1、20122013學年度下期伯陽雙語學校七年級第一次月考語文試題【滿分：120 答題時間：120分鐘】題號一二三四總分得分一、積累與運用:(共32分) 1. 用你最喜歡的字體把韓愈的早春呈水部張十八員外這首詩工整地寫在下面的方格中。要求書寫工整、正確。（3分），。，。2.給加點的字注音，根據拼音寫漢字。（每題1分，共4分）青青的溪岸，清清的溪水，惹得孩子們在這里嬉戲、濯足。 【 】溫馨的春夜里飄散著醉人的芳香 【 】他博覽群書，知識淵博，無愧于“鴻rú”的雅稱。 【 】在綠葉的掩映中，常常有隱bì在其中的小紅花傲然開放。 【 】3. 下列語句沒有語病的一句是 【 】（2分）A

2、從他的發言里，給了我很大的啟發。 B我們要盡可能地節省不必要的開支和浪費。C團結一致是能否搞好工作的關鍵。 D大家都講究衛生，我們的健康就有保障了。4. 下列有關陋室銘一文的理解，說法正確的一項是 【 】(2分)A“銘”是古代一種文體，它往往表示勉勵或警戒之意，如陋室銘一文就是劉禹錫警戒自己交友要慎重。B.陋室銘一文采用托物言志的寫法，借陋室不陋表達自己高潔傲岸的節操和安貧樂道的情懷。C.文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了整理生活在官場時的苦悶心情。D.陋室銘的結尾處引用孔子的話，意在表明只要環境清幽寧靜，“陋室”就不陋。5.古詩文填空。（13分） 無絲竹之亂耳， 。愛蓮說中說“晉陶淵

3、明獨愛菊”，而陶淵明的飲酒中的“ ， ”兩句詩就是最好的證明。為國效力是大漠邊關永恒的歌。李賀雁門太守行中的“ ， ”就借“燕昭王筑臺”的典故把這首歌唱得慷慨激昂。陋室銘中表明陋室環境之雅的句子是“  ， ”。表明陋室主人交往之雅的句子是：“   ， ”。黔之驢中寫驢子的形體的一個成語是 ，表達“有限的一點本領已經使完了”這一意思的成語是 。李賀的雁門太守行從聽覺和視覺的角度描寫了這場驚心動魄的戰斗的語句是“ ， ”。 6.名著閱讀。（4分）讀下面這首小詩，按要求回答問題。（2分）墻角的花， 你孤芳自賞時， 天地便小了。這首小詩是我國現代一位主要以母愛、童真和對自

4、然的贊美為主題進行創作的女作家的作品，這位作家是 ，請寫出她的一部詩集的名稱 。西游記中，唐僧先后在五行山收了 ，在鷹愁澗收了白龍馬，在高老莊收了豬八戒，在 收了沙和尚。師徒歷盡磨難，取得真經。（2分）7. 請你參加七年級舉辦的以“語文與生活”為主題的活動，完成下列任務。（4分） 日常交際中，注重禮貌用語，講究措辭文雅是中華民族的優良傳統。請在下列詞句的橫線上寫出與該場合相適應的敬辭、謙語。（2分）請人原諒，可以說“請原諒”，“請諒解”，也可以說“請 ” ，與人初次見面說“ ”，好久未見說“久違”。 你的同學張繪，晚上常到網吧玩游戲，導致學習成績一落千丈。請你給他寫兩句勸勉的話。（2分）我這樣

5、說：二文言文閱讀（共30分）（一）閱讀下面的語段，完成813題。（15分） 愛 蓮 說 周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！8.把文中所缺的兩個句子依次寫在下面。（2分） 9.解釋下面句子中加點詞的意思。（4分）可愛者甚蕃 蕃： 中通外直，不蔓不枝 枝： 香遠益清，亭亭凈植 益：可遠觀而不可褻玩焉 褻玩：10.用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）蓮之愛，同

6、予者何人？11.文中寫陶淵明愛菊，表明他的生活態度是 ，寫“世人甚愛牡丹”，表明當時的社會風氣是 ，寫自己“獨愛蓮”，表明了自己 的節操。(3分) 12.對“牡丹之愛,宜乎眾矣”這句話理解不正確的是一項是 【 】（2分）A.愛慕富貴的人多。 B.愛牡丹的人多，說明牡丹十分珍稀。C.愛牡丹的人多而愛蓮者少，說明整理的知己少。 D.這句話譏諷了追名逐利的世態。13.本文以寫“蓮”為中心，又多次寫菊和牡丹，整理這樣寫的用意是什么？(2分) （二）閱讀下面的文字，完成1418題。（15分）京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少

7、頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。14. 解釋下面句子中加點詞的意思。（4分）但聞屏障中撫尺一下 聞：中間力拉崩倒之聲 間：雖人有百手，手有百指 雖：口有百舌，不能名其一處也 名：15.找出這兩段

8、文字中表示“時間短”這一意思的兩個詞語，寫在下面。（2分） 16.用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）兩股戰戰，幾欲先走16.開頭和結尾都提到“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”這句話，在文章結構和內容上的作用分別是什么？(3分)17.文中畫線句子是對賓客的神態和動作描寫，其作用是什么？(2分)18.下面對第段文字的理解，其中有誤的一項是 【 】(2分)A.“俄而”是表示時間的詞語，具有銜接前后事件的作用。B.這段文字寫聲音時的順序是由小到大，從屋里到屋外。C.這段文字連用五個“百千”，極力渲染大廳里聲音的嘈雜和火勢之大。D.這段文字通過描寫失火和救火時的各種聲音，表現口技者的技藝高超。三.詩詞賞析：（共8分）（一）閱讀下面這首詩，完成1920題。（4分）次北固山下 王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。19.這首詩抒發了詩人怎樣的感情？哪兩句集中表達了這種感情？(2分)20.“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩包含著怎樣的哲理？(2分)（二）閱讀下面這首元曲，完成2122題。（4分）天凈沙·秋思 馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。21.詩歌中直接抒情的是哪一句？抒發了整理怎樣的感情？(2分) 22.“小橋流水人家”一句描寫出溫馨恬靜的景象，說說整理為什么