1、初中英語單詞速記法課程1. 初中英語“新教材的詞匯量迅速增加近年來,隨著素質教育的推進和各地英語“課改教改的深化,初中生的英語課堂日趨豐富,教材的時代性、實用性、趣味性大為增強,學生開始接受聽說讀寫的全面練習.目前全國各地廣泛使用的初中英語教材有很多版本：人教版、人教新目標、冀教版、湘教版、牛津版、外研新標準等,這些豐富活潑的新教材只要教學相宜,學生的進步應該是很快的.然而,新教材對學生最大的挑戰來自于詞匯量：與傳統的初中英語教材相比,新教材的詞匯量大大增加了,綜合來看,初中生在參加中考時,詞匯量應該到達1300以上,才能在測試中游刃有余.而這樣的詞匯量,以前差不多是對高中畢業生的要求.大量實

2、例說明,能否高效地背單詞,已經成為初中學生能否學好英語的關鍵！2. 現在的初中生是怎樣背單詞的？傳統的單詞記憶方法,不外乎“抄寫、朗讀、默想等死記硬背的方法,用這樣的方法,讓一個十來歲的初中生記住1000多個單詞,是要花很多時間的,這個過程也是很痛苦的.很多初中生就是由于單詞記不住而打擊了自信心,英語成績一蹶不振.3. 如何高效記憶初中單詞其實,只要方法得當,背熟1300個初中單詞實在是一件輕松愉快的事情.現代心理學和認知科學已經對記憶進行了大量的研究,本站向您介紹的輕松拼詞法正是長期研究的結晶,它采用右腦聯想記憶,無異于是中國學生速記巧記英語單詞最有效的方法.采用這種方法,初中生或小學高年級

3、學生完全可以用一個來月的業余時間,記住整個初中的1300多個單詞,到達初中畢業生的水平.輕松拼詞簡介輕松拼詞法速記英語單詞對背單詞,考研英語單詞,考研,MB模語單詞,MBA英語四級單詞,4級,CET4英語六級單詞,6級,CET6高考英語單詞,高中單詞,中考英語單詞,初中單詞,職稱英語都非常有效,是英語學習和單詞速記的革命背單詞無疑是學英語的關鍵.很難想像一個詞匯量貧乏的人能在英語測試中取得好成績.但事實上,背單詞恰恰是中國學生最難逾越的障礙.高考大綱3800個單詞,大學四級4500個單詞,大學六級和研究生入學測試約7000個單詞,專業八級,GRE?測試那么要求上萬的詞匯量.如此海量的單詞,挫傷

4、了多少人學英語的興趣,更磨滅了多少人原本堅強的學習意志.畢竟,前背后忘,邊背邊忘,對人的自信心是一種持續不斷的打擊.英語單詞真的難記嗎？其實,問題的根源在于我們以往背單詞的方法不科學.強行把一串字母組合,一個外國發音和一堆中文意義捆綁在一起,當然是很難記住的,這可以說是典型的死記硬背,它與人類的認知心理和記憶習慣背道而馳,其效果當然也就慘不忍睹了！輕松拼詞法汲取了心理學和認知科學領域的研究成果,通過分解聯想、加減聯想、置換聯想和構詞聯想四種方法,將枯燥的機械記憶轉變為頗具趣味和創造性的聯想活動,從根本上終結了只有死記硬背才能記住單詞的痛苦往事.熟練掌握輕松拼詞法之后,只需1分鐘即可輕松記住1個

5、單詞,并可通過科學復習到達難以忘記的程度.事實上,你完全可以在我們的指導下,每天用一兩個小時的零碎時間背單詞,1到2個月即可輕松突破英語詞匯關.第一章背單詞的困惑輕松拼詞法速記英語單詞對背單詞,考研英語單詞,考研,MB模語單詞,MBA英語四級單詞,4級,CET4英語六級單詞,6級,CET6高考英語單詞,高中單詞,中考英語單詞,初中單詞,職稱英語都非常有效,是英語學習和單詞速記的革命中國學生是如何背單詞的？一般來說,中國人背英語單詞有這樣幾種方法：a. 協同法.這是中國學生背英語單詞使用最多的方法,也就是人們常說的“五到記憶法：眼里看到,心里想到,手里寫到,嘴里念到,耳朵聽到.通過眼、心、手、嘴

6、、耳的多重強化來記憶單詞.b. 分類強化法.把意義上屬于同一大類的單詞劃為一組進行記憶,比方認為“comet彗星、“planet行星、“satellite衛星、“star恒星、“mars火星、“mercurial水星等都是“星,于是將其劃為一組進行記憶.此種方法分類歸納看似科學,但實際上還是死記硬背實,而且不適于短期內快速記憶大量單詞.主要用于記憶某一領域的專業詞匯.c. 閱讀背詞.有的教師認為,只要學員把一篇文章讀熟,或者干脆背下來,文中的詞匯也就算記住了.這種方法對提升英語水平很有幫助,但就背單詞而言,難免有高射炮打蚊子之嫌,同樣不適合大面積快速記憶英語詞匯.以上這三種記憶方法,從一定意義

7、上說,都是機械記憶.古代為科舉而讀書的文人,只能搖頭晃腦、死記硬背四書五經.而身處21世紀的我們,還在用這些老祖宗的方法背單詞,實在是可悲啊！此外,用構詞法背單詞可能是大家采用較多的方法.這種方法比死記硬背要科學得多,效率也高得多,但是適用范圍比擬有限.為什么中國學生背單詞效率很低？除了極少數過目不忘的天才如錢鐘書、林語堂等,中國學生背英語單詞幾乎都是苦不堪言-或枯燥乏味,或前背后忘,或張冠李戴,更有甚者還會激流勇退,放棄英語.如果以上這些現象只是出現在個別人身上,那可能是個體差異所致.但事實上,我們中國人背英語單詞時普遍會遇到這種問題.從邏輯角度來看,其原因一定不在于中國人智力或記憶力不足,

8、而在于我們的記憶方法不科學,不合理.英語是一種表音的文字,比方"blade"這個詞,除了表示/bleid/這個發音之外,從字型上是看不出任何意思的.而漢語那么是一種表意的文字,漢字"刃"是一個指示字,可以從字型上清楚地看出指的是"刀"開口的地方,從而推斷出是"刀口"的意思.正是英語和漢語這種造字方式的差異,給中國人背英語單詞造成了巨大的障礙.我們不知道“blade為什么能表示“刀刃,只能用機械記憶把“b“l“a“d“e這幾個英文字母與“刀刃這個中文意義強行捆綁起來.然而人腦不是電腦,這種毫無邏輯的捆綁從一開始就是脆

9、弱的,它不符合我們中國人由“因記“果,由“果推“因的記憶規那么.這就是我們之所以記英語單詞會前背后忘、效率低下的最根本原因.中國學生應該如何背單詞呢？實際上,突破詞匯關并不是什么困難的事情.只要您掌握科學的方法,具備按方案學習的毅力,再花上兩三個月的時間,您就一定能突破這道難關.而所謂科學的方法就是指適合中國人的思維和認知習慣的記憶方法O突破英語詞匯關=科學方法+毅力+兩三個月時間第二章開發右腦如果你對枯燥的理論不感興趣,你可以跳過本章,直接收聽侯居成老師的免費講座.通過該講座,你同樣可以對輕松拼詞的精髓有一個準確的把握.免費講座1://lecture/lect

10、ure1.html免費講座2://lecture/lecture2.html免費講座3://lecture/lecture3.html官方網站：輕松英語網://?id=330讓我們往返憶一下小時候是如何學中文、認漢字的.漢字是嚴格的“音意文字,“日出地面為“旦,“人在“木旁為“休.我們姑且把這種記憶方法稱為“說文解字法.這也是我們從小就掌握的記憶方法.再來看看背英語單詞的情況.其實,英美人也要背英語單詞,但他們主要是記讀音,只要記住/bleid/這個發音,根本上就可以知道它的拼寫,至于單詞的意思,通

11、過語言環境的強化會自然而然地記住.但對于中國人來說,這種方法卻行不通.一方面是由于我們不具備英語的語言環境,單詞的意思只有死記硬背.另一方面是由于我們即使記住了英文發音,也不一定能寫出正確的拼寫.于是,我們只能從左至右地去記憶每一個字母,然后記它的讀音,最重要的還要記住它的中文意思.拿“instantaneous這個詞來說,我們要記住它至少要經歷這樣幾個步驟：記字母拼寫：i,n,s,t,a,n,t,a,n,e,o,u,s記讀音/instenteinies/記意思：瞬間的,即刻的除了這三個步驟,有時候還要去記一記詞性或者英文解釋.經過這幾道工序,根據心理學測試,假設想把instantaneous

12、這個詞記住終生不忘,至少要重復170次,而且中間還必須有停頓和間隔,如果一口氣重復170次,其效果實際上還是等于背了一次.既然是英漢兩種語言造字方式的差異導致了中國人記憶英語單詞的障礙,如果我們能像認漢字一樣地去認單詞,能把死記硬背的過程,轉化為類似于“人靠在“木頭上就是“休這樣的記憶形式,那么背單詞的過程就會符合中國人的認知習慣,記憶效率當然會大大提升.如何才能讓背單詞的過程符合中國人“說文解字的熟悉習慣呢？這就要用到人類大腦的“聯想功能.現代科學已經證實,人的左右半腦有不同的功能：左腦主要處理“邏輯、語言、數字、順序等問題右腦那么負責處理“曲調、旋律、圖形、聯想等問題我們以往用死記硬背的方

13、法背單詞,僅僅使用了左腦.而事實上右腦的功能是十分強大的,潛力也是十分可觀的,近年來國際上對右腦功能的開發進行了大量研究,得出了很多有意義的成果.用右腦背單詞,主要就是運用右腦的聯想功能.第三章何為聯想蘇聯著名生物學家巴浦洛夫說過：聯想是記憶的根底.美國記憶大師哈里默萊也說：記憶就是將新的信息聯想于已知的事物.輕松拼詞要用到的聯想實際上就是一種把不相關的事物相互聯系起來的水平,簡單來說,有點像造句或編故事.我們來看這樣一個例子.下面是二十個中文詞匯,請您一定要集中注意力看兩分鐘,看看能記住幾個.酒杯牙刷果醬頭發手指汽車成功馬路青草老虎今天牙簽火箭公園命運沉思忙碌早餐我們曾經進行了200多例實驗

14、,對學員在看過上面這組詞匯半小時后的記憶情況進行檢測,學員平均只能記住30%&右,也就是6個詞,而且順序不一定正確.但是,如果引導學員用聯想的方法來記憶,效果就相當明顯,一個月后還能記住80%-90%下面,請您也來嘗試一下吧!現在,請您翻開電腦上的音箱或耳機,全身放松,輕松愉快的聽一個故事.您應該把自己想象成故事中那位主人公,故事中的一切都要在您的腦海中清楚地顯現出來,好似身臨其境一樣.準備好后,請點擊下面的開始按扭,然后閉上眼睛,跟著故事情節進行聯想.開始聯想按Ctrl鍵點擊怎么樣,上面這個故事是不是挺有趣的？接下來,請您再閉上眼睛,把故事情節回憶兩遍.我可以保證,經過這三次聯想,這

15、些詞匯您在半年之內肯定不會遺忘,而且順序也不會混亂,這就是聯想的威力！其實,我們背英語單詞時要用到的聯想比上面的例子要簡單的多.為了方便起見,我們把要記憶的元素稱為聯想單位.比方我們要記憶下面這一組詞：張三,警察,可樂,友誼這里一共有四個聯想單位,為了記住他們,我們可以這樣聯想：張三請警察喝可樂,他們建立了友誼.通過這個聯想就可以記住這一組詞.接下來,我們再來看幾個例子：聯想單位聯想過程路燈,學習,強壯在路燈下學習需要強壯的身體八,法郎,貨物八個法郎可以購置貨物鈴鐺,Y頭,腹部鈴鐺掛在Y頭的腹部看見,有錢,女王,在,金桔看見有錢的女王在吃金桔是的,這就是聯想！簡單嗎？可是我們好似還沒有用聯想法

16、記過英文單詞啊！不必著急,其實我們已經記了幾個了,對照下面的表格聯想單位聯想過程壯(sturdy)路燈(r),學習(study),強在路燈(r)下學習(study)需要強壯(sturdy)的身體八(eight),法郎(fr),貨物(freight)鈴鐺(bell),丫頭(丫),腹部八個(eight)法郎(fr)可以購買貨物(freight)鈴鐺(bell)掛在Y頭(y)的腹(belly)看見(c),有錢(um),女王(qu),在(at),金桔(cumquat)看見(c)有錢(um)的女王(qu)在(at)吃金桔(cumquat)部(belly)然后回過頭去看前面的表格,是否會有所領悟呢?再看上

17、面的表格,您可能會有疑問,為什么路燈是字母而fr是法郎的意思,又為什么um表示有錢,而女王是qu.這些其實是我們用輕松拼詞法背單詞時,在英語和漢語之間架設的一座橋梁,也是輕松拼詞最重要的根底,下一章我們將詳細講解.第四章聯想單位本章我們將通過聯想的方法對26個英文字母以及常見的200個字母組合賦予中文意義,這是以后我們用輕松拼詞法背單詞的基礎.對每個字母可以從多個方面賦予意義.這里我們直接給出部份結果.字母方方法二方法三方法四h椅子、喇叭河i人、煙愛我in凳子,門幾個r樹、叉子肉s蛇、繩子3通過以上聯想,人為地給英文字母賦予意義.今后,理論上來說,我們可以把每一個單詞分解成一個個的字母,再和該

18、詞的中文意思組成一組聯想單位,通過聯想來進行記憶.單詞意思聯想單位聯想方法boan.蟒蛇白(b),洞(o),一(a),蟒蛇白(b)迥(o)里有一條(a)蟒蛇siba有血緣關系的三(s),人(i),蜜蜂(b),血緣關系3個(s)A和蜜蜂(b)有血緣關系較短的單詞(少于3個字母),我們確實可以這樣處理,但是對較長的單詞,用這樣的方法來記憶顯然是十分麻煩的,那么,有沒有更好的方法呢？我們來看一下這樣一串數字：54243662543511406468105856332390這串數字,一般人看過一遍后通常只能記住不到6個數碼.但我卻可以毫不費力的記住它,由于這一串數字就是我熟悉的四個號.也就是說,我所要

19、記憶的弁不是枯燥的32個數字,而是4個記憶單位一一號甲、號乙、號丙,號丁,這三個號我早已爛熟于心,根本不用記了.這樣,把以數碼為記憶單位變為以8個數碼組成的字符串為記憶單位,擴大了記憶單位的長度,相應的記憶量也從32個減少到了4個,整個記憶過程就非常簡單了.那么,能不能用類似的方法來記憶較長的英文單詞呢！當然可以,但我們必須先對英語單詞中常見的字母組合賦予意義英語中字母組合的數量數以千萬計,我們對英語中20000個單詞進行了統計,得出了最常見的200多個字母組合,對每個組合通過聯想賦予了意義.對所有字母組合賦予意義,我們在?輕松拼詞教程?和在線課堂中有詳細講解.這里給出其中的一小部分供您分析體

20、會.ar藝術家fr&國人ow燈泡um有錢人bl61,伯樂id身份,人tr茶樹pla解放軍以上的字母和字母組合,通過聯想賦予意義之后,成為輕松拼詞的聯想單位,再加上第八章將要學習的前綴和詞根,以及目前您已經熟悉的所有英語單詞,合起來構成了一個轉化系統,既像英文單詞中的偏旁部首,我們可以利用這些聯想單位來對英文單詞進行“說文解字的聯想記憶.這些聯想單位雖然數量多達200多個,但由于給它們賦予意義的過程是有章可循的,因此這些聯想單位是非常容易記住的,根本上可以過目不忘.全部的聯想單位及記憶方法請參閱?輕松拼詞教程?.第五章分解聯想記憶所謂分解聯想就是把一個英語單詞分解為幾個聯想單位,這些聯想

21、單位可以是字母、字母組合、前綴、詞根或您已經熟悉的任何單詞,然后再加上這個詞本身的中文意思,用這些聯想單位來進行聯想記憶首先我們來看兩個合成詞.單詞釋意聯想單位聯想classmate同班同學class(班級),mate(伙伴)同班同學班級(class)里的伙伴(mate)是同班同學girlfriend女朋友girl(女孩),friend(朋友)女朋友女(girl)的朋友(friend)是女朋友事實上,絕大多數英語單詞弁不像上面給出的例子那樣,恰巧可以分解成幾個簡單的單詞.因此我們必須用第四章提到的聯想單位來進行分解和聯想.單詞釋意分解方法聯想kerosenen.煤油ke+rose+ne口渴時,

22、羅斯讓哪咤喝煤油(ke)(rose)(ne)(kerosene)penguinn.企鵝pen+gu+in鋼筆歸幾只企鵝所有(pen)(gui)(n)(penguin)barrena.不育的bar+ren酒吧里的人是不育的(bar)(ren)(barren)coalitionn.結合聯合體coal+i+tion煤炭工人和神組成聯合體(coal)(i)(tion)(coalition)_assassinateV.暗殺刺殺ass+ass+in+ate兩頭驢在里面吃草時被暗殺(assass)(in)(ate)(assassinate)mendacityn.虛假men+da+city大城市的男人們很虛假

23、(da)(city)(me.(mendacity)peninsulan.半島pen+in+su+la盆里的蘇州拉面來自半島(pen)(in)(su)(la)(peninsula)smugglen.v走私sm+u+ggl+e四媽用船走私了881只鵝(sm)(u)(smuggle)(ggl)(e)看了上面的例子,您可能會有這樣的疑問：這種分解聯想的過程有什么規律可循嗎？這里我們給出分解聯想記憶的根本工作步驟和考前須知,更加詳細的內容請參閱輕松英語網?輕松拼詞教程?找熟-在該詞中尋找自己熟悉的單詞或字母組合.例如在barren這個詞中,發現bar是熟悉的詞,ren是在第四章中已經掌握的字母組合,表示

24、“人.分解-例如將barren分解為bar和ren.確定意義-對分解后形成的字母和字母組合選用適當的意義.造句-用各聯想單位和單詞的中文意思造句.barren可以這樣造句：酒吧(bar)里的人(ren)是不育的.聯想造句的過程是聯想記憶的關鍵,具體的考前須知在?輕松拼詞教程?中有詳細的介紹.默想-靜下心來,將所造的句子和句子所表現的情景默想幾遍.改良-如果默想時感到所造的句子不利于記憶,就需要對其進行改良.有兩種改良方法：改變分解方式；改變單位意義.重復-形成比擬好的聯想方案以后,要在適當的時間進行復習.具體復習方法在第九章詳細介紹.第六章加減聯想記憶法所謂加減聯想,就是對一個生詞加上或減去一

25、個聯想單位,從而變成一個熟悉的詞.我們可以用這個熟詞、參與加減的聯想單位,以及生詞的中文意思三局部構成一組聯想單位來進行記憶.例如：smotherv.窒息這個詞,經觀察發現后半局部mother是熟詞“媽媽,前面是字母“s,于是就可以構成這樣一組聯想單位：媽媽mother,繩子s,窒息smother.可以這樣來進行聯想：繩子s把媽媽mother勒得窒息smother.再來看一些例子生詞意義熟詞加減單位聯想trysttry嘗試st街道嘗試try在街上st幽會trystboothn.貨攤boot靴子h河靴子boot在河h邊的貨攤booth上willow1_n.柳樹will愿意ow燈泡愿意will在燈

26、泡ow里種柳樹willowmienn.風度men男人i煙男人men抽煙i就有風度mienfreightn.貨物eight八fr法國人法國人fr買了八個eight貨物freightbellyn.腹部bell鈴鐺y丫頭鈴鐺bell掛在丫頭y的腹部bellypeakn.山頂speak說話s蛇在山頂peak說話speak,蛇s被嚇跑用加減聯想法背單詞時,聯想單位的排序根本上是有規律的,通常是先排熟詞,再排參與加減的聯想單位,最后排生詞.聯想時最好也要根據這個順序進行.這是由于我們人類的認知總是傾向于用熟悉的東西去記憶新的信息,因此在聯想時盡量把熟詞的位置罪刖放置第七章置換聯想記憶置換本身是化學概念,是

27、指在化學反響中,一種活潑性比擬強的元素替代了活潑性不強的元素,形成新的化合物的過程.與此類似,置換聯想就是將一個生詞之中的一局部可以是字母或字母組合用其他的聯想單位進行置換,形成一個已經認識的熟詞.我們可以用這個熟詞、參與置換的聯想單位和生詞的中文意思構成一組聯想單位來進行記憶.例如slaughter這個詞,經過觀察,發現它和daughter只有一個字母不同,可以考慮用daughter來記slaughter.于是可以得到這樣一組聯想單位：女兒daughter司令sl屠殺slaughter可以這樣進行聯想：女兒daughter把司令sl屠殺slaughter了再給出一些例子：生詞意義熟詞置換單位

28、聯想trenchn.溝渠french法國人f,t雨傘法國人french把雨傘t放在溝渠trench里coffern.保險箱coffee咖啡er樹咖啡coffee在樹r上的保險箱coffer里swampn.沼澤stamp郵票t,w桑塔那郵票stamp用桑塔那W運到沼澤swamp去ruinn.v.崩潰rain雨au船大雨rain使船u崩潰ruinsnorev.n.打store商t,n幾商店store里傳出幾n鼾店聲鼾聲snore不難看出,加減聯想和置換聯想的優勢在于,通常我們只要對一個熟詞進行一次置換或加減就可以變化出所需要的生詞.也就是說,用這兩種方法進行記憶時,聯想單位通常只有三個,少于分解聯

29、想的聯想單位數,從而使聯想比擬容易進行.第八章構詞法聯想記憶英語中由構詞法產生的詞匯約占整個英語詞匯量的70溢右,但這些詞匯中適合我們中國人用構詞法來記憶的卻不多.原因有兩方面：其一,很多構詞法單詞,即使英美人也無法區分其詞根和前后綴；其二,即使明知該詞的詞根,前后綴,也很難推知其具體意義.我們對傳統的構詞法背單詞進行了改造,形成了獨具特色的構詞聯想法,可以作為前面三種方法的有益補充.一個構詞法單詞通常由3局部組成.構詞法單詞=前綴+詞根+后綴在構詞法單詞中,詞根決定著這個詞最根本的意思,而前綴那么是對詞根的意思進行修改限定,由于前綴和詞根都有確切的意義,于是,我們也可以把它作為聯想單位,在分

30、解聯想、加減聯想或置換聯想中采用.構詞法中的后綴,大多沒有確切的意思,只是用來確定詞性,但是后綴作為一種字母組合,在單詞中出現的頻率很高,所以我們也必須給它們賦予意義,而且同樣可以作為聯想單位在其它三種聯想記憶方法中應用.給后綴賦予意義是比擬困難的,這里就不再贅述.更多內容在網絡課程中會有詳細的講解.我們來看幾個簡單的構詞法聯想記憶的例子單詞意義前綴詞根解釋predictv.預言pre前dict說提前(pre)說(dict)e預言inspectvt.檢查in(里面)spect看往里面(in)看(spect)e檢查consentv.同意con(共同)sent(感覺)共同(con)的感覺(sent

31、)e同意desperatea.絕望de(沒有)sper(希望)沒有(de)希望(sper)e絕望distributen.分配dis(分開)tribut給予分開dis給予tribute分配presidentn.總統pre前sid(坐)前面(pre)就座(sid)e總統excludev.除外ex(外)clud(關閉)關閉(clud)在外面(ex)e除外事實上,很多構詞法單詞弁不能由其前綴和詞根簡單推知其意義,它的意義已經發生了轉變或引中,此時我們就要運用構詞聯想法來幫助記憶.單詞意義前綴詞根聯想provokevt.挑pro(前)voke喊在迎面(pro)喊叫(voke)就是挑釁disputev.爭

32、1侖dis不pute(計算)爭論是不(dis)計算(pute)后果的行為prejudicen.偏pre(前)judic(判斷)事前(pre)做出判斷(judice)是偏見debatev.n.辯pde(分開)bate打先分開(de),再打斗(bate),止匕為辯論competevi.競pcom(共同)pet(追求)共同(com)追求(pet)一個目標,就會競爭reflectv.反bre后flect彎曲(光照在鏡子)上向IL(re)彎曲(flect)就是反第resignn.v.辭re(再次)sign(標記)再次(re)在勞動合同上做標記(sign),就是辭職為提升效率,用構詞聯想記憶法來背單詞,大

33、致要經過以下幾個步驟.(詳細內容參閱?輕松拼詞教程?)劃分-分清構詞法單詞的前綴、詞根和后綴.猜想-根據前綴、詞根的意思,猜想該詞的中文意思.查看-查字典或詞匯表,弄清此詞確實切意思.聯想-如果自己猜想的意思和該詞確實切含義是一致的,那當然最好.如果不一致,此時就要把前綴、詞根和該詞的中文意義作為一組聯想單位,通過聯想來實現記憶.第九章神奇的解決方案毫無疑問,輕松拼詞提供的四種方法可以記憶所有的英語單詞.問題是,對于成千上萬的單詞,一一進行分解和聯想,這個過程雖比機械記憶輕松許多,但還是比擬辛苦的.為了幫助學員用輕松拼詞法快速背單詞,我們已經將高考,大學四級、六級測試,研究生入學測試以及MB小

34、學測試大綱所規定的詞匯表全部進行了如下處理：重新排序：您現在使用的詞匯表,單詞排列次序和字典一樣,是按字母順序排列的.這種排列方式有利于檢索,但十分不利于記憶.如果您需要查某個單詞的意思,到這種詞匯表上可以很快找到,但這種詞匯表并不能幫助您提升記憶效率.為此,我們將以上各種詞匯表全部進行了重新排序,用計算機進行了6000多萬次詞間比擬人工操作需耗時70年,建立了詞匯間的置換加減關系,根據記憶方法形成了最有利于記憶的排列方式.簡化聯想.對有關單詞,給出一種優化的聯想記憶方法.如此一來您就不必對每一個生詞進行分析、分解、找熟、聯想等處理了,只要根據我們給出的聯想記憶方法默想2-3次就可以記住單詞,

35、記憶效率當然是成十幾倍甚至幾十倍的提升.速記卡片.很多人都有過抄寫單詞卡片的經歷,用卡片方式背單詞確實是一種很好的方法.不但攜帶方便,而且可以利用分分秒秒的零碎時間背單詞.我們針對各種測試,專門制作了輕松拼詞速記卡片,您可以每天把幾張卡片帶在身邊,隨時隨地利用零散時間來背單詞.您現在就可以下載幾張卡片,打印出來看據我們對500多位學員的跟蹤調查,使用輕松拼詞法背單詞,記憶效率普遍有了很大提升.學員層次平均每天記憶單詞數量提升量提升率使用前使用后初中學生10個左右7767670%高中學生15個左右10691606%大學生25個左右126101404%在職人員15左右9378520%這些數據是我們要求學員每天擠出3小時背單詞的根底上采集得到的.事實上,每年都有大量學員在分享輕松拼詞法速記英語單詞的奇效：上海14歲的初中生王秋華用一個寒假時間背完了大學四級詞匯,