1、過河拆橋住牛鼻話題作文怎樣合題符合題意是考試作文必要的限定，沒有這個限定就沒有作文考試。話題作文的符合題意主要是符合話題而不是符合材料。因為話題才是作文的核心，話題作文所給的材料僅僅是對話題的一個說明、一個解釋，或者說是一個例子。目的幫助考生理解話題。作者完全可以只根據話題的要求而不需照顧材料的內容來作文。張偉明怎樣做到更好的符合題，建議從以下幾方面把握。一、 對材料不流連、不依賴。不流連、不依賴，就是審題時不要在材料上過多的動腦筋。第一，假設你讀一遍材料和話題，知道了話題是什么意思，這時你就沒有必要去讀第二遍。當然前提是你理解了話題。假設話題還不理解，你還是有必要讀二遍。第二，一般情況下更宜

2、把材料拿到文章里來分析。要分析的應該是話題而不是材料。材料不等于話題。材料的內涵大于話題，分析材料就有非常容易離題。材料是堆土，土里有無數顆可生長文章之樹的種子。你流連他、依賴他，你就會在里面自尋種子，但是話題作文的命題者沒有給你自尋種子的自由話題作文有立意自定、文體自擬、題目自選的三自原那么，但也只有三自原那么而沒有四自原那么。你在材料之土里自尋種子就是自尋煩惱、自尋沒趣、自尋痛苦。你尋找的可能是梨，而命題人要你栽培的桃。本次作文，你從材料中尋找出選擇，而命題者要你寫的卻是回絕與獲得。又如，一個話題作文命題；弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個腳下各墊上一個碗，碗中裝水

3、，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時無辜燒死。試以善待生命為話題作文，有人可能就老想，這個碗怎么放，裝上水螞蟻就爬不上去了嗎？弘一法師是不是不懂科學？這種想法就是對材料的流連、依賴導致了鉆牛角尖。不管你分析的多么有道理，但假設與命題者給定的話題無關，就是做無用功。第三、即使要把材料作為文章生成的例證，也應點到為止。如呂洞賓回絕了點石成金，卻獲得了成仙。切忌大篇幅的引用出題人給的材料。這樣做有寫不出文字用材料湊字數之嫌。因為這個材料展如今考卷上，是人人皆知東西，你照搬它就顯得你貧乏。這種照搬要么導致文章的疤痕感。第四、假設材料中確實有很有意思的內容，如格言警句般的話，可以寫入題記。二、 題目最好包含

4、話題。流連、依賴材料往往導致偷換話題。對于議論性文章，題目包含話題可以有效防止離題。話題字數較少的，在話題前加關于，在話題后加斷想、聯想、沉思等。如?關于誠信?、?選擇斷想?、?水的聯想?。話題字數較長的可以直接用話題作題目，如?假設記憶可以移植?、?答案是豐富多彩的?、?情感與認知?。題目是一雙眼，是一個航標。我們寫作時有本能的關注題目的習慣。所以題目包含話題有望提醒我們在自由馳騁時不能信馬由韁，在沉醉時不忘題目這理性之光照耀。請聽以下題目：奮斗，收獲，近利與遠算他們與回絕和獲得有沒間隔 ？假設你還拿不準，聽聽一個開頭：古人云：生于憂患，死于安樂，自古以來，許多君王都敗于享繁榮。他們不去奮斗探究創造，所以被下一個王朝代替。這是文章的開頭，它的話題什么？顯然不的回絕與收獲，而是安樂與憂患的話題。三、開頭的第一段要展現話題。即開門見山。開門見山是應試作文最穩妥最經典的開頭四、文章生成過程中要分析話題。五、答復話題：對主要問題進展強調。這是文章構造上合的需要，也是明確中心的必要。三、 文體最好是議論文。理由是：第一、本質的必。話題作文本質上是一種對話，是一種討論，是一種辯論，是一種議論文。所以本質文體是議論文。第二、命題趨向的必要：話題單一轉向復合而有思辯性能。第三、是才能的