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文檔簡介
1、中班綜合活動蟲蟲運動會活動名稱:蟲蟲運動會活動目標:1、根據故事線索大膽表達自己的觀點和推測。2、知道故事中幾種昆蟲的特殊能力。3、欣賞和肯定自己的長處,增強自信心。活動重難點:知道故事中幾種昆蟲的特殊能力,并能根據故事線索大膽表達自己的觀點和推測?;顒訙蕚?1、知識準備:認識磕頭蟲、蚱蜢、跳蚤、蝴蝶、蜜蜂、蜣螂等昆蟲,了解他們的基本特點。2、物質準備:圖片、故事大書、頭飾、視頻活動過程:一、導入活動1、現在電視上正在重播運動會,我們一起來看一看吧!(播放運動會視頻你都看到了哪些項目?幼兒自由回答人類的運動會有這么多項目,一年一度的蟲蟲運動大會也要開始了,你覺得蟲蟲運動會可以有哪些項目呢?大家
2、猜了這么多項目,到底運動會有哪些項目呢?我們一起來看一看二、集體活動1、故事大書1-2頁先來看誰都來參加比賽了?(磕頭蟲、蚱蜢、跳蚤、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓他們都會參加什么項目呢?為什么?(幼兒回答時教師補充,并請幼兒進行模仿教師完整講述故事第一段第二段2、觀察圖片這是誰?它開心嗎?看到大家這么厲害,蜣螂好煩惱。蜣螂為什么煩惱呢?(幼兒自由回答是這樣嗎?我們一起接著講故事(講述第三頁第一段,因為蜣螂的手腳很短,他不能跳高、跳遠,也不會高高地飛行看來小朋友們都猜對了,因為他不知道自己能參加什么項目3、觀察下一幅圖:蜣螂怎么了?(它的腳受傷了在看看其他的昆蟲在干什么?(在笑它們笑是一種嘲笑,如果你是蜣螂
3、被別人嘲笑你的心情會怎么樣?蜣螂還會繼續參加運動會嗎?(講述故事:蜣螂覺得其他昆蟲都在偷偷笑,它假裝受傷,在腳上綁上了紗布,這樣就不能參加運動會了看來小蜣螂是想放棄比賽了嗎?蜣螂回到家里,又發生了什么事情?(幼兒自由回答蜣螂的媽媽會說什么?蜣螂真的受傷了嗎?沒有,看來它是不想參加比賽才假裝受傷了?教師講述(媽媽發現后,對它說:“每一種蟲都有自己特別的能力,你一定要盡力,蜣螂點點頭,去參加運動會了?!笨磥眚掾胗掷^續去參加運動會了?講述后兩句(沒想到運動會當天天空下起了大雨,改成室內舉行的滾球大賽了4、圖6你們猜在滾球大賽中蜣螂會贏嗎?(講述故事,瞧,比賽開始啦!大家都給運動員鼓勁:“加油!加油!”蜣螂一路滾,一路向前,很快超越了那些了那些擅長跳和飛的昆蟲伙伴們。它越滾越快、越滾越快 你們猜最后的比賽結果是什么呢?(得了第一名這時候別得昆蟲還會嘲笑它嗎?為什么?幼兒自由回答5教師小結:每個動物都有適合自己的本領,我們要相信自己,也要學別人的長處。6、接下來讓我們完整的欣賞故事吧!(播放DVD7、情景表演我們學校馬上要舉行運動會了,有跳遠、鉆洞、舉重,還有歡樂拉拉隊,你們想參加哪些項目呢?(請幼兒回答,參加跳遠的應該需要哪些人?鉆洞的呢?舉重呢?誰想參加拉拉隊?幼兒分組練習,拉拉隊加油
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