1、齊來分享：齊來分享：我那可愛的班集體我那可愛的班集體我在班集體里的生活我在班集體里的生活如何理解禮儀？ A、集體不能離開個體而存在。 B、個體只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力量。個人與集體的關系：（相互依存）個人與集體的關系：（相互依存）我來說說：說一說，在集體生活說一說，在集體生活中讓你印象最深刻的一中讓你印象最深刻的一件事！件事！ 暢談你心目中的班集體，請說暢談你心目中的班集體，請說明理由。明理由。 如：如：團結互助、文明禮貌、團結互助、文明禮貌、 良好的學風、干凈整潔、良好的學風、干凈整潔、 奮發向上、奮發向上、 責任感強、責任感強、 具有強大的凝聚力具有強大的凝聚力 結論：結論：集體利

2、益與個人利益的關系（相互依存）集體利益與個人利益的關系（相互依存）1.集體利益與個人利益是相互依存的。集體利益與個人利益是相互依存的。2.只有維護集體利益，個人利益才有保障。只有維護集體利益，個人利益才有保障。3.保障個人利益是集體的責任，而集體利益保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。是集體中每個成員努力的結果。4.因此，集體應充分尊重和保護個人利益，因此，集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益。個人更應該積極關心和維護集體利益。 當班集體遇到下列問題，你覺得應該如何解決呢？請說出你自己具體的行動或者提出好的建議。上課、集會，有幾個同學總是不

3、自覺地講話，影響課堂上課、集會，有幾個同學總是不自覺地講話，影響課堂紀律，嚴重破壞集體的形象。紀律，嚴重破壞集體的形象。校運會快到來了，很多同學都忙于應對初三繁重的學習校運會快到來了，很多同學都忙于應對初三繁重的學習任務，沒人愿意報名參加運動競賽。任務，沒人愿意報名參加運動競賽。4 4面臨畢業，很多同學想趁校運會之際搞件班服，以作留面臨畢業，很多同學想趁校運會之際搞件班服，以作留念。但很多同學為服裝的顏色和圖案爭論不休，互不相讓。念。但很多同學為服裝的顏色和圖案爭論不休，互不相讓。請你想想辦法，該如何很好完成這件事情。請你想想辦法，該如何很好完成這件事情。小結：如何關愛集體？ 自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻力量。發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。為我的集體，獻上我的箴言為我的集體，獻上我的箴言聆聽歌聲：愛的奉獻聆聽歌聲：愛的奉獻“只要人人都獻出一點愛只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間世界將變成美好的人間”。我相信： “人心齊，泰山移人心齊，泰山移” 在全班同學的共同努力在全班同學的共同努力下，三（下，三（8）班一定會成為）班一定會成為一個團結的集