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文檔簡介
1、關于學生會文化建設的思考 你正在瀏覽的德育管理論文是關于學生會文化建設的思考 摘要:學生會文化是一種“軟”力量,代表著集體價值取向和精神理念,是整個學生會的靈魂所在。我們必須加強學生會文化建設,學生會文化建設,是一個長期過程,為學生會持續發展提供有效保障和持久動力。關鍵詞:學生會 文化建設 人文關懷 和諧氛圍 精神傳承學生會,作為一個高校學生組織,在服務同學,高校建設方面發揮著積極而重要的作用。 學生會,作
2、為一個學生組織,其自身的建設和發展,對其職能的發揮起著決定性作用。因此,為加強學生會自身建設,就必須建立健全學生會組織的文化機制,也就是學生會文化建設,尤為重要。一、學生會文化的涵義及其建設的必要性說到學生會文化,不能不提企業文化。組織文化的研究始于企業文化。上世紀80年代初,首先由美國管理學者開創并倡導了對企業文化的認識和研究。當時面對日本經濟迅猛發展造成的壓力,美國人經過對日本企業管理方法的研究發現,后者更加重視企業的軟管理,即注重企業中的文化因素,注重樹立全體職工的共同價值觀念和發展理念。從而形成企業強大的向心力,進而間接促進了企業發展。因此,有人指出,企業文化是一種信念與心理的力量。學
3、生會文化所體現的文化理念,行為信條,是可以總結成文的。以下是摘錄的某高校的學生會文化理念:學生會概念:“管理型組織、學習型組織、服務型組織、行政型組織”學生會會訓:“團結 務實 創新 高效”學生會宗旨:“一切為了廣大同學,為了一切廣大同學,為了廣大同學一切”學生會精神:“否定自我,追求完美”學生會作風:“今天的事不等到明天”學生會發展目標:“實實在在學生會,全心全意為同學,一言一行樹榜樣,時時處處是學習”學生會服務意識:為學校服務,為同學服務,為自己服務學生會工作作風:“踏實、團結、高效”學生會個人工作目標:“于工作中追求快樂、于工作中追求收獲”以上內容,條理清晰,內容全面,可謂簡約而不簡單。
4、這些成文的學生會文化理念值得借鑒、學習。二、學生會文化建設的措施和途徑(一)剛性的學生會制度建設沒有規矩不成方圓。作為一個學生組織,學生會必須有自己的行為準則。這是學生會工作得以有序開展的前提和保障。首先,學生會管理制度應包括一部完善的學生會章程,用以明確學生會的部門設置和部門職責。另外,還必須有學生會值班制度學生會例會制度學生會物品管理制度學生會獎罰制度等一系列相關的配套規章,通過這些規章的共同作用,使得各個部門每名成員都明確自己的職責、義務,明白自己開展工作的原則和目的。各項規章制度確立后,最重要的是落實到位。沒有執行力的法律只是空文,沒有落實的制度只能是擺設。為了確保學生會工作的順利進行
5、,在日常的工作中必須實行過程控制,做到有章可依,有章必依,尤其學生會干部要以身作則,督促學生會成員按照制度,規章開展工作,從而形成集體習慣,進而表現出更大的合力來,共同推動學生會的工作向前發展。所以說,剛性的制度建設,是學社會文化建設的基礎。 (二)加強人文關懷,構建和諧氛圍學生會,歸根結底是一個學生團體,因此它離不開人際關系這個現實問題。如果沒有人文關懷,勢必會使學生會之間的人際關系發生扭曲要么人與人之間變得疏遠冷淡,團隊松若散沙;要么造成爭名奪利,助長官僚作風。這都與學生會建立的初衷背道而馳,都是學生會建設的大忌!強調人文關懷,就是強調要“以人為本”,要求尊重個人、重視個人、關心個人,創造
6、一個輕松愉快的工作氛圍。這一點在學生會建設中易被忽略,然而意義卻舉足輕重。在學生會中,尤其學生干部,更要推行、貫徹人文關懷。在對每名學生會成員的理解上,不僅僅把同學們看作學生會利益的勞動者,還要把他們作為學生會的主體對待,充分體現其主人翁精神。不論上下級,在日常學習工作中,遇面時要主動親切打招呼,生活中別人有困難時更要積極幫助。在學生會,大家不光是同學,同事,更應該是彼此信任的朋友。只有這樣,才能營造一個讓學生會同學感到溫暖和諧的工作環境。(三)增進相互信任,打造高效團隊對于一個團隊,合作是第一要義。但事實證明,相互信任相互合作并不是一件容易的事,因為每個人都有其獨立的想法,有著獨立的行為方式
7、和個人情感,即使對同一事物的評判標準也不盡相同。作為學生會的成員,往往每個人都有過人之處。一群有才干的人聚在一起,競爭就不可避免,可且也不應避免。但是,必須清楚的是,個人的技能總是有限的,個體總是有缺點的,沒有任何事情可以憑借一個人的力量完成。所以學生會的成員必須樹立這樣一個觀念:是“我們”在完成任務,而不是“我”。這就意味著,一個有凝聚力的團隊,其成員必須真誠的敞開胸懷,虛心的承認自己的弱點或者過錯,真誠的認同別人的長處,而非嫉妒。嘗試著說出“這是我的責任”,“是我做錯了”,“這方面你比我強”,這都是增進相互信任的步驟。因此,相互信任是相互容納,相互幫助,相互扶持的情感基礎,在此基礎上建立起
8、來的合作與競爭,才是造就高效團隊的有力保障。三、學生會精神的傳承年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。學生會每年都會有干部的換屆選舉,都會有招新納賢。在每次的新老交替中,學生會的工作在完成交接,學生會的精神也在完成交接。通常說的學生會工作要一屆一屆往下“帶”,說的就是這個道理。在這個交接過程中,學生會干部起著重要的示范和引導作用。從經驗來看,一個部門部長對部門新成員的影響,包括價值取向和行事方式,往往比輔導員老師的影響更直接,更顯著。因此,學生會干部要以身作則,身體力行地維護學生會各項規章。繼承并發揚學生會精神,是學生會文化傳承中最有效的辦法。這是一種看不見的文化傳承,除此之外,物化的文化傳承同樣起著積極有效的作用。四、學生會文化建設中應注意的事項首先,要全面、正確的認識學生會文化的涵義,學生會文化建設的必要性。切實行動起來,推行學生會的文化建設。其次,杜絕盲目照搬,流于形式。學生會文化建設的工作必須一步一個腳印,踏踏實實地開展,要理論聯系實際,實踐補充理論。日積月累,逐步完善,不能急于求成,盲目把其他現有的學生會文化照搬照抄。若是這樣,就失去了文化建設的意義。另外,學生會文化建設要與時俱
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