1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -專題規(guī)范練 28小說閱讀 二一、閱讀下面的小說, 完成第 14 題； 18 分倒插門趙 新 老漢的名字很特殊, 叫湊合；女人去世后 , 湊合老漢就跟著大兒子立春一起生活；湊合老漢原本準(zhǔn)備單打獨(dú)斗, 自炊自食 , 這樣可以自己做主, 不用看別人的臉色；可是他不會(huì)做飯, 他一做飯就心里發(fā)慌, 手忙腳亂 , 那飯一頓生, 一頓熟 , 一頓硬 , 一頓軟 ; 有時(shí)候忘了添水, 把鍋燒得通紅 ; 有時(shí)候吃不出味道, 原先忘了擱油擱鹽；所以萬般無奈, 仍是跟了立春過；這天早晨 , 立春把一碗餃子遞到湊合手里；那餃子一聞就香, 湊合也

2、餓了 , 吃得津津有味, 吃得津津有味；立春?jiǎn)柕?: 爹, 好吃 .湊合說 : 傻小子 , 餃子仍不好吃.常言說餃子香糖瓜甜, 江米粽子粘又粘立春笑了 : 好吃就好；好吃我們?nèi)越o你包；爹, 我問你一句話 , 咱們村選舉村長(zhǎng)的事情你聽說了沒有 .湊合點(diǎn)了點(diǎn)頭；湊合覺得村長(zhǎng)的事情離自己很遠(yuǎn), 大家選上誰算誰, 選上誰都好 , 自己保證聽從使喚；立春卻很認(rèn)真: 爹, 咱說好了 , 選舉那天你投我一票.湊合的手猛地一抖, 兩只筷子“啪啦”一聲落到了地上；湊合心里想, 我的兒啊 , 就是討吃的二狗能當(dāng)村長(zhǎng) , 你立春也不能當(dāng)村長(zhǎng)；你做人太自私, 有什么好處光往自己懷里摟, 名聲也不好湊合撿起地上的筷子說

3、: 小子 , 這當(dāng)村長(zhǎng)有什么好處呀, 光開會(huì) , 光動(dòng)嘴皮子 , 光費(fèi)腦筋 , 我看仍是不當(dāng)好.立春往他跟前湊了湊: 爹, 你知道什么 , 當(dāng)村長(zhǎng)當(dāng)然有好處, 有了權(quán)什么都有, 這么大的村子這么多的人 , 咱說了算數(shù) .湊合說 : 可是村長(zhǎng)得擔(dān)責(zé)任呀, 你有那個(gè)本領(lǐng)嗎.立春說 : 什么責(zé)任不責(zé)任, 當(dāng)上我就有本領(lǐng)了；爹, 你必需投我一票, 誰叫你是我爹哩.湊合再也吃不下去了；村野里桃紅柳綠鳥語(yǔ)花香陽(yáng)光輝煌；湊合拿了鋤頭走到麥田里時(shí), 二小子立秋突然從一棵大樹后面閃了出來 , 把老漢拉到田埂上坐下, 挨著他的肩膀說: 爹, 我有幾句心里話, 想和爹說一說；湊合點(diǎn)了一袋煙, 讓立秋把話說下去；立秋

4、開門見山: 我看爹過得凄惶孤獨(dú), 想給爹找個(gè)白天做飯、夜里做伴兒的人；湊合的心猛地動(dòng)了一下；立秋說 : 爹跟著我哥吃飯, 寄人籬下 , 可不是長(zhǎng)法；我嫂子那人陰陽(yáng)怪氣, 指桑罵槐 , 指雞說狗 ,爹仍得看她的臉色, 心里憋屈不憋屈.湊合靜靜地嘆息一聲, 低了頭去看地上的螞蟻；立秋說 : 爹, 我老丈母娘今年才五十六歲, 聽說她情愿再往前走一步, 找個(gè)老實(shí)厚道通情達(dá)理的莊稼人 , 我看你就很合適；湊合興奮了 , 那老太太他見過多次, 長(zhǎng)得白白胖胖清清新爽, 心眼兒好得光想別人不想自己；有她做伴兒當(dāng)然好, 可是人家情愿不情愿.立秋說 : 爹要同意我就去她家里一趟, 聽聽她的口氣；估量期望很大, 她

5、在我們跟前老是夸獎(jiǎng)你,說你人性好身體好, 是個(gè)吃苦耐勞靠得住的人兒；湊合興奮得坐不住了, 立起身來紅著臉問: 小子 , 你哪一天去 .立秋很冷靜 : 不焦急 , 我預(yù)備咱們村選舉以后再去；爹, 這次選村長(zhǎng) , 你可要投我一票；湊合的心一下子涼了半截；立秋 : 爹 , 聽說我哥也想當(dāng)村長(zhǎng), 你千萬不能選他, 他在村里名聲很臭.立秋走了；看著那個(gè)背影, 湊合心里很不是味道；湊合想 , 虧你說得出口, 我給你投票 , 你給我說媒 , 拿著選舉做交易, 這是什么手段.這是什么品質(zhì).湊合又想 , 要不我就投他一票, 助他一臂之力 .這樣兩全其美, 花好月圓 , 他也興奮 , 我也喜悅；精選名師 優(yōu)秀名師

6、 - - - - - - - - - -第 1 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -湊合又想 , 不行不行 , 立秋當(dāng)村長(zhǎng)肯定不行, 立秋特殊好喝酒, 而且一喝就醉 , 喝醉了張牙舞爪很張狂 , 舞棍弄棒很嚇人, 只怕鬧出大亂子.晌午回家吃飯時(shí)立春?jiǎn)査? 爹, 好話不背人 , 背人沒好話 , 立秋都和你說了一些什么呀, 你們兩個(gè)嘀嘀咕咕好半天.立春很不中意地說: 爹 , 你在我們家吃飯呢, 你不能胳膊肘子往外扭, 你不能選他而不選我, 記住啦.湊合說 : 記住啦 , 記好啦 , 記牢靠啦 .選舉那天會(huì)場(chǎng)

7、里沒有湊合；有人給湊合請(qǐng)假說, 別等他啦 , 他探望立秋的丈母娘去啦, 可能要在那里住幾天；有人立刻笑了, 插嘴說 : 喲, 孤男寡女 , 他這不是倒插門嗎. 有刪改 1. 作品中老漢名為“湊合”, 有何含義.4 分參考答案 : 表層含義是說明老漢不善辦理自己生活的特點(diǎn), 深層含義是指他在是非問題上絕不湊合的性格；解析 : 可依據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的感知與懂得, 結(jié)合著人物形象及文章主旨, 從寫作意圖的角度摸索作答；仍可以從表層含義和深層含義兩方面分析作答；聯(lián)系本文中老漢的性格特點(diǎn)很簡(jiǎn)單得出“湊合”的雙層含義；2. 賞析文中畫橫線的句子；4 分(1) 湊合靜靜地嘆息一聲, 低了頭去看地上的螞蟻；(2)

8、 湊合說 : 記住啦 , 記好啦 , 記牢靠啦 .參考答案 : 1 運(yùn)用細(xì)節(jié)或表情動(dòng)作描寫, 說明立秋說中了老漢的心事, 示意了湊合老漢跟著兒子立 春過生活的不如意；2 運(yùn)用語(yǔ)言描寫 , 連用三個(gè)“記” , 表現(xiàn)了老漢對(duì)兒子勸告的劇烈厭煩心情； 解析 : 賞析句子 , 第一 , 要看它是否運(yùn)用修辭手法, 有無特殊句式, 句子中是不是偶運(yùn)用精妙的詞語(yǔ);其次 , 要看從這句話中我們可以提煉出什么內(nèi)容; 體會(huì)出哪些思想情感; 最終 , 結(jié)合詳細(xì)的文章內(nèi)容,分條作答 , 寫清理由即可；此題可從細(xì)節(jié)描寫和語(yǔ)言描寫的角度, 從作者對(duì)老漢的情感及生活環(huán)境等角度分析作答；3. 小說中湊合老漢的形象有哪些特點(diǎn).

9、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括； 4 分參考答案 : 耿直 或: 堅(jiān)持原就不徇私情 ；他認(rèn)為兩個(gè)兒子都不適合當(dāng)村長(zhǎng), 所以不投他們的票；不善打理生活；連做飯這樣的事他都做不好, 只好跟著兒子過；隱忍, 委曲求全；雖然遭兒媳 冷嘲熱諷 , 他并有聲張 , 只是悄悄地忍耐；講究策略；對(duì)兩個(gè)兒子的懇求不明確表態(tài), 投票時(shí)有意缺席；解析 : 分析人物形象第一應(yīng)結(jié)合文中表達(dá)性的語(yǔ)句, 從身份、位置、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點(diǎn) , 然后依據(jù)小說中描寫這個(gè)人物的言行舉止的語(yǔ)句, 以及作者的談?wù)摶蜃髡呓枳髌分衅渌宋飳?duì)他的評(píng)判的語(yǔ)句直接提取或概括即可；例如, “他認(rèn)為兩個(gè)兒子都不適合當(dāng)村長(zhǎng), 所以不投他們的票” ,

10、塑造出了他堅(jiān)持原就的形象；以此類推, 再?gòu)牟簧拼蚶砩睢㈦[忍、委曲求全、 講究策略等方面概括作答即可；4. 小說結(jié)尾耐人尋味, 請(qǐng)簡(jiǎn)述其作用；6 分參考答案 : 從情節(jié)上看, 點(diǎn)出了兩個(gè)兒子向湊合老漢游說的結(jié)果: 湊合老漢不同意他們當(dāng)村長(zhǎng), 不愿為他們投票；同時(shí)示意了湊合老漢得罪兒子后的最終歸宿, 為老漢的人生添加一抹亮色；從人物形象上看 , 本結(jié)尾顯示出湊合老漢有點(diǎn)兒狡黠, 使老漢的性格更豐富, 形象更鮮明；從結(jié)構(gòu)上看,最終一句扣住題目, 使題目有了著落；從表達(dá)成效上看, 這個(gè)結(jié)尾既在情理之中, 又在意料之外 ,幽默風(fēng)趣 , 富有生活氣息, 加深了讀者的印象；解析 : 此題考查尾段在文中的作

11、用；一般從情節(jié)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、讀者等角度分析作答；在內(nèi)容上, 可 結(jié)合著老漢不同意兩個(gè)兒子當(dāng)村長(zhǎng)的內(nèi)容, 從表現(xiàn)湊合老漢的人物形象、表達(dá)的主旨角度組織答案; 在結(jié)構(gòu)上 , “他這不是倒插門嗎 .”與標(biāo)題相照料; 使小說結(jié)構(gòu)更完整；從讀者的角度, 尾段語(yǔ)言幽默風(fēng)趣 , 自然能給讀者留下了深刻的印象；二、閱讀下面的文字, 完成第 14 題； 18 分生命屬于音樂的歌手羅治臺(tái)四周都是陽(yáng)光女孩；鸝站在她們中間, 如同一只火雞站在鶴群里, 是那樣的扎眼；恰在這時(shí), 一位中年婦女蹭到鸝的面前很客氣地問: 大姐 , 您也是陪女兒來應(yīng)試的吧；問話的婦女旁邊站著一位甜甜精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - -

12、 - - -第 2 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -的小女生；鸝見對(duì)方一臉的善意, 便友好地?fù)u了搖頭說, 不, 我也是參賽的；那女人便奇怪地“哦”了一聲 , 之后便被她的小女生拉走了；此時(shí) , 輪到鸝上場(chǎng)了, 鸝的心倒安靜了很多, 正如超女廣告所說的, 想唱就唱；鸝對(duì)著鏡子稍稍 整了整裝 , 就淡定地走到了前臺(tái)；鸝沒有余外的言語(yǔ), 上臺(tái)便向三位評(píng)委行了鞠躬禮, 然后說 , 我可以開頭了嗎 .評(píng)委們點(diǎn)了點(diǎn)頭；于是鸝定了定神, 隨后又深深地吸了一口氣就唱了起來；由于是清唱, 而且只有一分鐘的時(shí)間, 所以

13、鸝挑選了一首難度不是很大的民歌；可是在這短暫的一分鐘的時(shí)間里 , 鸝似乎又回到了二十多年前的人生；那時(shí)她剛十九歲, 百靈鳥似的 , 歌不離口；原來嘛, 鸝在師范學(xué)院攻的就是聲樂；那時(shí), 鸝的偶像就是才旦卓瑪、王玉珍等頂級(jí)民歌手；鸝的清唱仍是讓主評(píng)老師眼睛一亮, 主評(píng)老師對(duì)鸝又重新注視了一遍, 便客氣地問道 , 大姐您是干什么工作的；鸝回答說, 我沒工作；主評(píng)便“哦”了一聲接著問, 您以前學(xué)過聲樂嗎.學(xué)過 , 二十多年前在師范學(xué)院；由于后來的一次意外, 被汽車撞了 , 成了植物人；是媽媽用音樂把我喚醒的, 我不省人事之時(shí)媽媽始終陪伴在我身邊, 用錄音機(jī)反復(fù)播放國(guó)內(nèi)聞名唱歌家的歌, 有才旦卓瑪?shù)?

14、 仍有王玉珍、郭蘭英的；媽媽知道我從小就喜愛她們的歌；最終在二十年之后的一天, 我伴著音樂的旋律醒過來了；再后來我就在音樂聲中漸漸地復(fù)原了一些記憶, 身體也一每天康復(fù)起來, 所以今日我 就來了 , 想圓一圓我以前的夢(mèng)；鸝一口氣說了很多, 卻把故事的緣由給省略了；她是在某中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí), 為了愛護(hù)橫過公路被一輛失控的汽車沖撞的小伴侶而失去了知覺, 也失去了成名的機(jī)會(huì)；這段話深深地震動(dòng)著也是評(píng)委的美女唱歌家鶯；幾分鐘前, 鶯對(duì)這位面相有點(diǎn)兒呆滯的中年婦女也來應(yīng)試“超級(jí)女聲”覺得不行思議, 甚至想嘲諷幾句；如今倒使她生出了幾分敬重, 她破例地走到鋼琴旁 , 親切地對(duì)鸝說: 您會(huì)唱雪山哈達(dá)嗎.鸝點(diǎn)了點(diǎn)頭；

15、于是, 寬廣的高原旋律從鶯嫻熟的纖纖玉手中叮叮咚咚地跳了出來, 而鸝的歌喉也在鋼琴的伴奏下呈現(xiàn)得淋漓盡致；一曲終了；鶯第一獻(xiàn)出了掌聲, 觀眾席也爆發(fā)出掌聲；這時(shí) , 主評(píng)老師很老練地對(duì)鸝說, 大姐您先退下 , 我們?nèi)辉u(píng)委商量一下再給您答復(fù)好不好.鸝便很聽話地退了下去；結(jié)果很快就出來了, 二比一 , 鸝進(jìn)入前五十名；復(fù)試的結(jié)果又出來了: 鸝又進(jìn)入到前二十名；鸝卻未能進(jìn)入前十名, 這是意料之中的事；鸝也很知足, 盡管被阻擋在前十名之外, 她仍是流下 了幸福和感動(dòng)的淚；她朝著現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委深深地鞠了躬；然后雙眼四處搜尋著, 她是在查找評(píng)委老師鶯, 她不明白今日評(píng)委席上為什么沒有鶯老師呢.鸝怎能知道呢.鶯

16、老師在她進(jìn)入前二十名之后, 就自愿退出有豐厚酬勞的評(píng)委席了, 由于作為評(píng)委的她特別清晰當(dāng)今粉絲們要的是什么, 更清晰電視臺(tái)和贊助商們要的是什么, 而這一切鸝都沒有由于她的一次長(zhǎng)睡 , 一切都已錯(cuò)過了；鶯老師是怕?lián)p害一位生命屬于音樂的歌手啊.1. 文中顯現(xiàn)了兩個(gè)主要人物“鸝”和“鶯”, 通讀全文, 簡(jiǎn)要概括她們的形象特點(diǎn)；4 分參考答案 : 1 鸝: 喜愛音樂 , 為人謙恭； 2 鶯; 對(duì)音樂執(zhí)著 , 而且富有正義感；解析 : 此題考查對(duì)小說中人物形象的概括；抓住人物的言行, 緊扣小說描寫部分, 用簡(jiǎn)明的文字指出 “鸝”喜愛音樂、為人謙恭, “鶯”有正義感的特點(diǎn)即可；2. 小說開頭寫“鸝站在她們

17、中間, 如同一只火雞站在鶴群里, 是那樣的扎眼”；有何作用.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析； 4 分參考答案 : 這句話運(yùn)用了比如兼夸張的修辭手法, 突出了年屆不惑的“鸝”與四周的陽(yáng)光女孩的格格不入 ; 為下文寫一位中年婦女前來搭訕做了鋪墊; 也為下文寫“鸝”最終被剔除埋下伏筆;同時(shí)引發(fā)讀者摸索, 激起閱讀的愛好；解析 : 此題考查小說句段的作用；應(yīng)結(jié)合詳細(xì)位置及前后的內(nèi)容來作答；“鸝站在她們中間, 如同一只火雞站在鶴群里, 是那樣的扎眼” , 這句話是寫鸝的形象, 像“一只火雞”站在“鶴群里”, 是那樣“扎眼” , 表現(xiàn)鸝與四周女孩的格格不入; 也就是她的“扎眼” , 才引得下文一位中年婦女過來 搭訕 , 即為

18、下文這一情節(jié)做了鋪墊; 因這種“扎眼” , 后文被剔除就不古怪了, 為下文的剔除埋下伏筆；3. 認(rèn)真品嘗文中畫線的句子, 并聯(lián)系上下文 , 說說作者是怎樣表現(xiàn)鶯老師對(duì)“鸝”的敬重的；4 分參考答案 : “破例”說明鶯老師打破了面試的慣例, 主動(dòng)為鸝配樂 ; “親切”一詞從神態(tài)上表現(xiàn) 出鶯老師對(duì)鸝的友善和敬重; “寬廣的高原旋律”表現(xiàn)鶯老師對(duì)鸝的演唱風(fēng)格的敬重; “叮叮精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁(yè)，共 4 頁(yè) - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -咚咚”表現(xiàn)出鶯老師期望用自己美麗的伴奏引導(dǎo)鸝呈現(xiàn)出自己最好的水平; “跳”字運(yùn)用了比擬手法 , 形象地表現(xiàn)出伴奏的活潑生動(dòng), 表現(xiàn)出鶯老師對(duì)鸝的看重；解析 : 此題的題干給出了要求 : “表現(xiàn)鶯老師對(duì)鸝的敬重”；第一回來文本, 找到“敬重”的句子, 然后詳細(xì)分析；4. 鶯老師自愿退出評(píng)委席, 這件事給人以深刻的摸索；“鸝”的落選反映出怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí).從做人的角度你得到