人美版五年級美術下冊課件《色彩的對比》PPT課件_第1頁
人美版五年級美術下冊課件《色彩的對比》PPT課件_第2頁
人美版五年級美術下冊課件《色彩的對比》PPT課件_第3頁
人美版五年級美術下冊課件《色彩的對比》PPT課件_第4頁
人美版五年級美術下冊課件《色彩的對比》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、色相環看色相環 找對比色對比色:色相環里色相環里相對的相對的色彩為對色彩為對比色比色。類似色:色相環里色相環里相鄰的相鄰的色彩為類色彩為類似色。似色。 什么是色彩的對比?什么是色彩的對比? 色彩的對比是指兩個色彩的對比是指兩個以上的色彩,以空間或以上的色彩,以空間或時間關系相比較,能比時間關系相比較,能比較出較出明確的色差明確的色差時,他時,他們的相互關系就能稱為們的相互關系就能稱為色彩的對比關系,即色色彩的對比關系,即色彩對比。彩對比。1、看到這兩件、看到這兩件工藝品,你的感工藝品,你的感受是什么?受是什么?2、為什么會有、為什么會有這樣的感受?這樣的感受? 為什么兒童用品、體育用品等多用強

2、烈鮮艷的色彩?自然界中的色彩生活中的色彩服裝服裝食品食品家裝家裝廣告廣告飾品飾品建筑建筑裝飾裝飾交通交通 弗朗茲弗朗茲馬爾克馬爾克 Franz Marc 1880-1916 ,德國表現主義,德國表現主義畫家畫家,是青騎士社的創始人之是青騎士社的創始人之一。他是墨尼黑的畫家之子,一。他是墨尼黑的畫家之子,1900年進入墨尼黑美術學院年進入墨尼黑美術學院求學,開始了其藝術生涯。和求學,開始了其藝術生涯。和許多表現主義藝術家一樣,其許多表現主義藝術家一樣,其藝術受到印象派和凡高的影響,藝術受到印象派和凡高的影響,他認為藝術不應該停留在對事他認為藝術不應該停留在對事物外貌的摹寫上,而應該深入物外貌的摹

3、寫上,而應該深入內部,努力揭示隱藏在紛繁復內部,努力揭示隱藏在紛繁復雜的世界內部的客觀精神實質。雜的世界內部的客觀精神實質。用他自己的話來說,即藝術應用他自己的話來說,即藝術應當表現當表現“人們眼睛所見到的背人們眼睛所見到的背后的東西,是抽象的精神。后的東西,是抽象的精神。” 蒙德里安蒙德里安 出生在荷蘭的阿姆爾弗特,曾出生在荷蘭的阿姆爾弗特,曾在海牙、鹿特丹、羅倫、巴黎在海牙、鹿特丹、羅倫、巴黎和倫敦等十多處地方居住作畫,和倫敦等十多處地方居住作畫,晚年移居紐約,大幅度擴展創晚年移居紐約,大幅度擴展創作領域,對建筑、工藝和設計作領域,對建筑、工藝和設計產生很大影響。蒙德里安是幾產生很大影響。

4、蒙德里安是幾何抽象畫派的先驅,與德士堡何抽象畫派的先驅,與德士堡等組織等組織“風格派風格派”,提倡自己,提倡自己的藝術的藝術“新造型主義新造型主義”。認為。認為藝術應根本脫離自然的外在形藝術應根本脫離自然的外在形式,以表現抽象精神為目的,式,以表現抽象精神為目的,追求人與神統一的絕對境界,追求人與神統一的絕對境界,亦即今日我們熟知的亦即今日我們熟知的“純粹抽純粹抽象象”。蒙德里安早年畫過寫實。蒙德里安早年畫過寫實的人物和風景,后來逐漸把樹的人物和風景,后來逐漸把樹木的形態簡化成水平與垂直線木的形態簡化成水平與垂直線的純粹抽象構成,從內省的深的純粹抽象構成,從內省的深刻觀感與洞察里,創造普遍的刻觀感與洞察里,創造普遍的現象秩序與均衡之美。他崇拜現象秩序與均衡之美。他崇拜直線美,主張透過直角可以靜直線美,主張透過直角可以靜觀萬物內部的安寧。觀萬物內部的安寧。 找找都有哪些對比色?找找都有哪些對比色? 帶領大家討論、交流,繪畫作品帶領大家討論、交流,繪畫作品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論