1、國際學校方案展國際視野,辦國際名校石家莊卓達太陽城國際學校工程概念方案石家莊卓達太陽城建國際學校的三大理1k分別如下：理由一:石家莊作為河北省的省會,是河北省的經濟、文化的核心,尤其是近幾年石家莊經濟的快速發展,將會吸引更多外籍人士來石家莊就業,外企外籍員工子女、外國專家子女在石家莊讀書人數會隨之增加.隨著國際大型企業等世界500強的進入、中海油等數十家央企對石家莊的投資,國際知名酒店等五星級以及七星級酒店的入駐,石油及石油化工、天然氣和天然氣化工、汽車、造紙、醫藥等產業群的形成,多個大工程的落戶與帶動,渴求國際教育的高收入人群,包括外企工作人員、高新技術人才以及一般企業高管等高收入人員子女會

2、成為國際學校的主要招生對象.理由二:石家莊每年都有數白名學生自費出國留學,可以預測每年大約有500名本地學生等待入讀國際學校.理由三:引進國際學校可以帶動房地產的開展,可以適當地提升房價來獲得更大的利潤空間,還有,國際學校很好地刺激了地方的高端消費,可以帶動學校附近第三產業即效勞業的開展,這樣有助于集團提出的“三產聯動的產業鏈效應.周邊地區學生也可能成為國際學校的潛在生源.此外,省外不少老人在石家莊購房養老,而目前許多孩子因父母工作繁忙而寄宿祖輩一家.假設國際學校落戶卓達太陽城,孩子隨祖輩來石家莊上學的可能性將增大.第一局部國際學校對石家莊卓達太陽城建設的戰略意義1.1. 育支持.隨著石家莊市

3、經濟開發的不斷深入和實施,越來越多的高級人才將舉家遷入石家莊.石家莊對各類高級人才的需求也將不斷提升.人才的引進需要各類社會資源的支持,教育是石家莊市經濟開展的最重要的支撐體系之一.在關于石家莊卓達太陽城建設國際學校的可行性報告中,優秀的師資隊伍是學校招生的金色招牌.國際學校師資組成分為外籍和本國教師兩局部.相關單位稱,目前,已經有不少外籍教師在石家莊任教,以本科學歷為主體,也不乏碩士、博士等高學歷者.假設建立國際學校,將吸引來更多優秀教師來石家莊任教.1.2. 國際學校.與國際接軌的根底教育體系有助于吸引和留住人才.國際學校是最有利于吸引和留住高級人力資源的根底教育體系.1.3. 助推經濟.

4、一流的國際學校對高知、高位、高資的“三高人群具備極高的吸引力.國際學校有助于石家莊市開放型經濟,有助于吸引大規模的投資.有助于促進石家莊市的市場經濟向移民經濟的升級開展.國際學校是石家莊市經濟開展的助推器.第二局部.石家莊開展國際學校的內在動力2.1.外籍人才.石家莊經濟建設的開展將吸引更多的外籍人才到石家莊市任職.跨國酒店管理集團、國際文化交流中央、國際產業基金等眾多涉外企業外籍員工的子女需要在本地接受國際化教育.只有根據西方教育模式辦學的國際學校才能夠滿足外籍青少年就學的需求.2.2.外籍移民.石家莊卓達太陽城將成為中國一流的外籍移民居住地.未來更將有來自世界各地的富裕人群選擇在太陽城居住

5、.那么,石家莊市外籍青少年教育需求將爆發式地增長.2. 3.海歸子女.隨著石家莊市教育、科技、人文環境的不斷開展和實施,越來越多的海歸專業人才和文化創意產業的創業者將落戶石家莊市.海歸高級技術人才的子女同樣需要融合中西方教育理念的國際學校教育.2.4.國內高端.石家莊將成為國內各行業高端領軍人物首選的度假、養老、長期居住的目的地.這類人群也同樣需要子女從小接受與國際接軌的中、西方教育理念相結合的國際學校教育.石家莊卓達太陽城的國際學校的辦學對象要面向海內外.2. 5.僑胞子女.河北省約有50萬的僑胞,隨著卓達太陽城國際學校的開展,將有越來越多的的僑胞回石家莊定居、養老.卓達太陽城將是他們的首選

6、之一.國際學校是吸引僑胞回鄉定居的必備條件之一.2.6.國際資源.石家莊市政府致力于改革開展經濟的同時,也同樣堅持不斷地開辟國際合作項目.增強國際交流,先后與多家國際組織和國際機構建立了合作關系.石家莊市的眾多國際合作關系為創辦國際學校,扎實牢固的國際教育資源根底起到了助推作用.第三局部.石家莊卓達太陽城辦學的建校模式.3. 1.辦學模式.境內投資,境外辦學,多語種授課,全球認證.卓達太陽城教育投資基金全程投資、建設、治理.聘請國際知名合作機構及國內著名國際學校現任校長按西方教育體系全程管理.或者以股份合作模式來辦學,卓達集團負責投資、建設和監督辦學,由著名的國際學校來具體運營治理.與主要留學

7、目標國家高等教育認證委員會共同認證學籍同用.以石家莊著名的公辦中學為依托.可以實現公辦民助的辦學模式.將卓達國際學校納入統招的學校,這樣完全可以保證生源數量和質量.3.2.教學體系.幼教一小學-初中-高中-大學預科的國際學校一體化辦學.招收的學生分別為中國籍學生和外籍學生.幼兒教育全程嚴格執行全美幼兒教育協會,中、英文雙語教學外籍部均增加母語教學課程小學和初中15-30人小班教學,純美式語言環境教學.使英語成為第二母語.高中部數學與理科綜合原版采用高中美式純英語教育.外籍子女在學校采用英語主體教學.為非英語母語的學生提供本國的語言專業課程教學.3.3.校園設施.全日制寄宿治理,校園設施要超越國

8、內外同類院校的標準.例如：運動設施:室內運動館,塑膠跑道,人工草坪球場,室內外游泳館,拓展練習場,籃球場,排球場,羽毛球場,網球場等.教學設施:琴房,舞蹈教室,多媒體教室,圖書館,微機室,文體活動室,禮堂,化學實驗室,園藝實踐場等.生活設施:食堂,醫務室,宿舍,教工娛樂中央等.3.4.多點布局.以石家莊卓達太陽城本部的國際學校為核心,通過聯辦,自辦的形式在石家莊市內多點布局.以太陽城本部的國際學校為核心,是教育人才,教學方法,教育資金的聚集和輸出地,在校本部取得良好的社會和經濟效益后,本部國際學校將通過與各地方的著名的學校聯合辦學或自愿分校的形式在石家莊市內主要經濟熱點區域內多點布局,遍地開花

9、.形成覆蓋石家莊市的國際學校教育網絡格局.然后將這種成功的辦學模式迅速在全國的卓達的工程中復制,遍布全國,成為國際學校行業內的佼佼者,傾力打造“卓達國際學校的品牌,成為家喻戶曉的名校,讓地方政府都予以重視.3. 5國際社區.國際學校來自世界各地的外籍教職員工需要有國際化的生活社區用于居住.國內外學生家長需要就近居住照看子女.高端物業需要國際學校作為提升產品品質的高端配套.國際學校周邊應該規劃高端國際化社區.國際化的教學環境應與國際化的生活環境相融合.笫四局部.卓達太陽城國際學校經濟分析4.1.資金來源.建設石家莊卓達太陽城是卓達集團重要的經濟結構優化和開展方式轉變的示范工程,教育產業跟旅游業、

10、房地產產業一樣,適合通過設立產業投資基金的方式擴大投融資的渠道,促進產業的開展,或者就是直接通過引進名校的影響力來提升預售的房價,在凈得利潤中拿出一局部來投資教育,投資國際學校.4. 2.班型設置.我們的辦學目標是“將卓達國際學校打造成國內一流的名校.那么,卓達太陽城的國際學校的建設也將根據國內領先、甚至是國際一流的標準打造.在校師生的規模是國際一流學校的考核標準之一,我們可以把本部打造成5000人的國際學校,其中幼兒園三個年級約600人；小學六個年級約1200人,初中三個年級約1200人,高中三個年級約2000人,外籍班600人左右,根據國際通行標準,教職員工的人數應該是學生人數的25%左右

11、,約為1200人.這樣的規模是國際學校中一流學校的標準.4. 3建設規模,教學區、辦公區、綜合功能教育區、師生生活區、商業效勞區及國際生活城都是國際學校密不可分的組成局部,國際學校及周邊區域將成為集教育、休閑、商業效勞生活居住為一體的國際學校城.下面是國際學校城的一些重要數據分析：國際學校城合計用地約1000畝,其中主校區用地約500畝,以低密度住宅及國際公寓為主的大型國際化生活居住區.其中師生生活區的初高中宿舍2人/間；小學4人/間,外籍學1人/間；教師1人/間,其他略,國際學校的容積率比擬低,平均容積率大概是0.5,而國內普通中小學的平均容積率大于1.0,所以國際學校的投入本錢比普通學校要

12、高多了.投資工程建筑面積容積率占地面積備注總計80萬平米0.5513.5萬平米用地約2000畝教學區3萬平米0.54萬平米約200間教室辦公區1萬平米0.52萬平米功能教育區5萬平米0.315萬平米師生生活區8萬平米0.89萬平米商業效勞區3萬平米0.65萬平米國際生活城60萬平米0.6100萬平米低密度住宅及國際公寓4.4.投資規模.不含土地價款工程預計總投資5億.投資工程投資金額單位:萬元總投資額50000土地價款待定建安工程20000配套裝修20000教學器材8000其他20004.5.收益分析.年盈利1.6億左右.收支工程收入萬元支出萬元計算方法學費收入250000學費按5萬元/年計算工資072001200員工,平均5000元/月.學生收費標準按25元/人/天計算.支出按80%餐費45633650計算.宣傳費500按學費收入2%計算治理費1250按學費收入5%計算不可預見2500按學費收入10%計算商業效勞費1825按日租金1元/平米計算.學校建筑的增待定值合計3138815100二16288萬元盈利第五局部.政策支持.政策支持事項.編號事項政策支持1河北省境內開辦國際學校須得到需省教育廳審批支持,作為省級省教育廳批準并報教育部備案.重點國際學校立項、審批、報備.2國際人才引進得到省級