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文檔簡介

1、最新文件 僅 供參考 已換 - word 文本 方便更改贈人玫瑰 ， 手留余香。紅領巾“小書蟲 讀書活動實施方案為了增強我校學生讀好書、好讀書的積極性加強學生對童 謠、古詩 文的理解，擴大學生知識面，夯實學生文化底蘊，同時更 好地促進學生健全 心理的養成，促進學生學習方式的轉變，校長室、 大隊部決定聯合舉辦了我 校" 感受文字之美，盡享讀書之樂 "為主 題的讀書活動。、活動目的： 為了增強我校學生讀好書、好讀書的積極性 , 加強學生對童謠、古 詩文的理 解, 擴大學生知識面 ,夯實學生文化底蘊 ,同時更好地促 進學生健全心理的養 成，促進學生學習方式的轉變，校長室、大隊部

2、決定聯合舉辦了我校 感受 文字之美 r 盡享讀書之樂 "為主題的 讀書活動。二、活動主題 : 感受文字之美，盡享讀書之樂。三、活動時間： 2021-2021 學年第二學期四、活動安排 :1、大力宣傳，營造氣氛。通過校播送、畫廊、墻報等宣傳形式，對隊員進行爭估攵 " 讀書小 名人" 的宣傳，以 " 感受文字之美，盡享讀書之樂 "為主題布置校 園環境，班級墻報 布置，創設讀書節的良好氣氛。利用 "三會" 晨 會、隊會、校會向隊員宣 傳讀書的意義。2、根據實際確定內容，切實加強誦讀。為切實抓好本學期讀書活動，學校還特成立讀書活動智

3、曩團，并作 了具體分 工。各年級組要有條不紊地將學校方案具體化年級組活動方案 一二年級側重于童謠 , 三四五六年級側重于古詩文 , 班主任 再結合班級實際把如何開 展閱讀作為活動重點。 老師們還要充分利 用時間用行動研究法開展如何指導 學生課外閱讀的研究，每天指導 學生科學地開展閱讀。3、成立"流動圖書館 "" 紅領巾讀書角。利用午讀時間進行班級之間的讀書交流，可以是好書共享" ，可以是"我讀你聽 "，可以是 "經典誦讀 " ，也可以是吟唱童 謠，當然 ,讀書 的方法還有很多，可根據實際靈活操作。各班每位 學生必須

4、完成一定的讀書 記錄, 具體表達在學校下發的?書海飄 香?摘抄本上，記錄讀書時間和書目 以及讀書的收獲、 感受，并利 用晨讀、午讀、課余時間讓學生交流閱讀心得， 12 年級學生童 謠創作版面展覽 3 6 年級學生摘抄展覽。4、奉獻爰書從以往的經驗中我們知道，每個學生家里都有一局部好書，但 這些書 被個人使用過后就閑置了，造成極大的浪費。為了更好地發 揮好書的作用， 我們將好書交換，為的是讓更多的學生更經濟地讀 到更多的好書。5、評比 "讀書小名人 "。對于在讀書節中表現突出的個人 , 學校將在各班推薦的根底上通過 考核評選 百名" 讀書小名人 " ，并給予獎勵。12 年級考核內容是 吟唱童謠和現場創編， 36 年級考核內容是教材以及課外讀物。6、各月份安排 :3 月份：以班級為單位舉行 " 古詩大王評選；各班語文老師負4 月份：以低中高年級為單位進行 "經典誦讀 "評選活動；5 月份：以班級為單位進行書香少年評選活動；6 月份：以班級為單

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