1、2022年湘教版一年級下冊語文古詩閱讀專項習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 讀兒歌，回答問題。小 雪 花雪花，雪花，你有幾個瓣？我用手心接住你，讓我數數看：一、二、三、四、五、六。咦，剛數完，雪花怎么看不見？只留下一個圓圓的小水點。（1）小雪花有_個花瓣。（  ）A.5 B.4 C.6（2）小雪花看不見的原因是。（  ）A.飛到其他地方去了 B.小雪花變成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏（3）你喜歡小雪花嗎？為什么？_2. 讀一讀，完成練習。(一)騎驢找驢蒙了頭王老七，騎毛驢，騎上毛驢問毛驢：毛驢毛驢我問你，我的毛驢在哪里?毛驢弄了笑瞇瞇，轉過頭來逗老七：老七老七你別著

2、急，我立刻帶你去找驢!(二)敲鑼賣糖 各干一行敲鑼的管敲鑼，賣糖的專賣糖。賣糖的別去敲鑼，敲鑼的不要賣糖。敲鑼賣糖不一樣，各干一行都風光。（1）“驢”字的讀音是( )lú l lí（2）判斷：對的寫正確，錯的寫錯誤。敲鑼的管敲鑼，賣糖的也去敲鑼。王老七的毛驢沒有丟。（3）拼一拼，讀一讀，連一連。lo q     風光fng gung     老七bú yào     不要3. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉，處處聞啼。夜來聲，花落知。1補全古詩

3、。2這首詩題為“春曉”，意思是（ ）A.春天的早晨 B.春天知道3根據下圖想象古詩描寫的畫面在相應的詩句下畫“_”。4. 課外閱讀。誰的房子好佚名喜鵲的房子樹上搭，燕子的房子屋檐下，蝸牛背著房子爬，狗兒住在主人家。（1）選一選，填一填。（填序號）狗兒   喜鵲   蝸牛   燕子_的房子樹上塔，_的房子屋檐下，_背著房子爬，_住在主人家。（2）你想要一個什么樣的房子？請畫一畫。5. 按課文小小的船填空。彎彎的_的船，_的船_。_的船_，_看見_的_藍藍的_。（1）將詩歌補充完整。（2）

4、這首詩的作者是_。6. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉，處處聞啼。夜來聲，花落知。1補全古詩。2這首詩題為“春曉”，意思是（ ）A.春天的早晨  B.春天知道7. 按課文綠色的金魚填空。圖畫課上，我畫了一條綠色的金魚。老師看了看說：“世界上有綠色的金魚嗎？”我聽了笑著說：“我喜歡綠色的金魚，現在沒有，以后會有的?！崩蠋熆纯次?，點點頭，滿意地笑了，在我的圖畫本上，畫了一顆紅五星。（1）我畫了一條   色的金魚。（2）老師“在我的圖畫本上，畫了一顆紅五星?！钡囊馑际牵?#160;）。A.老師夸“我”畫得好。B.老師夸“我”想得好。8. 課內閱讀。春曉唐孟浩

5、然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來（  ）（  ）聲，（  ）落知（  ）（  ）。1在詩中的括號內填上合適的字。2從“春曉”這個題目中，我們可以知道詩人描寫的是_（季節）的情景。9. 背背古詩，做做題。 床 明月 ，疑是   霜。舉 望  ，低頭思   。（1）把古詩補充完整，并在橫線上寫出詩的題目。（2）這首詩寫出了詩人_在寂靜的月夜里_的感受。（3）根據語境填詩句。小明的爸爸今年出國了，不能回家過年。他望著天上的月亮，思念著

6、家鄉和親人。此時，最能表現他心情的兩句詩是：_，_。10. 把下面的兒歌補充完整，回答問題。我的小（ ）包，寶貝真不（ ）。課本作業（ ），鉛筆轉筆（ ）。上課靜悄悄，下課不亂跑。天天起得（ ），陪我去學校。1補充兒歌。2用上下面的詞語說一句話。書包   橡皮   鉛筆 _3連一連一支 書一個   大樹一棵   書包兩本   鉛筆4我要上學去，帶哪些東西？請你在“”里畫“”。鉛筆 橡皮 小汽車 方格本積木 布娃娃   轉筆刀 文具盒11. 讀一讀，做一做。拼音格，四條線，拼音

7、字母住里邊，住在上格不頂線，住在下格不踩邊，中格寫滿頂兩邊。（1）在文中圈出你認識的字。（2）拼音格有（_）條線，有（_）格。（3）書寫拼音時有什么注意事項？請在文中用橫線劃出來。12. 詩歌鑒賞。春天的樹，是花兒們選美的舞臺。夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹，是水果們睡覺的搖籃。冬天的樹，是風兒們賽跑的運動場。（1）詩歌寫了   個季節的樹，它們分別是   天，   天   天，   天。（2）詩歌一共有   句話。（3）根據短文內容填空。秋天的樹上掛滿了   。冬天的樹上有   在賽跑。（4）照樣子，寫一寫。例：春天的樹，是花兒們選美的舞臺。   ，是   的   。13. 讀一讀，做一做。棉花白，谷子黃，顏色紅紅是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，黃瓜上架細又長。1這首兒歌一共寫（_）種東西，它們分別是_。2寫顏