1、班級管理制度定稿為創立優秀、文明、積極、向上的班集體，學會合作、學會做人、學會學習、學會做事，身心健康成長、 順利完成學業， 根據學校有關規定， 結合班級實際， 特制定以下班級管理方法。第一章 總那么全班同學必須認真學習各項規章制度， 齊心協力共同把 12 級 4 班建設成一個朝氣蓬勃、 團 結向上、勇于拼搏、敢于創新、學風濃厚、班風良好的優秀班集體。具體要求為：衛生要凈；秩序要靜；禮貌要敬；學習要競。班歌為：?真心英雄?班級口號為：青春、友誼、求實、進取。第二章 學習要求第一條 全班同學學習目的要明確，態度要端正，學習方法要正確，刻苦鉆研、自強不息、 積極進取，不斷積累知識和經驗，力爭使自己

2、成為德才兼備，品學兼優的青年學子。第二條 上課時，不遲到，不早退，坐姿端正，認真聽講，積極思考，認真做好筆記，不講 與學習無關的廢話， 不看和本課無關的書， 不準在未經班主任同意下調換座位， 不準在上課 時左顧右盼、交頭接耳和做小動作，嚴禁頂撞老師。第三條 每位同學要認真、及時獨立地完成各科作業，弄清自己不懂的問題，不得抄襲他人的作業。第四條 認真對待作業中的缺乏，要及時向課代表、學習委員及任課老師請教。第五條 自習課要保持安靜，討論問題要輕聲，不準無故離開座位，不做與學習無關的事， 更不準大聲吵鬧，離開教室時要向老師或班長請假，經允許后，方可離開。第六條 考試時要誠信應試、認真答卷、獨立完成

3、、不準作弊、答完試卷后要認真檢查，力 爭做到最好，考出自己的真實水平。第七條 鼓勵全班同學積極參加各種資格、技能和學歷考試，切實提高自身素質，為今后發 展奠定堅實的根底。第八條提倡同學們積極訂閱一些健康向上的報紙和雜志，向有關的報紙和雜志踴躍投稿，積極反映熾熱的校園生活和自己努力成長的心路歷程及深厚的師生情誼。第九條班級的所有成員在每個學期的開始都要制定詳細的學期目標，學期結束要作學期總結，以利于培養自己養成科學而嚴謹的工作作風和學習方法。第三章內務衛生紀律第一條 住校生要嚴格遵守學校的作息制度，按時起床，及時整理內務，按時集合和上下課,力爭構建文明宿舍。第二條個人內務要嚴格執行學校制定的內務

4、標準和標準，不能遵守學校制度的要進行內務通報制度。第三條 宿舍、教室的值日生要認真負責，要保持生活環境的整潔優美，對不負責任的值日生要嚴肅處理。第四條 集合時行動要迅速，要服從體育委員的管理，嚴禁在隊列內講話和打鬧，每天三操要符合學校的規定的人數。第五條 要始終保持教室的溫馨安靜，嚴厲禁止在教室大聲喧嘩及互相爭吵打鬧，對履教不改的同學，要進嚴肅的批評。第六條 要穿校服，佩帶校卡，校卡損壞、喪失要及時申請補發。第七條 對住宿時不能按時起床，遲睡早起及影響他人的同學要嚴肅處理。第八條 要勇于同壞人壞事作斗爭，對欺負同學、敲詐勒索及恐嚇同學的行為要積極檢舉和揭發，堅決不允許歪風邪氣在班內抬頭，以保持

5、最廣闊同學的切身利益不受侵犯。第九條 嚴重干擾教學秩序，造成課堂、自習混亂者，視情節輕重，給予適當的處分。第四章文明養成第一條 要尊敬自己身邊所有有人，包括學校教職工、親朋好友、兄弟姐妹，要虛心接受他 人意見、建議和要求，見到他人主動問好，公共場所要樹立本班良好的形象和修養。第二條 全班同學要互相關心互想幫助，互相交流，不吵嘴，不打架，發生矛盾后要冷靜， 要學會按程序處理問題。第三條 關心班集體的事，熱愛勞動、積極參加學校和班級組織的各項活動，積極為班集體 爭得榮譽。第四條 養成良好的社會公德，不在公共場所和公共物品，亂涂亂改，借用公私財物要及時歸還，損壞東西要表示歉意并賠償。第五條 講普通話

6、，舉止要文明，不隨地吐痰，不亂扔雜物。第六條 參加升國旗及各種集會時，要佩戴校卡準時到達，嚴肅認真，聽從指揮，不做與大會無關的事，不起哄，不喧嘩。第七條 住校生要按時返校，確實不能返校的同學要讓家長及時通知班主任老師，返校時穿著要符合學校規定。第八條 在教室、宿舍、餐廳、樓道以及上下樓梯時、不高聲喧嘩，不追逐打鬧。第九條 要遵守宿舍和食堂制度，愛惜糧食、節約水電、服從管理。第十條 要注重儀容儀表，男生不留長發，女生不燙發，不佩帶首飾和耳環，不穿奇裝異服。第五章班干部第一條 班干部要分工明確，認真負責，精誠團結，互相協作，共同圓滿地完成學校和班主 任布置的各項工作任務。第二條 班干部在日常生活中

7、要起積極的模范表率和帶頭作用，要積極主動地開展工作，同時要把同學們的意見、 建議和要求及時向老師反映。 自己能解決的問題自己解決， 如確實不 能解決，交由班主任老師解決， 同時要定期向班主任談心和報告工作， 互相交換意見，共同 把本班建設好。第三條 班干部在學期開始要制定工作方案，工作方案要切實可行，學期結束要向全班同學 做工作總結， 全面回憶自己一個學期以來的工作成績和缺乏， 傾聽廣闊同學的批評意見和呼 聲，以利于不斷改進工作作風和方法。第四條 班干部要自警自律，要經常開展批評和自我批評，全班同學要嚴格地監督班干部的 一言一行，對班干部的違紀行為要及時誠懇地指出來。第五條 組織觀念淡薄、紀律

8、松散、缺乏責任感和進取精神，不虛心接受批評意見及利用職 權打擊報復同學，確實不能勝任班干部的要及時撤換。第六條 班干部包括：班級干部、各團體工作人員、值班人員、室長。第六章 班級量化管理及罰那么第一條 班級管理采用量化管理的方法，量化管理根底分為 100 分。第二條 扣分情況 ：1 、 損害班級榮譽的，扣 5 分。2 、 不參加學校或班級集體活動班會、大掃除、坐場的，每次扣 10 分，升國旗、集會 不嚴肅每次扣 3 分。3 、 損壞學校或班級公物的，每次扣 5 分，情節嚴重的扣 10 分。4 、 不佩帶校卡，衣著不整潔、穿拖鞋、戴配飾，男生留長發、染發、剃光頭，女生化裝、 涂指甲、染發燙發、穿

9、高跟鞋，各扣 2 分。5 、 亂扔紙屑、隨地吐痰等破壞教室衛生的行為，每發現一次扣 2 分。6 、 頂撞師長、上課耍 、各扣 20 分，打架、賭博、抽煙扣 30 分。7 、說謊話欺騙老師、家長的扣 5 分；上下課不站立敬禮扣 2 分，其他不尊敬老師的行為視 情況扣分。8 、 沒有按時完成作業扣 1 分；考試作弊扣 5 分。9 、 無故曠課每節扣 5 分，無故早退、遲到扣 1 分。10、 成心擾亂課堂和自習紀律的扣1分，情節嚴重的扣 2分。11、 班委、科代表、小組長不負責任的扣1分。12、 因病請假扣1分家長請假分，因事請假扣2分家長請假扣1分5分，返校遲到扣3分，返校不穿校服扣 2分。13、

10、 值日遲到扣1分、不值日扣5分、值日不認真扣 3分。14、內務不標準每發現一次扣 2分，三操缺勤每次扣 2分。15、 其他違反校規校紀及班級公約者，違反一條扣1分。 第三條加分情況 1、參加省、市、縣、校各種競賽并獲獎的，按學分制實施方法加分:獎勵名稱國家級省部級市局級別校級三好生2015105優秀團員干151063優秀學生干部151063優秀成果2015105優秀征文2015105技能競賽2010105運動競賽151063各類活動158632、 參加學校活動加1分、優秀獎加2分、三等獎加3分、二等獎加4分、，私自外出扣等獎加5分。3分、室長加3、 班內任職加分為科代表和團員加1分、各團體工作

11、者加 2分、值班人員加 3分、各委員加4分、班長加5分;4 、好人好事加 5 分，重大加 10 分。5 、在思想和學習上有明顯進步的，經班委討論通過加 1 分。6 、期中期末考試按學分加分，記入當月考核成績。7 、做其他有益于社會、學校、班級的事，視情況加分。第四條 考核制度1 、 每位學生每月根底分為 100 分，學期得分為每月的平均分，學年得分為每學期的平均 分，最后得分為學年的平均分。2 、 每位班干部可在自己的職權范圍內對其他同學進行管理、監督，并依照考核細那么和平 分標準進行加分或扣分。如扣分，應及時必須告知本人，并記錄清楚扣分理由。如加分，應 記錄加分理由，并報班主任批準。3 、

12、如果對扣分不滿，可以在當天向相關班干部或班長提出申辯，由班干部裁決；如仍不 滿，可提請班主任裁決。4 、 學校的各項獎勵要以量化考核為依據，學期得分前十位的同學為優秀學生。第五條 工作程序1 、每周有一名值周班干部，每日在早講評時間向全班同學總結匯報全班前一日表現，表揚 好人好事，對違紀違規事件提出批評。匯報材料交給班主任。2 、每周召開一次班會，點評本班同學情況，各班干部總結自己管轄情況，值周班干部總結 本班總體情況。并在班會上進行通報。第六條 量化管理的記分、統分工作由相關班干部和行為督查負責，由班長和團支書簽字。1 、量化管理分每月公布一次，總分居前 5 名的由班級公開表揚，如月考勤低于 80 分，給 予相應處分，通報批評。2 、后 5 名通報批評，寫說明書，說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今后打算。 說明書交班主任保管，并通報家長。3 、學期末、學年度末進