1、2012級機電2班家長會活動方案一、家長會開場白。（1min） 各位尊敬的家長同志：感謝您在百忙之中擠出時間遠道而來參加我班本期家長會。學生的發(fā)展離不開家庭和學校的共同教育，所以，在這次家長會上，我們準備了幾個環(huán)節(jié)以供家長們參考。以此能更好的教育學生成才的目的。二、這次家長會活動的目的。（2min） 1、加強學校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛(wèi)生習慣，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放失地對孩子進行教育； 2、向家長匯報本學期學生在校情況，包括學生取得的成績和老師在輔導中遇到的學生的問題； 3、讓家長進一步了解我校成功教育理念及成功教育的教學模式和管理方法。三、

2、具體活動內容。（一）：現(xiàn)在學生心理特點分析（5min） 1、在學習上兩極分化日益明顯。（舉例） 2、孤獨感和焦慮感較強。（舉例）加強中學生心理健康教育要重視學校教育和家庭教育相結合 （5min） 開展心理健康教育，僅僅依靠學校是不夠的，學生的心理問題，學校只能在有限的時間和空間進行矯正和引導，社會環(huán)境和家庭影響也尤為重要。可以說，大部分青少年的心理障礙都與其父母有直接或間接的關系。取得家長的合作，幫助家長發(fā)揮他的教育功能，對于改善和預防孩子的心理障礙，幫助孩子成才極為重要。良好的心理素質需要良好的家庭的教育培養(yǎng)，學校要與家庭緊密配合，教師與學生家長要加強溝通，時刻關注學生存在的心理問題，對家長

3、給予適當?shù)闹笇В瑢W生給予及時的疏導。如學生應試心理差，教師可引導家長要以平常心態(tài)看待考試，家長的嘮叨、在意、期望高，都會給孩子造成太大的壓力。再如青春期的性教育、人際交往技巧和意志力的培養(yǎng)等都需要發(fā)揮家庭教育功能。有些中學生有社交恐懼心理，少與人交往，害怕不被人接納，或嫉妒別人，或看不慣別人，或男女交往的困惑等，家長應鼓勵孩子多交友，在擇友上加以指導，培養(yǎng)社交技巧，過多指責、約束孩子反而會使自己的孩子在社交中缺乏自信。父母在孩子成長過程中，應正確引導孩子，加強交流，培養(yǎng)孩子健康的心理。作為孩子的家長應努力提高自身素質，全面了解子女的心理世界和思維特征，注重研究學生的情感和動作技能等特點，要以

4、自己健康成人應具有的心理素質和行為規(guī)范去影響孩子，教育孩子，為孩子健全人格的形成盡力創(chuàng)造最優(yōu)的家庭環(huán)境。作為孩子成長的社會以及為孩子樹立職業(yè)形象的各行各業(yè)，都要從關心祖國下一代心理健康成長的角度出發(fā)，努力創(chuàng)設積極健康，蓬勃向上的社會發(fā)展風貌，盡力輔佐學校及家長培養(yǎng)學生的健康心理，盡量減少或避免各種負面、消極的因素對孩子心理的不良影響。心理健康教育是學生健康成長全面發(fā)展的需要，應引起高度重視。家庭和社會要提供良好的教育環(huán)境，學校更應對學生進行心理健康教育，使每個人都能受到良好的心理素質的培養(yǎng)，具有健康的心理和良好的心理承受能力，適應激烈的社會競爭。加強心理健康教育，提高學生心理素質，應成為中學素

5、質教育的重要方面。按理說，父母應該是子女最親近的人。可事實上，越來越多的中學生不信任父母，有話不愿說給父母聽，甚至不愿意回家這一方面說明中學生由于身心的不斷發(fā)育成熟，獨立意識、自我意識開始增強，試圖擺脫家長的約束和管教；另一方面，可以說是不科學的家庭教育和傳統(tǒng)的家長專制作風造成的。一般來講，中學生都喜歡關心體貼、和藹可親、愛護子女、理解子女的家長，最反感的是嚴厲粗暴、修養(yǎng)差、不通情達理的家長，而且絕大多數(shù)中學生特別厭倦母親的嘮叨。當今社會，許多家長因為工作原因，把孩子送到親友家或讓他們長期在學校寄讀。由于孩子和家長在思想上缺少溝通，有話總是放在心里，影響了他們的成長。比如，據(jù)我了解，許多父母進

6、城打工的孩子因為沒有人照顧，在學校會干些偷摸、打架的事，成績也直線下降。父母知道后，往往都是這樣對孩子說：我們拼命掙錢為了誰？還不是為了你將來能有錢上大學！你怎么這么不爭氣啊。但這些話，孩子卻往往聽不進去，有些人屢教不改，結果還未成年就成了混世魔王。家長為此傷透了腦筋，眼看著自己的孩子走入了人生的誤區(qū)，卻沒有一個好辦法來幫助他們，無奈之下往往除了打就是罵！我認為之所以產生這個問題，很大程度上是因為這些父母光顧了掙錢，而疏忽了與孩子的溝通，對他們進行教育。因為少年時光雖然短暫，但卻是一個特殊的時期，它關系到一個人能否樹立正確的人生觀。因此，這時特別需要家長時刻從思想上關心孩子，聽聽他們的心里話，

7、幫助他們走上正軌。遇到孩子犯了錯誤，家長一定要與孩子講清道理，否則平時不關心，出了問題又只有打罵，這樣做的結果必然會與家長的希望背道而馳。所以，在這里我給家長朋友們一些建議 （分別講）（10min）1. 密切注意孩子的動態(tài),適時調節(jié)孩子的情緒,關心孩子.2.  經常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學習和生活的需求. 3. 要相信老師的作用,碰到問題時，請和老師商討對策. 4. 采取多種方式刺激孩子學習專業(yè)知識的欲望.5.  不要給孩子過早的配備手機等電子產品。6. 讓孩子遠離游戲和網吧。（二）：向家長通報本期本班學生在學校的生活、衛(wèi)生習慣情況。（5m

8、in）（三）：向家長匯報本學期學生在校情況，包括學生取得的成績和老師在輔導中遇到的學生的問題；（5min） 1）表彰在校期間表現(xiàn)優(yōu)良的學生（包括良好的學習習慣、特別的學習方法，遵守課堂紀律等等），機構發(fā)放獎狀等以資鼓勵；（20min） 2）表彰在校期間學習取得明顯進步的學生，機構發(fā)放獎品嘉獎學生取得的成績，請成績特別突出的學生代表及家長代表發(fā)表講話；（10min） 3請優(yōu)秀教師發(fā)表教學策略及管理方法的傳授，其他教師共同勉勵。（周老師或唐老師）（10min）（四）：家長提出問題環(huán)節(jié)。（20min） 一）家長提出問題，老師做出解答； 二）家長發(fā)表看法和建議，集體商討可行計劃列入教學及管理環(huán)節(jié)。四、總結。今天，非