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文檔簡介
1、終身學習與職業發展任務2一、單項選擇題(共 10 道試題,共 40 分。)1. 面向21世紀的學習觀,主要包括學會做人、學會生存和下列哪項 A. 學會學習 B. 學會精讀 C. 學會發展 D. 學會考試2. “學習”的定義有所裨益,因為它強調了兩個關鍵性學習要素:第一,學習不是單純的智力開發、知識積累,而是建設個人的有效行動能力;第二的內容是下列哪項 A. 學習是一個過程,它會增強個體和集體取得自己真正想要的結果
2、的能力 B. 建設這種有效行動能力,通常需要大量的時間 C. 它是指人和動物在生活過程中獲得個體行為經驗的過程 D. 學習是人類(個體或團隊、組織)在認識與實踐過程中獲取經驗和知識,掌握客觀規律,使身心獲得發展的社會活動,學習的本質是人類個體和人類整體的自我意識與自我超越3. 終身學習突出強調的是學習者的主體性、能動性和創造性,學習者個體內部的變化。終身教育強調人的一生及社會中的每一個人都應在任何時間、任何場所接受所需要的任何一種教育,以適應社會的發展和實現自我完善。這體現了終身學習和終身教育之間的什么關系
3、60;A. 二者根本目的是一致的 B. 終身教育與終身學習相輔相成,有機聯系 C. 終身學習是在終身教育理念基礎上的重大發展,是終身教育發展的必然趨勢和結果 D. 二者側重的主體各不相同4. 下列哪項不屬于成人學習的特點 A. 成人學習具有一定程度的被動性 B. 成人學習者是自主學習者,他能夠獨立地指導和控制自己行為和活動 C. 經驗是成人學習的一個重要的資源 D. 成人學習是主動學習5. 在“一生彩虹
4、圖”中,下列哪項是所有彩虹中最短的同時也是最寬的一條 A. 學生 B. 公民 C. 工作者 D. 退休者6. 下列哪項不屬于職業的特征 A. 職業的經濟性 B. 職業的社會性 C. 職業的技能性 D. 職業的發展性7. 國外學者對于學習理論的研究比較系統,其中,下列哪項學習理論認為學習過程不是簡單的信息輸入、存儲和提取,是新舊知識經驗之間的、雙向的相互作用過程,也就是學習者與學習環境之間的互動
5、過程 A. 行為主義 B. 構建主義 C. 認知主義 D. 人本主義8. 外職業生涯包括 A. 個人從事一種職業時的知識、觀念、經驗等 B. 個人從事一種職業時的能力、心理素質、內心感受等 C. 個人從事一種職業時來帶的榮譽、滿足、發展等 D. 個人從事一種職業帶來的物質報酬9. 在空間上,終身教育將教育與生活加以整合,強調學校教育、家庭教育以及下列哪項的三位一體,從而整合了學校、社會、家庭的
6、教育資源,形成正規教育與非正規教育的有機結合 A. 單位教育 B. 組織教育 C. 社區教育 D. 職業教育10. 我國最早提出終身教育是在 A. 1979年 B. 1986年 C. 1989年 D. 1993年二、多項選擇題(共 5 道試題,共 30 分。)1. 生涯學者Herr和Cramer將工作可能達成的目的歸納為經濟的、社會的,心理的三個層面,其
7、中心理層面包括 A. 自我肯定 B. 角色認定 C. 可信賴感 D. 個人評價2. 按照時間的長短來分類,職業生涯規劃可以分為 A. 長期規劃 B. 中期規劃 C. 短期規劃 D. 人生規劃3. 職業生涯規劃具有特別重要的意義在于 A. 職業生涯規劃能夠幫助個人確定職業發展的目標,促進個人努力工作 B. 職業生涯規劃有助于激發自身潛能,增強個人實力
8、60;C. 職業生涯規劃有助于協調好職業生活與家庭生活的關系,更好地實現人生目標 D. 職業生涯規劃有助于實現自我價值的不斷提升和超越,實現個人全面發展4. 成人學習者的特點是 A. 他們有獨立的自我概念并能指導自己的學習 B. 他們像蓄水池一樣積累了很多生活經驗,這些經驗對學習來說是很豐富的資源 C. 他們的學習需求與變化著的社會角色緊密相關 D. 他們的學習動機更主要地是來自內部而不是外部5. 學會學習,具體來說就是要學會 A.
9、 自學 B. 有效地學習 C. 研究式的學習 D. 創造三、判斷題(共 10 道試題,共 30 分。)1. 在構建主義的觀點下,教師是知識的傳授者與灌輸者 A. 錯誤 B. 正確2. 終身教育主張把人的一生分為三個時期:學習期、工作期和退休期 A. 錯誤 B. 正確3. 人本主義代表人物羅杰斯認為,學習類似于心理學上的無意義的音節 A. 錯誤 B. 正確4.
10、160; 終身學習是可行的 A. 錯誤 B. 正確5. 美國心理學家舒伯用生命彩虹圖揭示了人生主要的發展階段和大致年齡,并揭示了人生中的不同角色 A. 錯誤 B. 正確6. 樹立終身學習理念,不僅是為了學習一些新技術新技能,以滿足眼前工作的需要,它更是人的全面發展的需要 A. 錯誤 B. 正確7. 成人學習與兒童學習相比,前者是自主學習;經驗是成人學習的一個重要的資源;成人學習是主動的學習 A. 錯誤 B. 正確8. 終身學習與終身教育的相同之處在于終身學習是
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