本課程的學習情況。（4）生活委員的主要工作職責：a搞好班級文明寢室建設工作，認真組織好宿舍衛生的打掃和安全防范工作；b班費收繳，班級資產登記與管理，財務公開等工作；c搞好全

28、班同學的生活服務工作，及時向學校有關部門反映學生在伙食、住宿方面的意見和建議。（5）衛生委員的主要工作職責：a維持教室衛生。b組織同學打掃教室衛生。（6）宣傳委員的主要工作職責：a根據上級團組織的要求和本班的工作重點，做好宣傳計劃并具體開展宣傳工作；b與文體委員相互協作，組織同學積極參加課余文體活動。（7）文體委員的主要工作職責：a在班委會的領導下搞好班級文化建設，積極開展有利于學生身心健康、促進學生積極向上的班級文體活動，豐富同學的文化生活，提高同學的藝術修養；b組織班級同學積極參加校、院舉辦的校園文化活動；c組織同學參加各種體育競賽活動。4、活動要求1、對各項安排，應結合實際情況，同時設計

29、和組織具有本班特色的活動；2、在活動中，各班委及團委應明確自身職責，自覺參與到班級建設中來，成為班級建設的主力軍，起到帶頭作用；3、要在實施中，總結經驗，不段完善，探索和形成加強學風建設的長效機制；最后，希望通過本次班級學風建設的活動，每位同學都能在學業、生活上得到進步與提高，并在不斷努力中爭創“學風特優班”。 班級工作計劃 篇6 新學期又開始了，轉眼我們的孩子們已經是大班的哥哥姐姐了，看著孩子們健康快樂的在翠幼這個大家庭中，自己真的很滿足！本學期我們將一如既往的做好本學期的各項工作，班級工作的開展我們也會更加努力，下面是本學期班級工作的開展計劃。一、班級情況分析本班有幼兒41名，其中男生18

30、名，女生23名，這學期新插入了7名小朋友。這7名幼兒中有3名是來自本園內其他班級，2名幼兒是留級生，2名幼兒是來自其他的幼兒園，因此生活及行為習慣都有一定的差異，通過暑期的家訪，我們對孩子有了初步的了解。班級中有的孩子的自控能力較強，個別孩子接受力能力強，但過于好動，注意力難以持久，而且也不能虛心接受他人的意見，有的孩子性格較內向，不積極主動和教師及小朋友交往，缺乏自信心。因此在本學期我班將根據幼兒的實際情況，著重加強幼兒的語言，數學及社會性發展的能力，為幼兒提供一個愉悅寬松和諧的生活及學習環境，并培養幼兒良好的學習習慣，使幼兒得到全面發展。二、具體措施（一）各種習慣的培養：1生活習慣：勤觀察

31、、常督促，使每個幼兒學會正確迅速地洗手、洗臉，保持手臉干凈，并養成用水后關緊水龍頭，節約用水的習慣。進餐時保持安靜。利用午睡前后引導幼兒學會系鞋帶，會整理床鋪。2衛生習慣：養成飯前、便后自覺洗手的習慣，飯后在清潔池漱口，午睡時保持正確的睡姿，在活動中照顧體弱幼兒，注意動靜交替。3學習習慣：以幼兒為主體，以贊賞的幼兒看待幼兒，利用多種教學手段調動幼兒主動參與各項活動的積極性。（二）幼兒的品德教育：品德教育是對孩子的一生都有影響的。因此，我們將從平時的日常生活抓起，在一日生活中滲透禮貌教育，結合園本特色在平常的教學活動中引導幼兒同伴間友好謙讓。（三）幼兒學習能力的培養：教學活動是大班孩子學習知識的

32、一種途徑，加上本學期更新了一些吸引幼兒的新教材，因此教學活動前教師注重與幼兒的思想交流，注重個別差異，多提開放式問題，讓幼兒思考、討論，對幼兒的提問認真作答，滿足幼兒的求知欲。（四）班級環境創設方面：在創設的分區域活動中做到各區有標志，圖文結合，具有可操作性（開設的區域有：娃娃家、醫院、建筑工地、美工區、閱讀區、超市等），平時不斷增設各區域活動的材料，結合幼兒的發展情況和教學要求，添置有關學習材料，根據主題內容，每周更換“作品展示”的內容，充分體現幼兒的參與性。（五）家長工作方面：1、通過學期期初家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內容，讓家長全方位的了解他們的教學內容，使家園

33、教育更協調。2、發揮“家園共育”的作用，確保每天向家長發信息告訴他們孩子們的每日所學知識。3、聯系方法多樣化（口頭、校信通、電話、家訪、親子活動、家長開放日及幼兒園網站和西祠版交流等），以便家長能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反饋意見。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作。三、每月重點工作八月：1.進行本班環境衛生的打掃工作，迎接開學。2.做好開學報到、新生入園工作。3.制定各類計劃。4.布置教室大環境、六大主題墻的具體分布、及“家長園地”“作品墻”的新增、創設。5.根據大班新教材創設各主題墻、及布置45個區角的增設。6.備好第一周的集體備課。7.學習第一個新操 。九月：1.安排好

34、學期前幼兒的入園工作、狠抓常規。2.組織好幼兒學習新操。3.利用本月初召開新學期的第一個家長會（向家長交流本學期班級老師及幼兒的情況，教育教學的重點安排，及本學期需家長工作的配合，共同探討為這學期的家園工作開一個好頭）。4科研小組活動的實施。5.班級家委會成員的選拔工作。6.開展安全教育的落實，安全教育不容忽視。7.月末組織好本學期第一次“半日活動”。十月：1.完善班級環境區域的分配及布置，結合大班幼兒的特點創設出符合大班幼兒年齡特點的區域環境及自制教玩具的制作。2.預設外出社會實踐活動。3.園內互聽課的準備工作。4.組織好月末“半日活動”。十一月：1.根據園領導安排從細致入手組織好班級的新學

35、期第一次外出秋游的具體事宜。3.教研課的準備開展工作。4.加強班級內的環境布置及區域游戲的開展。5.組織好月末“半日活動”。十二月：1.12月份進入主題六的教育活動認真組織好主題教育活動，豐富主題墻內容的增補。2.成長檔案的制作工作。3.開展“迎新年”活動，師幼共同慶祝。4. 準備好月末的“半日活動”。20xx年元月：1.期末幼兒發展狀況評估2.幼兒進行期末總復習。3.完善成長檔案的制作。4.撰寫各項材料的總結。 班級工作計劃 篇7 安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高學生的安全意識，結合創建平安學校，構建和諧校園，結合本班

36、實際特制訂計劃如下：1、活動安全:教育小學生遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人，小學二年級班級安全教育工作計劃。2、飲食安全：進餐不吃不潔凈與變味發霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。注意上下樓梯的安全。3、生活安全：教育小學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁小學生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。4、藥品管理安全：請家長配合將需吃藥的的藥品小學生上寫明姓名、劑量、時間等，教師做

37、好藥品管理工作，以免學生誤食。5、接送安全：做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯系好接送方式。6、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。7、簡單自救方法識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。8、教師對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。晉州市候城學校20xx年9月小學三年級安全教育工作計劃學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學生的組織者和教育者，是學生健康成長的引路人，班主任的工作任務很多，從課上到課下，從學習到活動，從生活到思想，從安全到聯長等，內容豐富，涉及面廣，工作計劃小學二年級班級安全教育工作計劃。如何使學生德智體美勞全面發展，班級更具有凝聚力呢？為了使新學期班級學生的安全得到保障，本學期我在班級安全管理方面，安