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文檔簡介

1、模擬電子技術課程設計內容一、設計內容:設計設計并制作完成一個溫度上下限報警電路,分設計仿真和實驗實踐兩部分完成.二、技術指標與要求:當溫度達到和高于上限設定值時,一支紅色發光二極管亮;當溫度達到和低于下限設定值時,另一支綠色發光二極管亮。三、可供主要元件:1、LM358P 運放2、穩壓二極管2CWS13、電容4704、紅色、綠色發光二極管5、9014和9012 三極管6、10K 可變電阻7、5K 可變電阻8、27電阻9、1K電阻10、1.5K電阻11、5.1K 電阻12、18K 電阻13、47K 電阻每臺實驗箱里內有功能電路和元器件,如差動放大電路,振蕩電路,反饋放大電路等可供使用.四、設計報

2、告要求(每組寫一份,A4標準格式,要求全部打印每組同學合作完成設計報告,即每組寫出一套設計報告設計報告中分別做出方案的詳細分析,計算.對比,畫出電路框圖及電路原理圖,然后對方案進行仿真研究工作,并確定具體電路元件的參數,EDA軟件不限,自選,要求仿真出波形并寫入設計報告中, 并用相應軟件畫出電路圖,按設計報告要求寫出規范的設計報告一份,并且要求在設計報告中明確寫明四位同學在設計過程中的分工。五、理論準備:1、所用芯片/元件各管腿連接方法,元件參數及特性;2、比較器和遲滯比較器的工作原理;3、三極管放大電路的放大原理;4、查閱相關電子電路設計書籍,熟悉運放LM358P和三極管9014和9012管

3、腳、發光二極管的使用方法5、查閱相關電子電路設計書籍,對所用EDA軟件熟練掌握應用方法及所用芯片/元件庫的參數情況七、分組及實驗時間安排:1、二人(或者四人一組,選擇一位同學為組長,負責安排整個設計分工及實驗工作量的分工協調,并在設計報告和實驗報告中清楚寫明每組同學的分工情況,以備在實驗的過程中提問使用,小組應在同一班內自由組合2、時間:2012年6月25日開始3、實驗地點:天平基礎實驗教學中心216室4、實驗報告要求:用A4標準復印紙,按給定格式及內容要求編寫并要求打印稿,實驗結束后的第二天下午4:00前學習委員統一收齊交葉老師,請務必按時交實驗報告,延誤成績隨之扣分八、實驗時注意事項:1、盡量用實驗箱中已有的元器件和功能單元電路2、實驗前建議把每個要用到的元器件及導線都仔細檢查一遍,確保每個元器件都是可用及參數合適的.3、連接電路時布局不能錯綜復雜,所用導線盡可能短,線多且長會對電路產生很大的干擾.4、實驗前應充分準備相關理論方面的知識及所用EDA軟件的使用,清楚所用芯片及功能電路的原理,這樣實驗時才會有目的檢查電路并發現所連電路存在的問題,避免盲目實驗。5 、實驗結束,達到技術指標要求,記錄實驗數據并拍攝波形圖,經老師檢查后,小組清理實驗臺,歸還所用的調試工具及放入元器件后方可離開實驗室.6 、設計報告和實驗報告的封面及內容要求是

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