1、職工安全意識手冊1、企業98%的事故是因為人的原因引起的；人為因素中，安全意識薄弱的因素占到90%2、職工安全意識薄弱的原因首先弱在他們“安全第一”的意識沒有建立，“安全第一”是世界通行的公理；其次弱在主體安全意識淺薄3、安全工作依賴于物質和精神兩個方面，物質的主要是安全設施，精神的主要是安全意識4、安全實踐中的三大法則。法則一：安全知識勝于安全設施。法則二：安全意識強于安全知識。法則三：安全意愿優于安全意識。5、人的安全素質分為三個層次：安全知識是基本層次，安全意識是深層次，安全意愿是核心層次6、為什么“安全為了誰”，是解決安全問題的一把金鑰匙第一， 職工知道“安全為了誰”，才能從“要我安全

2、”變成“我要安全”，第二， 職工知道“安全為了誰”，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦，第三， 職工知道“安全為了誰”，才能讓安全成為一種習慣。上篇 安全為了誰第一章 有多少生命可以重來為自己 第一節 誰是安全的最大受益者？首要問題1、做安全工作，企業安全會讓誰受益，誰又是最大的受益者？第一， 不可否認，搞好企業的安全工作，企業會受益。第二， 我們應當承認，企業做好安全工作，職工受益第三， 做好企業的安全工作，職工不僅受益，而且是最大的受益者2、影子效益：只有在出事故之時，你才能知道事故的直接損失，間接損失以及商譽影響有多大，這些防止了的損失就是影子效益3、安全培訓是職工最大的福利，安全管理是對職工最好

3、的關心第二節 丟臉和丟命，誰的損失大？王成太現象1、事故代價：首先，企業出了事故，領導一般會丟臉；其次，企業出了事故，操作者可能會丟命；第三，事故的受害者，往往又是事故的責任者2、企業出了事故，領導要受的處罰分為四個層次：一是做檢查；二是掏腰包；三是行政處分；四是刑事處罰3、法律規定直接責任人擔負的責任大于擔負領導責任者4、企業職工傷亡事故分類標準規定20類事故：物體打擊 車輛傷害 機械傷害 起重傷害 觸電 淹溺 灼燙 火災 高處墜落 坍塌 冒頂片幫 透水 放炮 火藥爆炸 瓦斯爆炸 鍋爐爆炸 容器爆炸 其它爆炸 中毒和窒息 其他傷害等第三節 你的平安，是對家人最好的愛葛麥斯安全法則1、葛麥斯安

4、全法則：隱去管理者的身影，讓親人取而代之，去喚醒操作者的安全意識，這就是著名的“葛麥斯安全法則”2、來到工作崗位，要安全回家，不要忘了你的家人。第一、莫忘子女的祝福；第二、莫忘愛人的心愿；第三、莫忘父母的期盼第四節 學會安全，活著就好生命體驗1、“學會安全，活著就好”的兩層含義“學會安全，活著就好”的第一層含義是，要知道活著有多好?！皩W會安全，活著就好”的第二層含義是，要安全還要會安全。2、安全事故生存寶典止危害。定信念。存體力。補能量。求外援。3、安全學習：第一種是從自己的經驗中學習；第二種是從別人的經驗中學習第五節 企業安全好，我的收入高共同體1、企業和職工既是效益共同體，又是安全共同體，

5、更是命運共同體。2、企業“安全”的意思“安全”的“安”，是指職工生命健康的平安?！鞍踩钡摹叭保侵钙髽I財產的保全。3、“減損產出”的意思：安全投入能減少的損失，相當于產出的效益。第六節 誰是安全的主體1、安全管理的主體第一，明確主體，搞清楚“安全工作的主體是誰”第二，突出主體，用管理手段強化安全主體意識第三，尊重安全工作主體，用情感方式發揮安全主體作用2、企業的管理層，是內部的安全管理主體；企業的職工，是企業內部的安全工作主體。3、安全績效考核是安全管理中強化安全主體意識的重要方式4、培訓是強化職工安全主體意識必不可少的手段5、安全工作中的“有感領導”多教育，多鼓勵，立即指出，及時提醒，讓

6、職工時時刻刻感受到管理者的關心。第二章 大家共坐一條船，齊心才能抗風險為伙伴 第一節 不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害中國特色1、“三不傷害”最早是在1994年的全國第四次安全生產周活動中提出的。第一，不傷害自己，是我們工作中必須做到的最低標準。第二，不傷害他人，是最起碼的職業道德。第三，不被他人傷害，是難以做到而又必須做到的職業標準。3、如何才能做得到“不傷害自己”？一是意識上不傷害自己。二是技能上不傷害自己。三是行為上不傷害自己。第二節 一人違章，大家遭殃團隊安全1、“三不傷害”發展到“四不傷害”，增加了一條“保護他人不受傷害”。2、安全文化分為三個層次：第一層次是自然本能階段。第二層

7、次是依賴嚴格監督。第三層次是自主管理階段。3、團隊安全文化的內容：職工互助。實現團隊奉獻。共享團隊榮譽。4、實現團隊安全互助的方法：一是建網絡。二是明責任。三是綁利益。第三節 把安全責任落實到每個職工政府號召1、是什么影響到發達國家對企業的認識呢？是社會責任。2、企業的社會責任就是出了過去說的創造利潤、對股東利益負責之外，還要對職工、對社會、對環境負責，遵守商業道德，實現生產安全，保證職業健康，節約資源不被浪費，維護環境不受破壞。3、企業的社會責任中，安全是企業最基本的責任，是企業第一位的責任。4、企業的社會責任系統包含政府、企業和職工三個主體。5、求職者是否具備安全意識和安全技能是可雇傭性的

8、前提條件。6、學習和執行是提高可雇傭性的重要措施。第四節 安全連著你我他，防范事故靠大家互聯互保1、安全伙伴關系是為了安全而建立起來的像伙伴一樣的互助關系。安全伙伴關系可以是行業與行業，可以是企業與企業，也可以是企業內部的單位與單位。2、職工是企業最重要的合作伙伴。3、職工安全伙伴關系的三條提示語：大家來發現，大家來解決；伙伴的身體，靠伙伴來保護；大家的安全，靠大家來維護。4、形成安全伙伴，就是在管理上建立互聯互保機制。5、互聯互保機制：一是“自?！?；二是“互保”；三是“聯?！?。6、安全互聯互保，職工應該怎么做？第一，要自保。第二，要真誠。第三，要互助。第五節 操作之時顧左右，相互提醒夠朋友提

9、醒安全1、安全伙伴最大的義務是什么？安全伙伴之間，經驗分享是需要，相互監督是必要。最能做到的是照顧和提醒，最該做好的是提醒和照顧。2、提醒安全的注意事項第一，調整心態，只要是善意的提醒，我們都應該接受。第二，善用提醒，改變生硬的管理方法，把提醒用于現場安全的全過程。第三，提醒安全，提醒別人，也不要忘了提醒自己。3、團隊安全從聽得進提醒開始4、提醒自己，是提醒安全的根基。5、詢問式安全檢查又叫做五步追究法，一般通過問五次“為什么”，就可以發現病根并找出對策。中篇 做該做的事第三章 風險危害時時想，勝過領導天天講危害辨識 第一節 我們身處風險包圍的世界全員風險管理1、危險是什么？是可能產生的潛在損

10、失。2、風險和危險不一樣，風險是個更大范圍的概念，它是危險事件出現的概率，表示出現危險的可能性大致會有多大；風險的另外一個含義是，危險出現的后果嚴重程度和損失的大小比例。3、危險和風險的區別危險是一個事實，是定性的東西；風險是可以量化的，能夠用數字來表示。4、企業安全管理的核心內容：管理風險，控制危險，預防事故，是企業安全管理的核心內容。5、風險管理的三步風險管理的第一步，正確估量風險。風險管理的第二步，把風險的評價結果轉換成可以認知的危險。風險管理的第三步，實行全員風險管理，發動全員辨識危害。6、風險=暴露頻率×嚴重性×可能性7、全員風險管理和全面風險管理全員風險管理不是

11、全面風險管理。全面風險管理主要是管理層的事情，全員風險管理就是讓每個崗位上的職工，主動參與對工作場所和工作行為的風險評估，并且在這一環節實現風險向危險的認知轉換，即每個人都參與到辨識查找危害之中。第二節 意識不到危險，才是最大危險泰坦尼克號啟示錄1、意識不到危險是最大危險。2、“緊繃安全這根弦”的意思“安全這根弦”指的是哪根弦？指的就是風險意識。“緊繃”，就是時時刻刻要意識到危險的存在，不可掉以輕心，麻痹大意。3、危險之所以容易被忽略的原因？一是迷信設備，過分依賴。二是心存僥幸，忽略危險。三是不負責任，拒絕警示。第三節 麻痹大意，事故親戚危害萬年的事故何以發生？1、安全工作中針對心不在焉、馬虎

12、莽撞、粗心大意毛病，有三劑藥方：第一，樹立嚴謹認真的作風，不放過任何一個細節。第二，給自己添加壓力，時刻保持清醒的狀態。第三，無論順境逆境，平地還是險境，都不要放松警惕。第四節 只要上崗，集中思想；工作再忙，安全勿忘。態度好才是真的好1、安全工作中，要做到如下幾條：第一，做好準備，熟悉預案，防止手忙腳亂。第二，嚴守程序，絕不逾越，杜絕亂中出錯。第三，使用防錯方法，防止容易出錯。2、防呆法又叫愚巧法，意思是就是呆子、傻子也不會做錯。對現代社會工業企業做出了很大奉獻。第五節 崗位危害我識別，我的安全我負責發現隱患是成績更是能力1、職工既然是生產的主體，也是風險的主要承擔者。2、危害辨識必須問的三個

13、問題：1存在什么危險源？2傷害怎樣發生？3誰會受到傷害？3、危害識別要學會？其一，要知道危害辨識必須問的三個問題；其二，要會用危害識別的基本方法。其三，要掌握原材料物性和設備工作原理，對各種異常情況，職工能夠根據工作原理作出正確判斷。4、危害識別的時間段：作業前，職工要根據作業任務進行全面識別，進行事故預想，按照流程進行巡回檢查，做好應急準備。作業中，職工要兼顧生產和安全的關系，不放松警惕，不麻痹大意，不放過任何一個疑點。作業后，要仔細檢查，不給接班人員或者自己明天的工作留下隱患。5、5S管理：整理、整頓、清掃、清潔和素養。第四章 魔鬼就在細節里隱患治理第一節 可以向上報告，但不能坐等上級解決

14、放過隱患，必有后患1、現代安全理論有個名詞“灰色企業”是說出事故的企業屬黑色，絕對不會出事故的企業是白色，但白色企業不存在，除了已經出事故的企業外，都屬于灰色，都會有各類風險和隱患存在。2、隱患治理，也是有效預防，并且是最為常見的預防形式。3、發現隱患怎樣做？隱患治理是安全工作拖延不得的大事。發現隱患，當即就要采取行動。不能立即消除或者不能獨立消除的，向上級報告是需要的，但不能坐等上級解決，很可能在等待的過程中事故就發生了，必須立即采取切實可行的補救措施，然后才可以按程序解決根本問題。第二節 只要有可能，就讓它變成不可能扔掉不一定，消除不確定1、為什么很多人明知道是隱患卻不治理？主要是僥幸心理

15、在作怪。2、僥幸心理產生的客觀原因。其一，是不一定。其二，是不確定。3、隱患是還沒有變成事故的不安全因素。第三節 千里之堤，潰于蟻穴細節不容放過1、在工業生產中，對細節的無視，是造成一次次事故的罪魁禍首。中國有兩個成語，一個叫“防微杜漸”，一個叫“亡羊補牢”。2、從安全管理角度講，防微杜漸，是安全的根本。3、在這個世界上，所有安全業績做得好的企業，都把細節隱患看得很重。第四節 安全基礎不牢，企業地動山搖作風散漫，就是隱患1、事故隱患在于系統中人和機的兩個方面。2、人的隱患主要有：其一，思想隱患。其二，作風隱患。其三，技術隱患。3、設備環境之外人的隱患，為重大隱患，而思想作風隱患是重中之重。4、

16、作風散漫在安全上的突出表現是“低老壞”：即低標準、老毛病、壞習慣。5、“三老”：當老實人、說老實話、辦老實事。6、“四嚴”：對待工作要有嚴格的要求，嚴密的組織，嚴肅的態度，嚴明的紀律。7、“四個一樣”：黑夜和白天一個樣，壞天氣和好天氣一個樣，領導不在現場和領導在現場一個樣，沒有人檢查和有人檢查一個樣。第五節 八小時內外，不留隱患安全需要全天候1、為什么要管職工八小時以外的行為？讓職工八小時以外的行為受到必要的約束，是為了安全生產，更是為了對職工的生命健康負責。第五章 違章究竟害了誰？遵章守紀 第一節 黃泉路上無老少，違反規章先報到對付“三違”須“三嚴”1、所有的事故，都可以在管理上找到原因。2

17、、安全管理上最大的問題是，嚴格不起來，落實不下去。3、違章，是長期以來困擾安全管理部門、影響安全業績的一個最為突出的問題。4、職工之所以會違章操作，原因主要有以下幾種：一是盲目無知。二是好強逞能。三是心存僥幸。四是一味求快。五是疲勞作戰。六是作風散漫。七是好奇心強。八是簡單應付。5、違章之所以屢禁不止的主要原因是違章已成習慣，即習慣性違章。6、對付“三違”須“三嚴”：嚴格管理、嚴明紀律、嚴肅問責。7、做到“三嚴”靠“三鐵”：鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸。第二節 規章制度血寫成，不要用血來驗證感謝制度和規程1、崗位責任制是對粗放管理的糾正，是企業管理的基礎。2、安全生產法規定，企業里每個崗位都要建立安

18、全生產責任制。3、制度的本意是什么？制度就是規矩，就是人們做事必須遵守的尺度。4、制度的靈魂在于執行。5、面對安全制度和規程，我們要有兩種正確的態度：一是要知道敬畏。二是要懂得感恩。第三節 規程就在一招一式里工業社會離不開守規矩1、“規章制度”：標準、標準、規程、流程、程序。2、企業培養遵章守紀的要求？第一，企業的安全制度不能含糊，要便于執行。第二，職工在做任何事情以前，要首先學會守規矩，守規矩是遵章守紀的基礎。第三，現代企業是要求職工遵章守紀，但不意味著規章以外就可以蠻干。3、合格安全制度的具體要求：項目完整無缺漏，表述清楚不籠統，工作衡量有依據，標準更新重時效，結果準確可度量。第四節 習慣

19、性違章，不能習慣性不管寧聽罵聲，不聽哭聲1、在安全工作中，不良習慣和違章結合在一起，就是習慣性違章。2、習慣性違章就是不良的作業傳統和工作習慣，而這些習慣違反了安全規程。3、“不二過”就是不在自己第一次摔跟頭的地方，摔第二個跟頭；不在別人第一次摔跟頭的地方，摔第二個跟頭；甚至不在前人摔跟頭的地方，再摔跟頭。4、習慣性違章的特點有三：一、頑固。二、傳染。三、傳承。5、為什么會出現習慣性不管？一是不會管。二是不能管。三是不敢管。四是懶得管。第五節 服從管理，寫進法律懂得服從才有資格工作1、執行的前提在認同，落實的關鍵在服從。2、服從管理的要求第一，管理者首先要接受管理，安全要從各級干部服從管理開始

20、。第二，管理者要敢于管理，善于管理，將“管理混亂”一詞丟進垃圾堆。第三，遵章守紀，一絲不茍，服從應該成為一種習慣。第四，服從管理不僅是服從領導的指揮，還要服從同事善意的提醒。第五，也是最重要的一點，職工還要知道什么情況下不服從。3、管理上最大的原因在于管理者不敢管理，不會管理，不善管理。下篇 人人做得到第六章 造就本質安全人進階修煉 第一節 意識養成我要安全1、什么是養成教育？養成教育就是培養人們良好行為習慣的教育，我們在安全上使用養成教育，在于培養職工安全的行為習慣。2、安全養成教育：第一，安全養成教育是一個注意力的開發過程。第二，安全養成教育是一個情感的培育過程。第三，安全養成教育是行為標準的培育過程。第二節 技能培訓我會安全1、所有事故的發生，既然不是人們的主觀