1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_有關幼兒園教研計劃范文7篇 幼兒園教研計劃 篇1 一、指導思想教研組是提高教學質量的重要陣地。本學期我們將繼續以幼兒園教育指導綱要為依據，以幼兒園學期工作計劃為重點，以提升教師素養、促進教師專業成長為核心，以園本研修為抓手，圍繞幼教中心的工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優化幼兒一日生活，營造學習和研究氛圍，在師師互動、師幼互動中促進教師的專業成長，使幼兒獲得良好發展。二、現狀分析大班教研組現有教師6名，每位教師都很有愛心、耐心、責任心，上學期我們按計劃完成了各項教學任務，幼兒在各方面都得到了較好的培養，教師們的教學水平也有了不同程度的提高。

2、隨著社會的發展，對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質教育的要求，我們應加強學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝教育頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。三、教研目標1、本學期我們主要增加了手指速算、漢字課程。漢字書寫對幼兒來說較難，教師課上應充分調動幼兒的積極性，激發幼兒的興趣來學習。手指速算首先讓幼兒學會區分左右手相對應的十位數和個位數，糾正幼兒的手型。2.加強教學研究，努力尋找教材與園本課程的結合點。3.對教師進行多方位培養，加強本組教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業水平。4.圍繞大班教學重點，通過各種形式和內容的活動

3、，培養幼兒良好的學習和常規習慣，提高任務意識和責任意識，為以后學習生活奠定基礎。四、具體措施1充分發揮集體備課的作用，努力提高教師自身的素質，促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著力創新，爭取在教學改革的領域中呈現出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。2適時開展各種評比活動，如心得評比、環境創設評比、區域活動評比、基本功評比等，激發教師教育熱情，努力營造園內良好的教育氛圍。3做好課程的前審議和后審議工作，克服課程實施的隨意性。4為了立足課堂教學研究，提高教學有效性，積極參加園內評優課活動，促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識，在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑，

4、從而使大家有一個互相學習的機會。五、月工作安排九月份：1、教研組計劃和各班級計劃的制定。2、教室環境布置的研討，特別是游戲區域的環境設計和布置。3、召開家長會。4、學習如何寫教學方案，并實施操作。5、幼兒常規養成研討。6、學習、認識、討論游戲對幼兒發展的價值和作用。8、閱讀習慣的培養。十月份：1、討論學習如何寫反思，并談談自己的想法和看法。2、集體備課，重點解決如何進行目標定位。3、各班開展親子閱讀活動。十一月份：1、親子籃球運動會。2、繼續開展教研活動。3、班上閱讀情況的交流。十二月份：1、園內親子閱讀活動。2、慶元旦活動準備。3、交流幼兒評語的撰寫。一月份：1、班主任工作經驗交流。2、幼兒

5、素質測評，分析。4、做好各項資料的整理歸類工作。 幼兒園教研計劃 篇2 以幼兒園教育指導綱要為核心，不斷深化幼教改革，積極推進素質教育和幼教現代化建設，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園內部師資隊伍的建設，努力使幼兒園的保教質量再上新臺階。一、加強師德建設，全面提高教師素質1、加強對教師愛崗敬業的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。2、建議教師經常翻閱早期教育、幼兒教育、學前教育研究等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經

6、常上教育網，不斷吸收新信息。二、加強教科研工作，積極搞好園本研究1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。扎扎實實抓教科研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。省級幼兒園確立了幼兒早期閱讀能力的研究為園本課題的基礎上，要進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。2、繼續進行幼兒園課程改革，積極構建體現園本特色并能促進幼兒發展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教

7、學觀摩、調研、研討活動，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在的實際問題。3、爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。4、積極參加市優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，課間認真觀察與探索，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，期末寫一篇有質量的專題總結或教學筆記，并進行交流。5、有計劃地開展青年教師的培養，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規工作的指導和調研。三、加強衛生保健工作，保證幼兒安全。1、學期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防疾病的傳入。做

8、好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄。2、組織教師學習幼兒教師職責、保育員職責、幼兒園安全制度、幼兒園教師工作條理強化教師的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。3、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求，繼續做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發生。四、樹立全心全意為家長服務的意識，切實做好家長工作。1、新綱要明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原

9、則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。2、開學初，各園精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯系單”。向家長開放半日或一日活動，展示幼兒在園活動情況。設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式開展好家訪活動。3、繼續開展環境的季節性變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的活動如“節約從我做起”、慶祝教師節、元旦等，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加集體活動的興趣，密切注意觀察

10、幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒良好的習慣。 幼兒園教研計劃 篇3 一、 指導思想：本學期我園以素質教育為宗旨，繼續學習，貫徹綱要精神，積極開展教改實踐，加快推進教師專業化進程，使我園的幼兒教育有新的發展和提高。二、主要工作及具體措施：(一)堅持理論學習，樹立先進的教育理念。1 繼續組織教師學習新綱要，深刻領會并認真貫徹其精神。2、繼續組織教師積極參加區教育單位的有關文件和政治學習3、結合教學實踐進行學習，在理論與實踐的互動中，達到觀念與行為的統一，如：利用教研活動，結合本園實際，利用典型的教學案例，結合教師已有的經驗，進一步討論、反思、提升。4、鼓勵青年教師參加學歷的進修，不

11、斷充電、進取。(二)改善教學管理，抓好各項常規工作。1、 進一步確立以人為本的管理理念，尊重、信任每一位教師。2、 盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間，提高教師工作的主動性，以及對教師的信任度。3、 重視骨干教師的培養和建設，打造團隊精神，促進共同發展。4、 積極參加區組織的各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學能力。5、 加強班級“六必”的管理，并進行定期、不定期地進行抽查、互評。6、重視環境的創設，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質環境和心理環境。7、 繼續完善幼兒成長檔案的內容，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯系記錄等具體內容。8、 組織幼兒的一日活動，合理安排幼兒的戶外活

12、動，使幼兒體魄強健。(1) 早操時間：小班：8：45分，中班：8：00分，大班：7：45分。(2) 要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動。(3)本學期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目，中班抓好拍球、快速30米跑項目，小班抓好單足立，單、雙跳項目，學期末進行檢查。9、重視培養良好的生活、衛生、學習及行為習慣，樹立為幼兒終生學習和發展作準備的理念。(三)深入幼教改革，做好教科研工作。1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動，并做好詳細記錄。2、建立相對穩定又有彈性的活動課程，有計劃地開展各類游戲。3、嘗試生成課程，強調綜合性，生成和預成相結合，依據實際情況，調整活動的進程，重視幼兒的.觀

13、察記錄和教師的反思。4、鼓勵教師撰寫各種論文，爭取有所收獲。5、 在省課題組的指導下，開展幼兒科學創造力培養的實驗和研究。 幼兒園教研計劃 篇4 一、工作目標：1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創設安全舒適的育人環境。2、強化師資隊伍建設，不斷提升教師綜合素質。3、根據本園實際情況，結合市級課題美術教學游戲化的研究開展特色教育、樹立自身品牌，爭創特色幼兒園。4、模范執行管理規范，配合學校創建江蘇省平安校園、*市依法治校示范校園。5、以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。二、指導思想：按照*市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導下，對照優質園

14、驗收時的各項標準、以貫徹落實幼兒園教育指導綱要為核心，深化教學改革，優化保教隊伍，強化服務意識，提高保教質量，不斷豐富辦園內涵，提升辦園品位。三、主要措施：（一）、加大硬件設備的投入力度，創設良好育人環境。本學期，我園加大硬件設備的投入力度，各班都添置了空調、整個操場都更新成了塑膠場地，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內添置了電腦及多媒體設備等，保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優質優量地開展，營造了更安全的游戲環境和游戲氛圍。（二）、規范辦學行為，實行科學管理。1、開學初，本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則，制定切實合理的全鎮幼師擇優上崗方案，促進教師的優化組

15、合，提高崗位效能。2、完善考核制度，提高管理效能。逐步完善各項考核制度，加快考核管理的民主化進程。集思廣益、決策透明、園務公開，加強教師的民主參與、監督意識和公正的評價意識3、加強領導班子建設。組織領導班子成員學習幼兒園危機管理實務、現代幼教工作實務全書、幼兒園指導綱要行動指南。要求全體領導班子要謹記：（1）緊密團結、形成凝聚力。（2）率先垂范，增強號召力。（3）心系群眾，激發內動力。4、加強常規管理，認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理，提出合理的意見和建議，提高管理

16、水平。三、加強園本培訓，優化教師素質。1、加強學習指導，提高師德修養。每周一中午為全體教師集體學習時間，教師間互相借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體教師提升文化修養和專業品味。2、11月份開展我愛竹幼演講比賽，鼓勵教師結合自己的實際經驗闡述對幼兒園的觀點和建議。3、重視青年教師的培養。本學期新來年輕教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外，還規定青年教師必須每月寫一份教學心得，在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑，通過面對面、心對心的交流，促使全體教師共同成長。4、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或

17、進修，爭取在20xx年我園大專率達85%，本科率達15%。5、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動，要求回園后向全體教師介紹學習內容，并填寫好外出學習情況記錄。6、積極開展園內培訓，組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動。四、立足實際，大力提升教研工作。1、嚴格執行課程計劃。開學初，制定科學合理的課程計劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結合起來，確保課程計劃的規范實施。2、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動，認真抓好備課、上課與課后反思三個環節，在教學過程中盡量多體現綱要理念，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。同時，做好 “一課三研”活動，鼓勵教師勤于探索、著力創新，促進教

18、師間的互研互學，強化教研教改的意識。3、以考核細則規范教師教育教學常規，將隨機考核、隨堂考核、月考核、學期考核有機結合，完善對教師的過程性評價。主要從五個方面來評價：1將采取定期或不定期考核班級常規工作。2不定期進班聽課的質效。3教師參加教研活動的態度、實效等。4教學反思、教育隨筆及區角反思。5班級幼兒的發展水平和素質質量測試成績。通過以上幾方面更客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義。增強教師工作責任感和自覺性。五、營造科研氛圍，提高科研實效。以“美術教學游戲化的研究”這一課題為切入口，推進教科研工作。隨著教育研究的進一步深入，許多新的問題會不斷涌

19、現。我們要密切關注教研的發展動向，發現課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的探究和創新。加強對美術班教師的考核力度，經常深入課堂開展聽課、評課活動，促進美術教師專業水平的發展。定期開展美術班畫展，并組織幼兒外出寫生等活動，激發幼兒的興趣。六、加強安全防范工作。1、努力爭創平安校園。全體教職工牢固樹立“安全第一”的思想，努力為幼兒創設安全的環境，及時發現和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保無任何安全事故的發生。另外，建立健全幼兒安全工作檔案資料，做到班班、人人有計劃、有落實、有檢查、有記錄。2、抓好衛生保健工作。堅持衛生檢查制、消毒制，做好衛生健康保健宣傳和疾病預防工作，控制流行

20、性、傳染性疾病。通過早鍛煉和各種活動，提高幼兒的抗病能力。結合體育鍛煉，促進幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質。3、規范日常保育工作。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標。特別對小小班的幼兒要耐心細致地照顧，提倡保教一體化的教育。七、加強家園聯系工作，促進幼兒全面發展。1、我園將定期召開家長委員會和家長會，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對幼兒園工作的意見和建議，溝通家園聯系，向社會宣傳幼兒園的優點，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。2、本學期開展兩次家長會專題講座活動，提高家長，達到家園同步教育，促進幼兒的全面發展。

21、3、設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。4、做好家長問卷調查工作，及時掌握了解家長的想法和要求，進一部完善工作。 幼兒園教研計劃 篇5 教育科研工作是幼兒園的立園之本、興園之策、強園之路。保教工作是幼兒園工作的軸心，而教育科研工作則是教學工作的核心。教育科研的有效落實能提高教師的素質，增強教師的成就感，有利幼兒園辦出特色，提高團隊凝聚力。根據鎮教委辦下發的xx鎮20xx年秋季幼兒園教科研活動月方案文件精神，結合我園實際制定以下方案：一、活動時間20xx年11月二、活動目標1.以抓實保教活動為核心，優化教學活動的組織，以理論學習為抓手，促進教師吸

22、納、反思水平的整體提高。合理安排一日常規，優化區域活動、游戲活動的開展。2.認真貫徹落實綱要指南精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養，促進幼兒全面發展。三、活動對象幼兒園全體教師四、活動內容1.組織教師參加聽評課比賽。聽評課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的研究提高課堂教學質量的原始方法和手段。在指南的引領下，如何有效組織教育教學活動，研究并改進教學中存在的問題顯得尤其重要。我園擬于10月28日進行園內教師聽評課比賽，并根據比賽結果推選2名教師參加鎮比賽。2.組織幼兒參加早操評比活動。幼兒園早操是幼兒一日活動的重要環節，是增強幼兒體質的有效手段，它對調節幼兒

23、一日活動情緒，發展幼兒基本動作的協調、準確、靈活，對鍛煉人體的肌肉群，培養幼兒的協作能力、合群能力以及對疾病的抵抗能力，吃苦耐勞精神有著獨特的教育作用。為此，我園高度重視早操活動，科學編排早操并不斷有所創新。3.組織開展新教師教學能力評比活動。為進一步深入學習和貫徹指南精神，推動幼兒園教學改革，提高幼兒教師的教學基本功，我園擬開展新教師教學能力評比活動，不斷提升教師組織教育教學活動的能力，促進教師專業化發展。4.組織各年齡段開展親子活動。親子活動是提高親子之間感情的橋梁，我園結合家長開放月這一契機，按年齡段開展親子活動，小班親子游戲活動，中班親子包餃子活動，大班親子繪畫活動等。5.組織開展環境

24、創設評比活動。環境是幼兒教育的一個重要資源，通過創設結構合理、衛生安全、美化、兒童化、教育化的環境，使幼兒在與環境的自然接觸中認識各種事物，獲得各種感受，理解各種現象，讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。我園擬于11月初以年段為單位，開展環境創設評比活動。 幼兒園教研計劃 篇6 一、指導思想以3-6歲兒童學習與發展指南、省市縣"課程游戲化建設"精神為宗旨,以如東縣幼兒園教育教學十條為基本要求,以縣局幼教工作會議精神為引領,結合我園實際,努力加強課程游戲化建設,從而更好地促進每一個兒童健康發展.二、工作要點1.開展指南江蘇省幼兒園優質園評估標準如東縣幼兒園教育教學十條等文件

25、與綱領的學習,以游戲精神為切入點,來開展幼兒園的一日生活,提高保教保育質量.2.繼續積極開展課程敘事活動.本學期我們將繼續開展園本課程可愛的家鄉洋口課題的研究,進一步豐富集體活動的內容、充實區域游戲、社區親子活動等等,讓幼兒對家鄉得到進一步的認識和了解,激發幼兒愛家鄉的情感.本學期我們還將結合教師節、國慶節、圣誕節開展相應的主題活動,培養幼兒愛祖國、愛老師、愛生活的美好情感.各班積極開展南瓜節大家來運動巧巧手我真能干等主題活動.3. 認真學習省課程游戲化提出的"六個支架"的要求,全面推進幼兒園區域活動的開展.引導教師學會觀察幼兒,善于發現幼兒讓我們驚喜的時刻,了解幼兒的興趣

26、點和能力,以便我們更好地提供適宜的游戲材料,進一步促進幼兒的發展,在業務學習時提供機會讓教師進行交流、分享、討論;要求教師結合自己的觀察經歷與教育經驗,對于指南的每一條目標都要能舉出3個案例;合理擺放幼兒的課桌椅;嘗試兩點、大班的午餐由兒童自主完成;每天由教師主導發起的集體教學活動不超過1次,加大戶外游戲和體育活動時間,不少于2小時,每個班級的戶外游戲材料和活動不少于5種,區域游戲時間不少于1.5小時,每個班級有6個左右的游戲區域,允許兒童自己創造玩法.4. 積極開展讀書沙龍等活動,每周業務學習時間提供教師相互交流讀書的體會.積極開展同題異構、區域游戲、生活活動的觀摩、中年教師的示范課、新教師

27、的亮相課、匯報課等教研活動,以促進不同層次教師的專業發展.三、逐月安排:九月份:1.布置本學期幼兒園教學研究工作.2.學習如東縣幼兒園教育教學十條以及六個支架的要求.3.各年級各班制定學期主題活動計劃.4.各班進行環境布置.5.一日活動的正常開展.6.重新編排幼兒廣播體操.7.結合教師節培養幼兒尊敬老師、愛老師的情感.8.了解新教師的教育教學工作.十月份:1.結合國慶節培養幼兒愛祖國的美好情感.2.新教師的亮相課.3.觀摩全園幼兒點心、大班幼兒午餐的自主完成.4.完成幼兒早操的更新.十一月份:1.交流讀書心得.2.各年級開展同題異構教研活動.3.中年教師示范課.4. 組織全園課程敘事活動.十二

28、月份:1.新教師匯報課.2.觀摩各班的區域游戲.3. 家長半日活動開放活動.4. 組織教師交流討論觀察幼兒的收獲、體會.一月份:1. 做好學期結束工作.2. 上交各項資料.3.總結一學期工作情況,分析存在問題,總結相關經驗. 幼兒園教研計劃 篇7 一、成績與問題上學期，我園教研工作注意結合實際和教學需要，開展“實踐新教材，研究新教材，加強課例研討”，為主的教研活動。積極運用多種形式的教研活動，深化教學改革，充分發揮名師、骨干教師及年級教研組的作用，成功開展了優質課評比、電教課評比、送課下鄉等活動，帶動并促青年教師成長，取得良好效果，本學期，我園繼續圍繞以“實踐新教材，研究新教材，加強課例研討”為主，開展教研活動。通過學習、觀摩課例、研討，跟班調研，進一步更新教師觀念，提高對新綱要的理解和認識，充分發揮年級教研組的作用，確保新教材的實施。大教研組帶領大家以課例研討為主、理論學習為輔，并針對教師感到困惑的問題， 在新教材實踐中加大教研力度，繼續沿襲每次教研活動前十分鐘為經典理論文章推薦時間，集大家集體的智慧，以生為本，使新的教育理念不斷深入到教師的教育教學中，使教師真正理解新綱要下教與學的關系，將通過集體備課、聽課、交流等形式，帶動和促進年輕教師成長。二、本學期教研工作的任務和要求開展“實踐新教材，研究新教材